作品介紹

物理應(yīng)用基礎(chǔ)


作者:楊素英     整理日期:2022-06-14 07:56:03

  獨(dú)創(chuàng)案例版全新教材編寫模式,寓實(shí)踐于課堂理論教學(xué),全面提高學(xué)生臨床思維能力與實(shí)踐能力,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)之缺憾,致力于培養(yǎng)實(shí)用型、技能型護(hù)理人才 ’圍繞教學(xué)基本要求,體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,章節(jié)開頭設(shè)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”,使學(xué)習(xí)有的放矢,章節(jié)后有“小結(jié)”歸納,學(xué)習(xí)內(nèi)容盡在掌握,學(xué)習(xí)效率有效提高緊扣護(hù)士執(zhí)業(yè)考試大綱,全面覆蓋知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)。“目標(biāo)檢測(cè)”采用歷年護(hù)考真題及高仿真模擬試題,學(xué),考互動(dòng),直指執(zhí)業(yè)證書綠色通道采用國(guó)際流行開本,版面新穎、活潑,適應(yīng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。緊跟護(hù)理新技術(shù)的發(fā)展,增設(shè)內(nèi)容豐富的“鏈接”,提升學(xué)習(xí)興趣,開闊學(xué)生視野,為培養(yǎng)未來(lái)高素質(zhì)、綜合型人才打好基礎(chǔ)全部教材配套教學(xué)課件,全面提高教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)效果物理應(yīng)用基礎(chǔ) 正常人體學(xué)基礎(chǔ)(上冊(cè)) 正常人體學(xué)基礎(chǔ)(下冊(cè)) 病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ) 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)基礎(chǔ)病理學(xué)基礎(chǔ)藥物學(xué)基礎(chǔ)臨床醫(yī)學(xué)概要(上冊(cè))-陸床醫(yī)學(xué)概要(中冊(cè))臨床醫(yī)學(xué)概要(下冊(cè))中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)護(hù)心理學(xué)基礎(chǔ)衛(wèi)生保健護(hù)理概論護(hù)理技術(shù)(上冊(cè))護(hù)理技術(shù)(下冊(cè))成人護(hù)理(上冊(cè))成人護(hù)理(下冊(cè))母嬰與兒童青少年護(hù)理語(yǔ)文應(yīng)用基礎(chǔ)物理應(yīng)用基礎(chǔ)(全二冊(cè))(含光盤)基礎(chǔ)英語(yǔ)(含光盤)專業(yè)英語(yǔ)(含光盤)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)護(hù)法律基礎(chǔ)醫(yī)護(hù)倫理學(xué)基礎(chǔ)社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)人際溝通美學(xué)基礎(chǔ)(含光盤)體育與形體、保健醫(yī)護(hù)禮儀與形體訓(xùn)練(含光盤)護(hù)士人文素養(yǎng)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索醫(yī)護(hù)科研基礎(chǔ)生物學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理文秘護(hù)理管理學(xué)基礎(chǔ)中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)與膳食健康評(píng)估傳染病護(hù)理急危重癥護(hù)理精神科護(hù)理學(xué)社區(qū)護(hù)理康復(fù)護(hù)理老年護(hù)理重癥監(jiān)護(hù)儀器與技術(shù)護(hù)理技術(shù)實(shí)訓(xùn)





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物理應(yīng)用基礎(chǔ)的作者是楊素英,全書語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

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