作品介紹

怎么說,孩子才會(huì)聽;如何聽,孩子才肯說


作者:牛牛爸爸編著     整理日期:2022-12-31 04:42:41

  本書圍繞“如何說”“怎么聽”兩個(gè)主題,結(jié)合現(xiàn)代家庭教育中父母容易碰到的難題,有針對(duì)性地設(shè)置了場(chǎng)景再現(xiàn),并進(jìn)行了專業(yè)的深度詮釋,總結(jié)出教育孩子的方法和技巧,幫助家長(zhǎng)和孩子建立能夠快樂交流的平臺(tái),使孩子愿意與父母配合,讓孩子身心健康地發(fā)展。
  序言
  一封粉絲媽媽的來信
  周末的講座剛剛完畢,我正要睡覺,忽然“叮”的一聲,一封電子郵件彈了出來。我打開郵件,原來是一位媽媽的來信。信中她告訴我,她的兒子現(xiàn)在讀小學(xué)二年級(jí),雖然成績(jī)不算突出,但是個(gè)聽話的孩子。
  因?yàn)樽约汗ぷ鞅容^忙,每天回到家已經(jīng)七八點(diǎn)了,再加上做飯、收拾屋子,所以跟孩子交流的時(shí)間幾乎被擠沒了。之前不覺得這樣會(huì)造成什么問題,可是最近的一次談話讓她發(fā)現(xiàn),自己和兒子之間竟然產(chǎn)生了溝通問題。
  我們來看一下信中的對(duì)話:
  孩子:“媽媽,老師留作業(yè)讓我們寫日記!
  媽媽:“嗯,寫日記是個(gè)好習(xí)慣!
  孩子:“可是我不知道寫什么啊。”
  媽媽:“昨天我們不是去看畫展了嗎?你可以寫寫!
  孩子:“那沒什么好寫的!
  媽媽:“怎么會(huì)?你覺得畫展不好看嗎?”
  孩子:“對(duì)啊,一點(diǎn)兒意思都沒有,還不如在家里看動(dòng)畫片!
  媽媽:“沒關(guān)系,不好看就不好看,寫你真實(shí)的想法就好了。”
  孩子邊寫邊嘟噥道:“昨天,我和媽媽一起去看了畫展,我覺得一點(diǎn)兒也不好看。好,寫完了。”
  媽媽:“等等,你這就寫完了?”
  孩子:“對(duì)啊,老師說至少寫三句,我寫了三句了!”
  媽媽:“你這分明只有一句好不!”
  孩子:“‘昨天’一句,‘我和媽媽一起去看了畫展’一句,‘我覺得一點(diǎn)兒也不好看’一句!
  媽媽:“逗號(hào)不算一句話!”
  孩子:“算,老師說的算!”
  媽媽:“你這是在敷衍!”
  孩子:“我以前也是這么寫的!”
  ……
  后來因?yàn)檫@個(gè)問題,這位媽媽和孩子吵了起來。她對(duì)我說,類似這樣的對(duì)話最近越來越多,讓她有一種無力感,因?yàn)樗静恢涝撛鯓尤ズ秃⒆訙贤ā?br/>  作為父母的你,在和孩子溝通、交流的時(shí)候,是否也會(huì)像這位媽媽一樣有些許的無力感呢?是否常常感到你們的對(duì)話不在同一個(gè)頻道?比如,想拒絕孩子的無理要求,卻不知道怎么說合適;想說點(diǎn)掏心窩子的話,卻發(fā)現(xiàn)孩子心不在焉,對(duì)你的夸獎(jiǎng)毫不在意;想教育孩子,幫孩子改正問題,卻發(fā)現(xiàn)孩子根本聽不進(jìn)去,甚至嫌你太嘮叨;想關(guān)心一下孩子,卻發(fā)現(xiàn)孩子寧可把心事悶在心里,或是向好朋友傾訴,也不愿意向你傾訴半句……
  可以說在溝通這件事上,90%的父母都有過類似的經(jīng)歷:無論我們?cè)趺凑f,孩子總是把我們的話當(dāng)成耳旁風(fēng),于是我們嘮叨、說教、批評(píng)、指責(zé),然而孩子不僅不愿意聽,還頂嘴、爭(zhēng)辯,舉起了反抗的旗幟。而當(dāng)我們幡然醒悟,決定靜下心來好好傾聽時(shí),孩子卻悶聲不說了。莫非,這就是傳說中的代溝?
  很多父母都把這些溝通問題歸結(jié)于代溝,甚至有些不明所以的父母還會(huì)歸結(jié)于“孩子的天性如此”,即孩子天生不聽話。其實(shí),大多數(shù)父母無形中夸大了代溝給親子關(guān)系帶來的影響,并且孩子也不是天生不聽話,因?yàn)橛芯湓捳f得好:“沒有不聽話的孩子,只有不會(huì)說話的父母!
  所以,與孩子之間的種種矛盾和問題,歸根結(jié)底還是溝通問題,即缺乏基本的溝通態(tài)度和技巧。
  比如,我們常常告誡自己要傾聽孩子的心聲,可是我們并不是一個(gè)合格的傾聽者:耳朵在聽孩子說話,眼睛卻不離開手機(jī)、電腦、電視;孩子興致勃勃地講述,我們卻用“嗯”“好”“哦”之類的簡(jiǎn)單詞語隨口敷衍;沒等孩子陳述完一件事,我們就馬上打斷,不分青紅皂白地開始批評(píng)……我們怪孩子不說,孩子怪我們不聽。其實(shí),這都是因?yàn)槲覀儧]有用心去聽。
  如此看來,與孩子溝通真的是一門學(xué)問。當(dāng)然,親子溝通也是家庭教育中最基本、最重要的內(nèi)容。為此,本書主要圍繞“怎么說”和“如何聽”兩個(gè)主題,結(jié)合現(xiàn)代家庭教育中常遇到的問題,分別從引導(dǎo)孩子與人合作、糾錯(cuò)批評(píng)、賞識(shí)教育等方面入手,再輔以態(tài)度、時(shí)機(jī)、措辭等溝通細(xì)節(jié),講述父母與孩子溝通的細(xì)節(jié)和技巧。希望能幫助父母開啟孩子的心靈世界,搭建與孩子的溝通之橋。
  最后,希望所有閱讀本書的父母都能記住這樣一個(gè)道理:父母懂得說,孩子才會(huì)聽;父母會(huì)傾聽,孩子才愿意傾訴。





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怎么說,孩子才會(huì)聽;如何聽,孩子才肯說的作者是牛牛爸爸編著,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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