本書內(nèi)容上起遠古，下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富于教益和人和事，寫成一系列輕松而富于情致的短篇故事。全書凡1075篇，200萬言，故事之間相互勾連，前后貫通，連綴起來，即成一部規(guī)模頗大的中國通史。作者吳涵碧女士，臺灣著名學者、作家，自上世紀八十年代起，以“吳姐姐講歷史故事”為題，在臺灣《中華日報》、《國語日報》開辟專欄，連載歷史故事，每周一篇，21年未有間斷，本書即這些專欄文章結(jié)集而成。專欄讀者對象原定為青少年，卻得到成人和青少年的一致喜愛，這得益于其諸多特點：所采史實，皆出自信史，對流傳甚廣的野史及民間傳說，偶有采擇，皆指明其非為史實，并以信史與相對照；所選史材避開艱深的歷史問題，選取其中意義淺白易懂、富于情趣的故事，務使讀者輕松明了其中要義；故事標題皆富于意趣、親切可觀，內(nèi)容富于情致、淺易暢曉，不以森然面目以待讀者；故事皆兩千字以內(nèi)，讀者略有空閑即可進入，開卷即有收獲。
吳姐姐一生埋首典籍，深知歷史的嚴肅性和學術性，講歷史故事時，不曾妄開言論，不曾逞才使氣，未曾沾染纖毫意識形態(tài)之論調(diào)。見解之持正，論史之謹慎，與中國歷代史家所恪守準則一脈相承。即使是對于殘暴的獨裁者，吳姐姐也不吝排列他們的良政和善行，指責與激賞、惡行與善政，并行不悖；吳姐姐希望讀者放下成見，客觀地認識人和事物。
吳姐姐的最大目的，是希望本書能成為全家共讀的好書，行文之中，一敘一議，非惟多趣，亦極富見地，風流蘊藉，埋伏于輕松的歷史故事當中，抹平成人與孩子閱讀興致的溝壑。《吳姐姐講歷史故事》風行臺灣數(shù)十年，所獲獎項燦若繁星，讓一代臺灣人獲得歷史的“故智”，讓臺灣眾多的家庭，在輕松愉快的共讀之中，獲得家庭的溫愛。
作者簡介：
吳姐姐本名吳涵碧，從小生長在書香世家。她尤其對中國文學、歷史學特別有興趣，常常向往能與古人交朋友。
大學畢業(yè)后，吳姐姐決定開始一項浩大的工程——寫一系列《吳姐姐講歷史故事》。她每天到圖書館借一厚疊深奧難懂的古籍，拚命用功研讀，然后做詳細的分類和考證，再融會貫通、從中摘取最精彩的真實事件，改寫成明白通曉、自然飄逸的白話文。讓成年讀者、青少年、小朋友，都能從這套書中看到英雄豪杰的豐功偉業(yè)、各朝各代皇帝臣子的百樣面貌和整個歷史洪流的演變。
中國歷史太豐富，太有趣，吳姐姐一投入就無法停止，立志要繼續(xù)講這許多“好久好久以前”的故事，希望所有大小讀者也一直陪著她深入體會中華民族的偉大。
目錄：
吳姐姐講歷史故事第7冊
趙匡胤黃袍加身
宋太祖征南唐
小樓昨夜又東風
別是一番滋味在心頭
花蕊夫人
杯酒釋兵權
宋太祖獎勵氣節(jié)
趙普任相剛毅果斷
宋太祖拜訪趙普
斧聲燭影
戲劇中的楊家將
正史中的楊家將
佘太君與穆桂英
寇準正氣凜然吳姐姐講歷史故事第7冊
趙匡胤黃袍加身
宋太祖征南唐
小樓昨夜又東風
別是一番滋味在心頭
花蕊夫人
杯酒釋兵權
宋太祖獎勵氣節(jié)
趙普任相剛毅果斷
宋太祖拜訪趙普
斧聲燭影
戲劇中的楊家將
正史中的楊家將
佘太君與穆桂英
寇準正氣凜然
澶淵之盟
富弼的外交
宋遼的關系
歐母畫荻
歐陽修嫉惡如仇
庭院深深深幾許
貍貓換太子的真相
波上寒煙翠
狄青的刺青
王安石自甘淡泊
王安石變法
看似尋常最奇絕
三蘇父子
千里共嬋娟
河東獅吼
無竹令人俗
三白飯和三毛飯
活閻羅包青天
《宋史》中的包拯
司馬光和《資治通鑒》
司馬溫公的風范
章惇的嘴臉
大晏與小晏
黃庭堅創(chuàng)立江西詩派
邵雍與周敦頤 ……吳姐姐講歷史故事第8冊吳姐姐講歷史故事第9冊吳姐姐講歷史故事第10冊這一整套系統(tǒng)完整的書，對象本是青少年，所以題名為《吳姐姐講歷史故事》。這套書，可以說是及時彌補了戲曲、說唱等民間藝術逐漸被大眾忽略所造成的缺憾，它不但給青少年讀者帶來豐富而完整的歷史知識，就連成年讀者，也一樣地樂于把這套極具功力，可讀性又高的書，放在案頭，作為隨時補充自己歷史知識而又輕松可喜的一份讀物。
——羅蘭
提升作文實力，從培養(yǎng)良好的閱讀能力開始！
培養(yǎng)閱讀能力，從《吳姐姐講歷史故事》開始！
學習國語文必須從名門正派開始，就好像學習武功就要到少林寺或武當派，《吳姐姐講歷史故事》就是學習國語文的名門正派！
——侯文詠
這樣一部書，使讀者能興趣無窮，又在讀后余味不盡。
吳姐姐的故事，像是一棵大樹，以中國的歷史為干，引出許多枝葉。神話傳說、科學發(fā)明、文學典故、名人軼事，都能如行云流水般，隨著正史，被一一引帶出來。
——劉墉這一整套系統(tǒng)完整的書，對象本是青少年，所以題名為《吳姐姐講歷史故事》。這套書，可以說是及時彌補了戲曲、說唱等民間藝術逐漸被大眾忽略所造成的缺憾，它不但給青少年讀者帶來豐富而完整的歷史知識，就連成年讀者，也一樣地樂于把這套極具功力，可讀性又高的書，放在案頭，作為隨時補充自己歷史知識而又輕松可喜的一份讀物。
——羅蘭提升作文實力，從培養(yǎng)良好的閱讀能力開始！
培養(yǎng)閱讀能力，從《吳姐姐講歷史故事》開始！
學習國語文必須從名門正派開始，就好像學習武功就要到少林寺或武當派，《吳姐姐講歷史故事》就是學習國語文的名門正派！
——侯文詠這樣一部書，使讀者能興趣無窮，又在讀后余味不盡。
吳姐姐的故事，像是一棵大樹，以中國的歷史為干，引出許多枝葉。神話傳說、科學發(fā)明、文學典故、名人軼事，都能如行云流水般，隨著正史，被一一引帶出來。
——劉墉 岳母刺背
岳飛在恩師周同的指導之下，武藝大進，岳母也時時勉勵岳飛要做一個忠臣。
宣和四年（1122年），真定宣撫劉（jiá）招募敢死戰(zhàn)士，岳飛就在父親的祝福聲中，踏出報效國家的第一步。
劉字仲偃，建州崇安（福建崇安）人，進士及第，曾經(jīng)平定西夏，極有功績，當他出長越州之時，方臘造翻（方臘的故事本書前面說過），來勢洶洶，各個州縣都在做逃難的打算。劉剛正地說：“我為郡守，應該與本城共存亡。”
因此，劉加強守備力量，積極武裝，城中官兵見劉意氣風發(fā)，準備大干一場，引發(fā)了同仇敵愾的心理，所以當方臘兵臨城下，就被官兵打得落花流水，劉因此升為右殿直學士，召為河北、河東宣撫參謀官。
劉擔任真定宣撫使，他手里拿著新兵名冊，親自主持點名編隊工作，劉每喊一個名字，新兵就大踏步自隊伍之中走出。
當劉喊到“岳飛”，他忽然眼前一亮，因為岳飛不但體格壯健，而且英氣內(nèi)斂，具有讀書人的優(yōu)雅氣質(zhì)。岳飛、岳飛，劉默默在心里念著，覺得這個名字似乎相當耳熟。
“你是不是那個能夠挽三百斤弓，射出兩百四十步箭垛的岳飛？”劉好奇地望著這個年輕英俊的小伙子。
“是的�！痹里w鎮(zhèn)靜地回答長官的問話，態(tài)度自然大方，彬彬有禮。
“好，那你擔任本軍的小隊長�！眲⑴d奮地宣布。
于是，岳飛這位小隊長開始了肅清盜賊的任務。
在相州，有兩個巨盜，名叫陶俊、賈進和，他們有不少嘍羅部下，干些打家劫舍的勾當，岳飛向劉請求給予一百名騎兵，消滅這一股盜賊。
岳飛先派一些官兵偽裝成商人，到盜賊出沒的地方去，不久，這批假商人果然被強盜逮住，強盜將他們編入隊伍中。
接著岳飛就對這群強盜發(fā)動攻勢，岳飛首先派了一百名官兵埋伏在強盜山寨的山下，然后親自率領幾十個騎兵去攻打山寨。強盜們眼見岳飛兵少勢單，覺得容易對付，不當一回事地出來迎戰(zhàn)。
只打了兩三回合，岳飛假裝打敗，招呼自己的騎兵撤退，強盜們不疑有詐，蜂擁向前追趕，到了山下，埋伏的官兵突然出現(xiàn)，殺得強盜手忙腳亂，倉皇而逃。
這時，那些被強盜們收編的假商人在山寨中也采取了行動，乘陶俊、賈進和沒有防備，兩個盜首一舉被擒。于是，相州這一股強盜便被岳飛平定了。
過了沒有多久，岳飛忽然接到噩耗，原來他的慈父岳和去世了，一向孝順的岳飛立刻奔喪，返回故鄉(xiāng)，一面守孝，一面陪伴母親，同時溫習詩書，努力學問。
岳飛雖然在鄉(xiāng)里，過著平靜的日子，對于國家大事，仍然寄予無比關懷。靖康元年（1126年），金人攻陷汴京，徽欽二帝被俘而去（這一段經(jīng)過，本書前面交代得十分清楚），岳飛聽到這一樁宋朝的奇恥大辱，難過到了極點，心臟仿佛要炸開似的，他決心稟明母親，上沙場報效國家。
岳老夫人是個明理的母親，她雖然萬分舍不得孩子，卻具有強烈的愛國情操，何況“從戎報國”也正是岳飛父親岳和生前的愿望。
岳飛臨走之前，岳母忽然心中忐忑不安，她和藹地說：“我了解你甘守清貧，不貪濁富，可是，一個人一生之中，難保不受誘惑，不做一點糊涂事，我要在你背上刺幾個字。”
岳飛一言不發(fā)，默默地跪在香案之前，脫去上衣，露出背脊。
岳母先拿起毛筆，在岳飛背上寫了四個字，然后，取出繡花針順著毛筆字跡刺上去。
繡花針刺入肌膚，岳飛本能地一抖，一顆顆豆大的血沫流滿了背脊。“是不是很痛？”岳母親切地問著。
“不痛，一點也不痛。”岳飛趕快接口。
“怎么可能不痛，你是擔心娘手軟刺不下去�！痹滥感闹衅鋵嵰坏我坏卧诹餮仍里w本人還痛，但是，她就是要讓岳飛有這一段刻骨銘心、痛徹心肺的回憶，永遠不要忘記母親的教誨。
岳老夫人終于咬緊牙根把“盡忠報國”這四個字刺好了，再將醋墨涂上，這四個字就永遠留在岳飛的背脊上，也深深地烙印在岳飛的心坎之上。岳母在岳飛背上刺的字是“盡忠報國”，為什么有些書記載為“精忠報國”呢？這也許是因為宋高宗后來曾頒授御書“精忠岳飛”旗幟給岳飛，后人便將“盡忠報國”誤為“精忠報國”了。
……
