王華萍：默默無(wú)聞，灌溉生命之花
人物名璉：
王華萍，副主任護(hù)師，本科學(xué)歷，1993年從學(xué)校畢業(yè)后，曾在杭州市第六人民醫(yī)院從事臨床工作，現(xiàn)任杭州市兒童醫(yī)院病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)，兼任浙江省防感染專業(yè)委員會(huì)委員，杭州市防感染專業(yè)委員會(huì)委員，擅長(zhǎng)各類小兒常見傳染性疾病的護(hù)理。2013年被評(píng)為杭州市衛(wèi)生系統(tǒng)“百佳千優(yōu)”的“千優(yōu)”健康衛(wèi)士。2015年榮獲杭州市衛(wèi)計(jì)委“杭州市優(yōu)秀護(hù)士”光榮稱號(hào)。人生格言：
把你的臉迎向陽(yáng)光，那就不會(huì)有陰影。
年輕的心，只為你綻放笑客
燦爛的笑容，輕松的步伐，暖色的衣著，已年過(guò)不惑的王華萍老師仍然散發(fā)著青春的朝氣。王老師笑著說(shuō)，在她們病區(qū)，有剛出生的嬰兒，有蹣跚學(xué)步的幼兒，也有每天有“十萬(wàn)個(gè)為什么”的孩童，每天跟這些可愛的小家伙在一起，受他們的影響，不知不覺中自己的心態(tài)也變年輕了。
王老師之前在成人醫(yī)院也工作過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間。她說(shuō)，兒童醫(yī)院的工作有它的特殊性，因?yàn)楹⒆舆�小，基本不會(huì)描述自己的病癥，家長(zhǎng)也不一定能準(zhǔn)確描述；兒童用藥比成人要求更高；兒童服藥的依從性更低；等等。但是，與成人相比，孩子是天真爛漫的，他們沒有大人世界的紛繁復(fù)雜，你很有愛心地對(duì)待他們，他們也能馬上以純真的笑容回饋你，這也是在兒童醫(yī)院工作_的幸福感和動(dòng)力。
一天深夜，一位患有麻疹的小病人，由于病情十分危重、緊急，醫(yī)院馬上將王老師等人召回對(duì)病人進(jìn)行救治。采取胸外按壓、氣管插管等一系列措施后，孩子的病情終于穩(wěn)定下來(lái)。一直守在病人身邊的父母早已疲憊不堪，緊繃著的神經(jīng)在王老師的安慰下終于放松下來(lái)，他們對(duì)參與救治的醫(yī)生和護(hù)士們感激至極，競(jìng)情不自禁地跪在了醫(yī)護(hù)人員面前。在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員都被病人家屬這種無(wú)言的感謝方式震撼了。在這個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的使命，但是人與人之間是彼此需要的。當(dāng)有人受傷的時(shí)候，唯一能夠拯救、幫助他們的只有醫(yī)護(hù)人員，能從事這樣的工作無(wú)疑是很有價(jià)值的。王老“師說(shuō)，幫助了需要幫助的人，得到的或許是感激涕零，或許是冷言冷語(yǔ)．，但身為醫(yī)護(hù)人員，她始終會(huì)盡職盡責(zé)地以病人康復(fù)為己任，把工作做得更細(xì)致、更用心。
沒有怨言，只為守護(hù)你的健康
王老師是在感染科工作的，被傳染的風(fēng)險(xiǎn)也相對(duì)較高�？剖依锝�(jīng)常會(huì)有傳染性很強(qiáng)的水痘患兒，一名年輕護(hù)士在護(hù)理的過(guò)程中，可能由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，防護(hù)措施不到位，感染上了水痘。但是她沒有任何怨言，遵醫(yī)囑吃藥休息，以一顆平常心對(duì)待整件事，等病好了之后馬上照常上班了。王老師說(shuō)，感染科就是這樣，時(shí)時(shí)處處存在著感染的危險(xiǎn)。護(hù)士也是平凡的人，害怕被傳染是人之常情，但怕是一回事，做又是另一回事。如果遇到這種事就臨陣脫逃，那日后只會(huì)成為笑話。穿上護(hù)士服，仿佛有一種莫名的力量推著你無(wú)畏地向前。她說(shuō)，在科室里，大家仿佛在心里達(dá)成了共識(shí)，無(wú)論遇到什么情況，大家都會(huì)堅(jiān)持，而且是沒有怨言地堅(jiān)持。P1-3
杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院護(hù)理分院一直致力于培養(yǎng)專業(yè)能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高的護(hù)理人才。為讓學(xué)生形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，除了日常教育，分院也積極尋求一些職業(yè)素養(yǎng)教育方面的現(xiàn)實(shí)素材和榜樣人物，希望能夠在“榜樣力量”的引領(lǐng)下，為學(xué)生生涯發(fā)展樹立標(biāo)桿，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)自信和榮譽(yù)感�！栋駱拥牧α俊肪褪潜局霌P(yáng)優(yōu)秀護(hù)理人精神，以優(yōu)秀護(hù)理人為榜樣，促進(jìn)在校護(hù)生形成良好職業(yè)素養(yǎng)的初衷編寫的。
本書記錄了杭州市市屬醫(yī)院56位優(yōu)秀護(hù)理人的工作事跡和人生感悟，這些優(yōu)秀護(hù)理人，他們有的具有副主任護(hù)師及以上職稱，有的具有20年以上臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，且在科研、臨床一線、臨床帶教方面有著突出成績(jī)。他們以平實(shí)的語(yǔ)言述說(shuō)著對(duì)職業(yè)的執(zhí)著與熱愛，以真實(shí)的故事展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)工作者救死扶傷、無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛情懷與高尚的職業(yè)操守。細(xì)讀他們的故事，無(wú)不讓人感受深刻，深受鼓舞。他們是護(hù)理界當(dāng)之無(wú)愧的值得學(xué)習(xí)的榜樣，也是眾多優(yōu)秀護(hù)理人的代表了能與他們面對(duì)面的交流，我感到十分榮幸，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是受益匪淺。略感遺憾的是，在訪談過(guò)程中，由于時(shí)間關(guān)系，與幾位優(yōu)秀的前輩失之交臂，不能將她們的事跡刊入書中，在此，期待下次能有機(jī)會(huì)將更多優(yōu)秀護(hù)理人的事跡進(jìn)行收錄匯編。
此書編寫前，為深入細(xì)致地了解這些優(yōu)秀護(hù)理人的事跡，我們帶領(lǐng)30多名學(xué)生，歷時(shí)半年多，一一做了訪談，并將錄音整理成文�！懊繀⒓右淮卧L談，每聆聽一位護(hù)理前輩的經(jīng)歷，都感覺自己得到了一次洗禮和升華，對(duì)自己所學(xué)專業(yè)又多了一份熱愛”，“通過(guò)訪談，我們近距離地體會(huì)到優(yōu)秀護(hù)理人的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)到‘榜樣’身上的閃光點(diǎn)，體會(huì)到這份工作的價(jià)值和意義，找到了職業(yè)生涯標(biāo)桿，這對(duì)我們正確認(rèn)識(shí)護(hù)理崗位，對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作的規(guī)劃，都將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響”……每次訪談，參與的學(xué)生都會(huì)這樣由衷地感慨，學(xué)生對(duì)此能有這么大的觸動(dòng)，讓人頗感欣慰。
該書能夠出版，首先要感謝杭州市護(hù)理學(xué)會(huì)的大力支持，特別是李益民、李艷娟兩位老師，在訪談方案制訂時(shí)，提出了許多很好的建議，在她們的幫助和指導(dǎo)下，訪談工作才得以順利進(jìn)行，也感謝她們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，為本書指導(dǎo)把關(guān)。
同時(shí)，也感謝錢江學(xué)院劉金華院長(zhǎng)、鄭生勇書記以及來(lái)國(guó)燦副書記等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，還有分院陳雪萍院長(zhǎng)，只要是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益的工作，他們都不吝犧牲自己的時(shí)間、精力，給予盡可能多的支持。作為一名學(xué)生工作者，我特別感恩有這樣一些專家學(xué)者型且有大愛情懷的領(lǐng)導(dǎo)的指引，他們?cè)谥铝τ谕苿?dòng)學(xué)院發(fā)展和學(xué)科建設(shè)的同時(shí)，始終把關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)作為工作的重要組成部分。也感謝文法分院吳朵美書記，動(dòng)員了幾位中文專業(yè)的學(xué)生一起參與此次活動(dòng)；還有好友虞晨露，一起參與書稿撰改，感謝大家的無(wú)私幫助。
要說(shuō)明的是，由于采訪時(shí)間有限，有些優(yōu)秀護(hù)理人的事跡可能沒有完完整整地記錄下來(lái)，再加上編者文字水平有限，難免有疏漏或表達(dá)不準(zhǔn)確的地方，對(duì)此深感抱歉，也請(qǐng)讀者批評(píng)指正。另外，本書中采訪對(duì)象獲獎(jiǎng)(榮譽(yù))以及工作年限的計(jì)算，截止到2016年。最后，希望此書可供護(hù)生們和護(hù)理界人士閱讀學(xué)習(xí)，也真誠(chéng)地期盼書中記錄的優(yōu)秀護(hù)理人精神可以感動(dòng)更多人，讓這些榜樣的力量可以引領(lǐng)更多人，進(jìn)而成為護(hù)理人共同的職業(yè)價(jià)值觀。
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