作品介紹

印刷術(shù)的歷史


作者:東方暨白     整理日期:2015-11-25 18:33:23

本書沒有像流水賬似的將印刷術(shù)從其萌芽到雛型,到完善,一直到發(fā)展今天,一一道來,而是掘取其發(fā)展歷史過程中的N朵浪花,像放大鏡似的將其局部放大,又像顯微鏡似的將其高度透視,這其中有生動(dòng)鮮活的故事、栩栩如生的圖畫和現(xiàn)代化的語言表達(dá),希望讀者朋友們?cè)诎l(fā)現(xiàn)趣味的過程中,獲取相關(guān)的科學(xué)歷史知識(shí),同時(shí)感受古人的智慧和中華文化的博大精深。
  
本書簡(jiǎn)介:
  《印刷術(shù)的歷史》是《圖說中國(guó)古代的科學(xué)發(fā)明發(fā)現(xiàn)叢書》中的一本,是針對(duì)青少年而編寫的科普類讀物。印刷術(shù)是我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的四大發(fā)明之一,是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。本書通過選取伴隨印刷術(shù)發(fā)展的經(jīng)典事件和故事等來呈現(xiàn)它的發(fā)展歷程,并附以相應(yīng)的圖畫,使青少年讀者在發(fā)現(xiàn)趣味的過程中,獲取相關(guān)的科學(xué)歷史知識(shí),感受古人的智慧和中華文化的博大精深。
  作者簡(jiǎn)介:
  東方暨白,真名張建國(guó),教授,原華中科技大學(xué)《語言研究》雜志編輯。策劃并已出的重點(diǎn)書目有《鬼谷子(全書)》(陜西旅游出版社1991年版)、《大千語言世界叢書》(湖南師范大學(xué)出版社1992年版)、《鬼谷子實(shí)用智謀大全》(北京氣象出版社1994年版)、《智囊補(bǔ)實(shí)用奇謀大全》(氣象出版社1997年版)、《人生六技叢書》(氣象出版社1999年版)、《中華吉祥話通書》(氣象出版社2003年版)、《民間神佑大通書》(氣象出版社2005年版)、《活學(xué)活用中國(guó)古代智謀經(jīng)典叢書》(中國(guó)紡織出版社2006年版)等。前言印刷術(shù)是人類歷史上最偉大的發(fā)明之一,它的發(fā)明便利了人類的信息交流、思想文化的傳播和科學(xué)技術(shù)的推廣應(yīng)用,它對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)是不可估量的。它和造紙術(shù)、指南針、火藥一起,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的象征,是舉世公認(rèn)的我國(guó)古代的四大發(fā)明。
  印刷術(shù)的發(fā)明(這里主要是指書畫的印刷)在古代大概可以分為以下兩個(gè)階段:第一個(gè)階段是從唐初(7世紀(jì))開始出現(xiàn),到宋代時(shí)發(fā)展到了極盛的雕版印刷術(shù);第二個(gè)階段是指由北宋平民畢昇發(fā)明的膠泥活字版印刷術(shù)(1041~1048年,簡(jiǎn)稱“活字印刷術(shù)”)。且不說前者,就是后者——活字印刷術(shù),也比現(xiàn)在西方眾所皆知的那位德國(guó)人古登堡的發(fā)明(1448~1457年間印《圣經(jīng)》)要早400年!
  恩格斯曾在1839年激情洋溢地寫過一首題為《詠印刷術(shù)的發(fā)明》的詩(shī),其中贊嘆古登堡的活字印刷道:
  這樣的努力純屬徒勞!
  ……印刷術(shù)是人類歷史上最偉大的發(fā)明之一,它的發(fā)明便利了人類的信息交流、思想文化的傳播和科學(xué)技術(shù)的推廣應(yīng)用,它對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)是不可估量的。它和造紙術(shù)、指南針、火藥一起,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的象征,是舉世公認(rèn)的我國(guó)古代的四大發(fā)明。
  印刷術(shù)的發(fā)明(這里主要是指書畫的印刷)在古代大概可以分為以下兩個(gè)階段:第一個(gè)階段是從唐初(7世紀(jì))開始出現(xiàn),到宋代時(shí)發(fā)展到了極盛的雕版印刷術(shù);第二個(gè)階段是指由北宋平民畢昇發(fā)明的膠泥活字版印刷術(shù)(1041~1048年,簡(jiǎn)稱“活字印刷術(shù)”)。且不說前者,就是后者——活字印刷術(shù),也比現(xiàn)在西方眾所皆知的那位德國(guó)人古登堡的發(fā)明(1448~1457年間印《圣經(jīng)》)要早400年!
  恩格斯曾在1839年激情洋溢地寫過一首題為《詠印刷術(shù)的發(fā)明》的詩(shī),其中贊嘆古登堡的活字印刷道:
  “你們想使思想獲得生命,便伏案謄抄,然而這樣做有什么功效?
  這樣的努力純屬徒勞!
  ……
  一個(gè)器皿怎能容納浩瀚大洋的洶涌波濤?
  一卷圖書也不可能容納人類智慧的瑰寶!
  這里缺少的是什么?是廣為流傳的技巧?
  既然大自然能按照一個(gè)模型造就出無數(shù)生命,
  我也可以照此辦理,進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造!
  ……”
  古登堡作了這番表白,
  印刷術(shù)便問世流行,
  看,歐洲感到激動(dòng)、震驚,
  它迅速崛起,發(fā)出海潮澎湃的強(qiáng)音,
  就像一陣狂飆驟然降臨,
  將地底的火苗從昏睡中喚醒,
  于是烈焰升騰,傳來陣陣轟鳴。
  但古登堡真的是第一個(gè)發(fā)明活字印刷術(shù)的人嗎?顯然不是,就連德國(guó)現(xiàn)代著名的漢學(xué)家、基督教同善會(huì)傳教士尉禮賢在談到中國(guó)的雕版印刷和宋代畢昇發(fā)明了活字印刷以后,都不得不承認(rèn):“由于通商的結(jié)果,這些發(fā)明也像紙與羅盤針的發(fā)明一樣傳到了西方,為古登堡及其他歐洲的印工所采用,而在人類歷史上創(chuàng)立了新紀(jì)元!奔热蝗绱,那么我們今天又何嘗不能把上面這首贊美詩(shī)想象是獻(xiàn)給比古登堡更早的發(fā)明家畢昇和蔡倫呢!只是歐洲人采用了活字印刷術(shù)以后,即帶來了一個(gè)翻天覆地的文藝復(fù)興,使得科學(xué)文化發(fā)展獲得了前所未有的突飛猛進(jìn),而中國(guó)由于眾所周知的原因而一再落伍,落到屢屢挨打抬不起頭的地步。
  本著緬懷中華先民們的偉大的科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造,宣傳愛我中華的愛國(guó)主義教育以及對(duì)人類作出新的更大貢獻(xiàn)的崇高目的,我們不揣簡(jiǎn)陋,利用課余時(shí)間編寫了這本圖文并茂的《印刷術(shù)的歷史》,以期順應(yīng)當(dāng)今讀圖時(shí)代廣大青少年讀者的閱讀習(xí)慣和節(jié)省他們的寶貴時(shí)間,使他們通過漫不經(jīng)心地瀏覽而潛移默化地吸取其中的正能量。我們堅(jiān)信:只要今天的人們能夠沿著中華先民們開辟的道路勇敢地繼續(xù)向前,就一定能夠早日攀登上風(fēng)光綺麗的世界科學(xué)技術(shù)的頂峰!
  





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印刷術(shù)的歷史的作者是東方暨白,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

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