師從超冷原子物理理論之父Keith Burnett，25歲牛津大學(xué)博士畢業(yè)；美國國家標(biāo)準(zhǔn)局讀博士后，師從量子調(diào)控實驗之父William Phillips（1997年諾貝爾獎獲得者）；伯克利研究助理，芝加哥大學(xué)訪問教授，30歲入選中國科學(xué)院百人計劃，研究員、正教授博導(dǎo)，作為首席科學(xué)家，為中國空間站天宮四號設(shè)計了世界第一個空間冷原子量子實驗平臺。名門正派打下扎實的物理學(xué)的底子；科學(xué)家的身份，為功成名就鋪了道路�？墒牵褪窃趯W(xué)術(shù)生涯勢頭正勁的時候，就在量子科學(xué)成為流行名詞的時候，《量子大嘮嗑》的作者——35歲的馬兆遠(yuǎn)做了圈子的出走者。
憑著科學(xué)的初心，以物理學(xué)以實驗為核心的體驗主義精神，他卷起袖子做了實業(yè)，希望去做一場科學(xué)研究與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)系的實驗�！读孔哟髧Z嗑》可以算做實驗過程中的一些心得筆記。
科學(xué)是認(rèn)識世界的方法之一，但它是那個比較靠譜的《量子大嘮嗑》的第一部分說明了一件事，科學(xué)不是絕對真理和也不代表絕對權(quán)威�？茖W(xué)僅僅是認(rèn)識這個世界的相對靠譜的方法，但它因為理性的不完備而充滿了開放的活力。馬兆遠(yuǎn)長期從事量子力學(xué)研究，在《量子大嘮嗑》的第二部分，他把所感的關(guān)于量子的情況細(xì)致道來，讓你清楚地認(rèn)識到量子，認(rèn)識到量子物理能應(yīng)用到的場合以及量子究竟給這個世界帶來怎樣的改變。
二十一世紀(jì)了，你還在用十八世紀(jì)的思維看這個世界嗎？
用牛頓經(jīng)典物理學(xué)處理人與自然的關(guān)系的思維方法對后來三百年的社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這種思維方法被其他研究領(lǐng)域的人認(rèn)可并借鑒。利用這套思維，亞當(dāng)?斯密分析總結(jié)出了經(jīng)濟(jì)規(guī)律、達(dá)爾文分析總結(jié)出了生物演化規(guī)律、馬克思分析總結(jié)出了社會發(fā)展規(guī)律、佛洛依德分析總結(jié)出了人的心理發(fā)展規(guī)律、德魯克分析總結(jié)出了企業(yè)管理規(guī)律……
可是這個世界的狀況越來越復(fù)雜，客觀實在、因果關(guān)系、科學(xué)的理性等等以前建立起來的經(jīng)典觀在時代發(fā)展的過程中似乎不那么萬無一失，在將量子物理學(xué)成果應(yīng)用于科技實業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中，馬兆遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)除了將量子物理應(yīng)用于物理科研本身之外，量子物理學(xué)還帶來了強有力的思維借鑒。這種思維的借鑒是否會在新的時代里產(chǎn)生新的亞當(dāng)?斯密、達(dá)爾文、馬克思、佛洛伊德、德魯克……來應(yīng)對現(xiàn)今及未來社會遇到的、用以前的牛頓經(jīng)典物理學(xué)思維已經(jīng)無法解釋的新狀況？《量子大嘮嗑》第三部分探索性地從復(fù)雜關(guān)聯(lián)角度，將量子科學(xué)引入到人類社會生活領(lǐng)域，引入到社會、經(jīng)濟(jì)、組織管理、工業(yè)升級換代、人工智能等等情境中，也許能啟迪讀者找到新的工具。
天再旦者，卯時日全食之謂也。我們需要這樣一場“天再旦”。 作者簡介
馬兆遠(yuǎn)何許人也？
17歲保送北大；
25歲牛津大學(xué)物理學(xué)博士畢業(yè)；
美國國家標(biāo)準(zhǔn)局、加州大學(xué)伯克利分校博士后；
師從超冷原子物理理論之父Keith Burnett爵士和量子調(diào)控實驗之父William Phillips(1997年諾貝爾獎獲得者)；
30歲入選中國科學(xué)院百人計劃，成為研究員、正教授博導(dǎo)；
為中國空間站-天宮四號設(shè)計了世界第一個空間冷原子量子實驗平臺；
就在科學(xué)職業(yè)勢頭正勁時，35歲的馬兆遠(yuǎn)做了圈子的出走者，挽起袖子做實業(yè)，馬兆遠(yuǎn)把實業(yè)作為一場科學(xué)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)系的實驗。
目錄：
前言
第一部分 1
一 三個問題 3
二 信仰從哪里來？ 11
三 經(jīng)典科學(xué)的誕生 21
四 體驗的新科學(xué) 31
五 一百年前的舊文字 39
六 科學(xué)共同體 45
七 科學(xué)與技術(shù) 61
八 科學(xué)和信仰 69
九 搗蛋鬼哥德爾 83
十 神秘論 101
十一 不必科學(xué)的中醫(yī) 123
第二部分 129
一 量子力學(xué)的邏輯建立 131
二 雙縫干涉實驗 143
三 因果論 157
四 貓 165
五 量子糾纏的緣起 175
六 稍稍深入的量子力學(xué) 187
七 量子模擬實驗 203
八 經(jīng)典之外的量子力學(xué) 223
九 量子力學(xué)、哥德爾和杜威
的體驗主義 243
第三部分 復(fù)雜體系 255
一 量子模擬和人工智能 257
二 科學(xué)和技術(shù)的創(chuàng)新 269
三 教育的體驗 279
四 管理創(chuàng)新團(tuán)隊 287
五 大腦的冥想體驗 299
六 營造創(chuàng)新組織 305
七 去工業(yè)化的進(jìn)程 317
八 為設(shè)計而教育 329
后記 347
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