作品介紹

叛逆期孩子的正面教育


作者:馬利琴著     整理日期:2022-12-31 04:42:36

  在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中都要經(jīng)歷三個(gè)叛逆期:一是“幼兒叛逆期”,出現(xiàn)在2~3歲的時(shí)候;二是“兒童叛逆期”,出現(xiàn)在7~9歲;第三個(gè)叛逆期通常出現(xiàn)在12~18歲,也就是人們常說(shuō)的“青春叛逆期”!杜涯嫫诤⒆拥恼婀芙獭分饕v述第三個(gè)叛逆期,因?yàn)榇藭r(shí)期對(duì)孩子未來(lái)的影響很直接緊密。在這一時(shí)期,孩子的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈、喜歡標(biāo)新立異,喜歡跟父母對(duì)著干,讓父母煩惱不已,甚至開(kāi)始打罵、吼叫、嘮叨等,結(jié)果使孩子與父母漸行漸遠(yuǎn)。面對(duì)這種現(xiàn)狀,本書(shū)針對(duì)叛逆期孩子的常見(jiàn)行為和問(wèn)題,進(jìn)行了深度的剖析,并給出了系統(tǒng)的解決方案,幫你的孩子平穩(wěn)度過(guò)叛逆期。
  序
  孩子叛逆,其實(shí)是好的開(kāi)始
  在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中都要經(jīng)歷三個(gè)叛逆期:第一個(gè)是“寶寶叛逆期”,出現(xiàn)在2~3歲的時(shí)候;第二個(gè)是“兒童叛逆期”,出現(xiàn)在7~9歲;第三個(gè)叛逆期通常出現(xiàn)在12~18歲,也就是人們常說(shuō)的“青春叛逆期”。此書(shū)主要講述第三個(gè)叛逆期,因?yàn)榇藭r(shí)期對(duì)孩子未來(lái)的影響更直接、更緊密。
  在這一時(shí)期,孩子的心理發(fā)展主要表現(xiàn)出這樣幾個(gè)特點(diǎn):第一,自我意識(shí)更強(qiáng)烈。處于青春叛逆期的孩子,已經(jīng)具備了獨(dú)立思考和判斷事物的能力,已經(jīng)形成了初步的人生觀和價(jià)值觀。
  他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)跟成人不同,因此父母的過(guò)度干涉很容易引發(fā)親子矛盾。
  第二,喜歡跟父母對(duì)著干。這一時(shí)期的孩子,跟父母的預(yù)期會(huì)出現(xiàn)很大的偏差,你說(shuō)東來(lái)我偏要向西,不管父母如何為孩子好,孩子可能都不領(lǐng)情。面對(duì)這樣的孩子,父母很容易惱火。
  第三,喜歡標(biāo)新立異。叛逆期的孩子喜歡跟隨潮流,喜歡電腦、手機(jī),喜歡玩游戲,喜歡聊天,喜歡標(biāo)新立異的服裝,滿嘴都是“外星語(yǔ)”。父母擔(dān)心孩子,但越制止孩子,孩子往往越叛逆。
  第四,追求自我,旁若無(wú)人。叛逆中的孩子自我意識(shí)強(qiáng)烈,經(jīng)常會(huì)沉浸在自己的世界中,不希望他人打擾,尤其是父母。當(dāng)父母介入他們的世界時(shí),他們會(huì)很不滿;父母的關(guān)心,很容易引起他們的反感。
  第五,容易養(yǎng)成壞習(xí)慣。孩子喜歡跟父母對(duì)著干,喜歡跟父母背道而馳。他們即使知道父母說(shuō)的是正確的,在言行上也依然按照自己的思維來(lái),時(shí)間長(zhǎng)了,壞習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成。
  ……
  叛逆期的孩子,通常都會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)“長(zhǎng)大了”,他們有著強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲,思維喜歡求異,處處標(biāo)新立異。父母采用非常規(guī)的處理方法,容易造成很多不良影響,讓孩子的叛逆心理增強(qiáng)。面對(duì)叛逆期的孩子,如果父母一味地壓制,一味地用自己的“權(quán)威”來(lái)迫使孩子聽(tīng)話,只會(huì)讓孩子的叛逆心理加重。一味地訓(xùn)斥、打罵,還會(huì)讓孩子變得唯唯諾諾、膽小怯懦,或是變得執(zhí)拗任性、膽大妄為。
  面對(duì)叛逆期的孩子,多數(shù)父母都會(huì)覺(jué)得孩子不可理喻,不知該如何應(yīng)對(duì)。其實(shí),青春叛逆期是個(gè)敏感的時(shí)期,只要對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),就能讓孩子順利走過(guò)這段人生之路。
  為了幫助父母解答孩子青春叛逆期的各種困惑,我們特意編寫(xiě)了這本書(shū)。書(shū)中不僅解釋了孩子出現(xiàn)叛逆的心理根源,還從生活、學(xué)業(yè)、社交、心態(tài)、性格、情緒、綜合能力、價(jià)值觀和理財(cái)觀等方面分析了孩子叛逆的原因和引導(dǎo)方法,因?yàn)楹⒆釉谶@幾方面的叛逆表現(xiàn)最容易跟父母發(fā)生沖突。
  本書(shū)將案例、分析和方法巧妙地結(jié)合在一起,有利于父母對(duì)號(hào)入座,發(fā)現(xiàn)自己孩子的問(wèn)題,并從中找到切實(shí)可行的方法。由于這些方法都是被實(shí)踐證明過(guò)的切實(shí)可行的方法,父母只要靈活運(yùn)用,孩子的叛逆行為就會(huì)逐漸減少,最終平穩(wěn)度過(guò)青春叛逆期。只要孩子將這個(gè)叛逆期度過(guò)了,就會(huì)為之后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的生理和心理基礎(chǔ),人生之路定會(huì)走得更順暢。因此,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),孩子叛逆,其實(shí)是好的開(kāi)始!





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下載說(shuō)明
叛逆期孩子的正面教育的作者是馬利琴著,全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書(shū)。

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