“女性領(lǐng)導(dǎo)力從小就需要培養(yǎng)”
1941年3月25日，戴就出生于德文郡的一個(gè)小村莊，這是一個(gè)寧?kù)o、美麗而淳樸的鄉(xiāng)村。此時(shí)，英國(guó)正與法西斯德國(guó)進(jìn)行殊死搏斗，整個(gè)國(guó)家陷入烽火連天的戰(zhàn)火中。德文郡在德國(guó)的輪番轟炸下，已是斷壁殘?jiān)�，廢墟一片。戴在這個(gè)小村莊里度過(guò)了一個(gè)苦難的童年。
1939年9月1日，法西斯德國(guó)閃電襲擊波蘭，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。1940年5月，德國(guó)繞過(guò)馬其諾防線進(jìn)攻法國(guó)，法國(guó)很快淪陷，英法聯(lián)軍被逼集中到法國(guó)北部小城敦刻爾克。1940年5月敦刻爾克大撤退后，希特勒旋即發(fā)動(dòng)對(duì)英國(guó)的空襲，企圖逼迫英國(guó)政府投降。為保家衛(wèi)國(guó)，抵抗法西斯德國(guó)對(duì)英國(guó)的侵略，戴家里的成年男丁都應(yīng)征入伍。
不幸的是，戴的父親和兩個(gè)哥哥都在前線犧牲了。幸運(yùn)的是，盡管二戰(zhàn)后英國(guó)經(jīng)濟(jì)艱難復(fù)蘇，家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但戴的祖母和母親都很重視教育，認(rèn)為好的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分關(guān)鍵。戴的母親想方設(shè)法地讓戴接受良好的教育。教育改變了戴的人生軌跡，知識(shí)改變了她的人生命運(yùn)。
父親犧牲后，戴的祖母是家庭中心，對(duì)戴的童年生活影響巨大。戴的祖母在家庭里擁有絕對(duì)的權(quán)威，家里的事情幾乎都是祖母做主。戴的母親在嫁給戴的父親之前是一家酒吧的招待，她美麗而堅(jiān)強(qiáng)，幫著戴的祖母料理家務(wù)。戴的母親節(jié)衣縮食、省吃儉用，攢錢(qián)讓戴在11歲后就到倫敦接受了良好的中學(xué)教育，這讓當(dāng)?shù)仄渌暮⒆恿w慕不已。隨后，戴獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金并進(jìn)入倫敦大學(xué)法學(xué)院學(xué)刊，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
戴說(shuō)：“我的祖母很關(guān)心我，如果我在學(xué)校沒(méi)有完成作業(yè)，我會(huì)將作業(yè)帶回家做，請(qǐng)教祖母，因?yàn)樗邮苓^(guò)良好的教育�！痹谧婺傅挠绊懴�，戴從小就是村里的孩子王，村里年齡相仿的孩子都愿意跟著戴玩游戲，跟著她學(xué)習(xí)。戴知道照顧別人，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)感，孩子們跟著她總能得到保護(hù)和照顧。
戴后來(lái)回憶說(shuō)，從她的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看，女性領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)小時(shí)候很關(guān)鍵，女性領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的，而是要給女性提供培養(yǎng)和展現(xiàn)能力的平臺(tái)。只要給予女性與男性同樣的機(jī)會(huì)，女性同樣可以‘‘撬動(dòng)地球”。接受多元文化的熏陶
戴是幸運(yùn)的，盡管家里拮據(jù)，但卻拼盡全力保證她能接受良好的教育，尤其是一般人難以接受的藝術(shù)教育。戴的叔叔是一個(gè)爵士樂(lè)音樂(lè)家，戴耳濡目染，在小的時(shí)候就受到各種藝術(shù)熏陶。
1952年，11歲的戴已是亭亭玉立的少女了。在祖母和母親的鼓勵(lì)支持下，她離開(kāi)文化單一的德文郡小村莊，來(lái)到國(guó)際化、多元文化并存的大都市倫敦求學(xué)。窮人的孩子早當(dāng)家，從這一年起，戴開(kāi)始——人獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活、闖蕩社會(huì)。當(dāng)時(shí)，英國(guó)的中學(xué)幾乎都是寄宿制的，學(xué)生統(tǒng)一住在學(xué)校。
初到倫敦的戴，對(duì)外面的世界充滿憧憬和好奇。她站在倫敦維多利亞火車(chē)站，當(dāng)看到非洲人和中國(guó)人穿著異域風(fēng)情的服裝，說(shuō)著不同的語(yǔ)言時(shí)，興奮和激動(dòng)之情油然而生。戴站在那里出神地思考：這應(yīng)是我長(zhǎng)大后要過(guò)的生活，這才是世界應(yīng)有的美麗與多姿。
倫敦作為日不落帝國(guó)的首都，曾經(jīng)是世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化集散中心。盡管二戰(zhàn)后已經(jīng)隕落，但倫敦作為世界金融中心的地位卻始終不可或缺，作為世界優(yōu)秀大學(xué)集中地的地位依然無(wú)法撼動(dòng)，倫敦依然是一個(gè)多元文化交匯融合的國(guó)際化大都市。倫敦的十幾年學(xué)習(xí)生活，為戴打開(kāi)了了解世界、學(xué)習(xí)新知的全新窗口。
早期的中小學(xué)學(xué)習(xí)以及本科階段的學(xué)習(xí)，對(duì)戴的一生至關(guān)重要。倫敦是一個(gè)國(guó)際化、多元文化并存的大都市。在倫敦，戴就像一塊干癟的海綿被拋進(jìn)大海一樣，貪婪地吸取著各種知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。她積極接觸各個(gè)民族的人及各種文化，并從這種多元文化中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧。
多元文化、多語(yǔ)言并存的國(guó)際化環(huán)境，給戴留下了難以磨滅的印象，并培養(yǎng)了她的國(guó)際化視野和對(duì)多元文化的尊重，以至于十幾年下來(lái)，戴形成了多元文化兼容、多元種族并包的跨文化交流觀。戴自己后來(lái)回憶說(shuō)，在倫敦生活十幾年后，她已經(jīng)變成了一名堅(jiān)定的國(guó)際主義者。
這種國(guó)際化意識(shí)的育成，為戴以后在麥考瑞大學(xué)倡導(dǎo)多元文化和諧共榮埋下了種子。這顆種子一旦遇到肥沃自由的土壤，它必將開(kāi)出多元文化和諧共榮之花。后來(lái)的麥考瑞大學(xué)就是這樣的一片肥沃自由的土壤，它讓戴的多元文化和諧共榮的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
P8-10
接受這個(gè)寫(xiě)作任務(wù)時(shí)我很忐忑，卻之唯恐不恭，受之恐難勝任。原因有三，一是此前從未撰寫(xiě)過(guò)此類體裁文章，不敢妄自品評(píng)他人；二是傳主遠(yuǎn)在澳大利亞，語(yǔ)言文化有隔閡，資料收集極難；三是項(xiàng)目主持人劉繼南教授年已七旬，迎難而上，親力親為，我等后輩年輕人，又怎敢畏難而退，不盡事功?如此，即便貽笑方家，也只好趕鴨子上架。
戴·葉布瑞教授，任麥考瑞大學(xué)校長(zhǎng)近20年，善管理、通商業(yè)、創(chuàng)新制、革沉疴、育新風(fēng)，把該校打造成澳大利亞知名的“創(chuàng)新性大學(xué)”，其獨(dú)特的治校理念、企業(yè)化的大學(xué)運(yùn)營(yíng)模式、個(gè)性化的人格魅力，開(kāi)創(chuàng)了澳大利亞高等教育發(fā)展的新高峰。閱歷如此豐富、建樹(shù)如此卓著的大學(xué)女校長(zhǎng)，其為人處世、運(yùn)籌帷幄、經(jīng)校治學(xué)的故事，可圈可點(diǎn)、可寫(xiě)可述、可評(píng)可論者本應(yīng)很多，但由于與繼任者之間的糾紛，戴原先準(zhǔn)備用來(lái)撰寫(xiě)回憶錄的全部資料120箱，被封存而不可得，傳主能提供給我的相關(guān)資料甚少，而面對(duì)面的訪談也僅有兩次。
按理，人物傳記既需知人方可論事，也需知事方可論人，人與事均熟稔，方能人事交融、以人馭事、以事記人，如此，傳記才能人物鮮活、事跡真實(shí)、引人入勝。但本傳記，由于人物資料不足、揣摩體悟時(shí)間不夠，只能因陋就簡(jiǎn)、避重就輕，根據(jù)傳主所經(jīng)歷事情的簡(jiǎn)況、所求目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度，予以分章分條展開(kāi)。巧婦難為無(wú)米之炊，何況我并非巧婦，只能就料端出這盤(pán)“大雜燴”。唯期望讀者能從中管窺傳主的經(jīng)緯韜略，體味傳主的堅(jiān)毅執(zhí)著，認(rèn)知女性領(lǐng)導(dǎo)成長(zhǎng)的艱辛不易。如果浪費(fèi)讀者時(shí)間，徒添困惑與煩惱，這并非傳主的過(guò)錯(cuò)，實(shí)在是筆者敘述不清的責(zé)任。
我曾兩次采訪傳主，彼此交流的時(shí)間累積不超過(guò)十小時(shí)。但正是這難得的十小時(shí)面對(duì)面交流，讓我得以走進(jìn)傳主戴·葉布瑞的人生圖景，探尋其人生軌跡。2011年1月25日，當(dāng)戴·葉布瑞的形容相貌第一次躍入筆者眼簾時(shí)，我終于見(jiàn)到了這位一生傳奇的女校長(zhǎng)。站在我面前的戴，雖然韶華已逝，但風(fēng)采依舊，滿頭金發(fā)一絲不亂，裝束落落大方，容貌秀麗，溫文爾雅，具有英國(guó)女性的典型氣質(zhì)。我稱呼她為戴教授，戴馬上糾正我：不，請(qǐng)叫我戴。據(jù)說(shuō)，麥考瑞大學(xué)的師生基本上都這樣親切地稱呼她。從第一次見(jiàn)面起，到2012年初，我們有幾次電子郵件聯(lián)系，此后我發(fā)給她的郵件就沒(méi)有回信了。
時(shí)間過(guò)得很快，一晃快一年多沒(méi)有戴的消息，其間我聽(tīng)說(shuō)她到過(guò)香港講學(xué)。2013年5月5日晚，我驚悉戴·葉布瑞“去世”�；丶液蠹瓷暇W(wǎng)查詢有關(guān)消息，沒(méi)有得到證實(shí)。隨即聯(lián)系現(xiàn)在麥考瑞大學(xué)攻讀博士學(xué)位的朋友小葉，托她打聽(tīng)準(zhǔn)確消息。當(dāng)夜，我在忐忑焦灼中等待回信。第二天收到小葉回信，說(shuō)她在麥考瑞大學(xué)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)戴去世的消息，她致電麥考瑞大學(xué)校長(zhǎng)辦公室詢問(wèn)，對(duì)方也表示沒(méi)獲知此消息。我懸著的心逐漸釋然，但依然對(duì)戴自2012年后一直沒(méi)有音訊感到奇怪。
為消除這種擔(dān)憂，我5月11日晚給戴曾經(jīng)的生活秘書(shū)梅賽德斯女士發(fā)去郵件，同時(shí)抄送一份給戴，進(jìn)一步確認(rèn)此事。高興的是，梅賽德斯女士很快回信，說(shuō)她2012年7月后即離職返回西班牙居住，但她敢確定戴依然健在并很好，并表示她今年11月將去澳大利亞待幾周，并將去看望戴。得到梅賽德斯女士的明確回復(fù)，我心徹底釋然。
不久，我也收到戴的回信。也許是關(guān)于她去世的假消息刺激了她。這次回信出奇地快。她對(duì)我聽(tīng)聞她去世的消息感到驚訝，她說(shuō)她身體很好，只是很忙，經(jīng)常在出差的路上，不能一一回我的郵件，她6月份要回英國(guó)去看望自己的母親，在英國(guó)逗留兩周后，又要到美國(guó)參加一個(gè)會(huì)議，要到7月初才能回澳大利亞。我知道，戴依然很忙，經(jīng)常出差。我期待，戴能夠一直忙著。忙碌有時(shí)候就是一些人生命存在的表征，正所謂“生命不息，奮斗不止”。
本書(shū)最終能得以勉強(qiáng)完稿，得益于各位師友的鞭策和幫助，筆者感銘在心，此處不一一羅列致謝。特別感謝“世界女子高等教育及大學(xué)女校長(zhǎng)群體研究”課題組成員及江蘇中外大學(xué)女校長(zhǎng)教育發(fā)展基金會(huì)為筆者赴澳訪談戴、收集有關(guān)資料提供的資助。
作者謹(jǐn)識(shí)
2013年12月28日
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