作品介紹
雅部正音官生魁首
作者：謝柏梁,鈕君怡 整理日期：2021-12-17 03:50:24
就在蔡正仁三個(gè)月大的時(shí)候，父親為了謀求一個(gè)更加穩(wěn)定的生活環(huán)境，決意舉家遷往臨近的蘇州市吳江縣震澤鎮(zhèn)。震澤位于吳江西南部，古稱“吳頭越尾”，東依上海，南靠杭州，西接湖州，北近蘇州，盡占地理優(yōu)勢(shì)。震澤盡管不是大地方，但文化歷史悠久，有慈云寺塔、思范橋、禹跡橋等古跡，古往今來(lái)也是人文薈萃。自南宋以后，先后出過舉人、進(jìn)士數(shù)十人。至于蔡正仁長(zhǎng)大成名之后，浙江南潯和江蘇震澤都將其納入本鄉(xiāng)賢達(dá)的名錄，也自有其道理。一是出生地，一是成長(zhǎng)地，包括后來(lái)求學(xué)工作的大上海在內(nèi)，都是蔡正仁的福地。
在蔡正仁懂事之前，祖父母便已過世，父母似乎也沒提起過他們的樣貌和職業(yè)�；蛘蛉绱耍诓陶市闹惺冀K保留了一份對(duì)祖父母的敬意和神秘感。
對(duì)自己的外婆，蔡正仁尤其欽佩。外公盛老先生早逝，外婆王氏倔強(qiáng)而能十，守寡幾十年，獨(dú)自管理家業(yè)，撐起門戶，將兩兒一女教育成才一唯一的女兒盛彬如，后來(lái)就成為了蔡正仁的母親。
父母的婚姻充滿戲劇性，頗有些英雄救美的傳奇色彩。父親蔡守華，高中畢業(yè)，才華橫溢，在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)乜伤闶恰案呒?jí)知識(shí)分子”。他還熟通兵法，能調(diào)兵遣將，在學(xué)生軍事訓(xùn)練中脫穎而出，是威儀過人的學(xué)兵連連長(zhǎng)。母親盛彬如，青春年華，是遠(yuǎn)近聞名的美女。只因盛父辭世太早，少人保護(hù)，結(jié)果引來(lái)土匪頭子的覬覦。土匪幾次說親不成，竟欲強(qiáng)搶這如花似玉的美人做壓寨夫人。此等事情，古已有之�！段鲙洝分械南鄧�(guó)千金崔鶯鶯也因生得貌美，引來(lái)了劫美的土匪，是張君瑞一封書信退賊兵，于是成就了一段西廂奇緣。今日的學(xué)兵連蔡守華連長(zhǎng)聽說湖匪騷擾美女，挺身而出，帶著人馬出山巡護(hù)，排陣布兵，終于使得湖匪知難而退。
才子救了佳人，自然也贏得了美人的芳心，收獲了甜蜜的愛情。外婆卻不像《兩廂記》里的老夫人那樣迂腐糊涂，這么文武雙全、一表人才的女婿哪里去找？于是，她毫不猶豫地把自己的掌上明珠嫁給了蔡書生。說不盡當(dāng)年的吹吹打打，花紅彩禮，好不風(fēng)光熱鬧。新郎20多歲，新娘18歲，金童玉女，郎才女貌，成就了天上人間的美姻緣，真是羨煞旁人！
盛彬如是個(gè)典型的賢妻良母，聰慧能干，持家有方。她也是個(gè)多子多福的“生育模范”，一共為蔡家養(yǎng)育了九個(gè)子女。蔡正仁是老大，下面還有七個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。很可惜，老五夭折了；義因?yàn)樯罾щy，老七、老八被迫改名換姓送了人家，但是血緣至親，至今還與蔡家保持密切來(lái)往。
蔡家的兄弟都很爭(zhēng)氣，多半從事文教工作。老二蔡正義是蘇州一中的金牌教師；老三蔡正禮是一名救死扶傷的醫(yī)生，后成為震澤醫(yī)院院長(zhǎng)；老四蔡正智插隊(duì)16年，回來(lái)后在供銷社任職，改革開放下海開了摩托車行，事業(yè)頗有成就；老幺蔡正信畢業(yè)于蘇州大學(xué)物理系，曾任教于滸墅關(guān)中學(xué)，后歷任吳縣市委宣傳部副部長(zhǎng)、吳中區(qū)文聯(lián)主席、吳中區(qū)黨校常務(wù)副校長(zhǎng)。堂兄蔡正鶴，因受到蔡正仁的影響，于1956年考入上海市戲曲學(xué)校第一屆京劇班，即“京大班”，主攻小花臉。蔡正鶴曾任上海市文化局副局長(zhǎng)，長(zhǎng)期從事文化藝術(shù)行政管理工作，退休后還擔(dān)任了上海演出經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)總會(huì)長(zhǎng)。
當(dāng)然，蔡家最有出息、最耀眼的孩子，則非昆劇表演藝術(shù)家、有“活唐明皇”美譽(yù)的蔡正仁莫屬。而蔡正仁的“皇帝夢(mèng)”，可是自小就開始了。P2-3
給蔡正仁先生寫傳記，這是我所主編的《中國(guó)京昆藝術(shù)家傳記叢書》中的重要篇章，更是我義不容辭的責(zé)任。
說起來(lái)，我也是受教于蔡老師的門徒之一。我從1983年到華東師范大學(xué)，跟隨徐中玉、齊森華二位先生攻讀戲曲理論碩士研究生起，就一直在看上昆的戲，一直在舞臺(tái)下品味蔡老師的戲。上昆藝術(shù)家們正當(dāng)盛年的精湛演出，加深了我對(duì)昆曲藝術(shù)和整個(gè)戲劇文化體系的深刻印象和理性認(rèn)識(shí)。
1986年我到中山大學(xué)跟隨王季思、黃天驥二位先生攻讀中國(guó)戲曲史博士研究生，并躋身于祖師爺吳梅先生第二代學(xué)生之列，對(duì)昆曲藝術(shù)更是無(wú)比癡迷。當(dāng)我回到上海，有幸拜蔡正仁先生為師，系統(tǒng)地學(xué)唱了《琵琶記·書館》等小生的主要唱段。因?yàn)槲逸^好的識(shí)譜能力，也因?yàn)槲铱床汤蠋煹膽蜉^多，所以很快就能唱出個(gè)大致樣子來(lái)。這就讓蔡老師非常驚訝，怎么他只教幾遍，我就能大致學(xué)出來(lái)呢？
其實(shí)，蔡老師的驚訝和對(duì)我的鼓勵(lì)，恰恰就是我的短處所在。學(xué)昆曲，就是要口傳心授，才會(huì)學(xué)得扎實(shí)。像我等靠著小聰明學(xué)唱的人，一旦蔡老師不在身邊，一旦《振飛曲譜》不在手邊，馬上就唱不出子丑寅卯來(lái)。
中大畢業(yè)之后，我又到上海戲劇學(xué)院任教，看蔡老師和上昆的戲更多一些。所以。由我來(lái)執(zhí)筆寫作蔡老師的傳記，心中還是比較踏實(shí)的。
話雖如此，真正啟動(dòng)本傳的寫作，殊大不易。蔡老師作為著名表演藝術(shù)家，實(shí)在是個(gè)閑不住的人；我作為中國(guó)戲曲學(xué)院戲文系的現(xiàn)任主任，諸多事宜，也分不開身。所以我們之間的相約聚談，每一次都較為艱難。但是一旦在上海的陜西路咖啡店，在蘇昆的招待所，在北京的賓館，只要我們開始工作，蔡老師就有說不完的話，講不完的故事。
基本工作方式是這樣的，蔡老師說事兒的時(shí)候，我請(qǐng)我的學(xué)生鈕君怡錄下來(lái)，初步整理成文字。我在此基礎(chǔ)上，結(jié)合其他報(bào)刊資料和采訪所得，再進(jìn)行撰寫與修飾。成稿之后，再將文本拿給蔡老師看，討論后再修改、增補(bǔ)。經(jīng)過幾個(gè)來(lái)回之后初步定稿。從2008年夏至2011年夏，整個(gè)撰寫過程歷經(jīng)整整三年。期間，我們?cè)L問了王家熙、徐希博、李薔華、薛正康、葉長(zhǎng)海、翁思再、唐斯復(fù)、唐葆祥、張洵澎、張靜嫻、史耘、葉恒峰、楊碧云等蔡老師的前輩、友人、搭檔或同事，以及蔡老師的眾位學(xué)生，獲得許多珍貴資料；多位老師審讀了本書初稿，提出了諸多寶貴的修改意見，在此一并致以衷心感謝。
特別感謝劉厚生老師。作為之前上海戲劇界和之后全國(guó)戲劇界的老前輩，厚生老細(xì)讀全稿，撰寫序言，并提出修改意見，往來(lái)書信多次，其認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn)令后輩欽佩不已。在序言中，厚生老對(duì)他所看著成長(zhǎng)的蔡正仁予以了高度評(píng)價(jià)，對(duì)本書的寫作也給予了熱情鼓勵(lì)。他還希望上昆乃至各地昆劇團(tuán)的元老級(jí)人物，盡可能在《中國(guó)京昆藝術(shù)家傳記叢書》中占有一席之地，這也是對(duì)昆曲藝術(shù)和傳統(tǒng)文化的搶救性工作，也將會(huì)給后人留下可資學(xué)習(xí)和借鑒的資料。
更要感謝各位尊敬的叢書顧問、各位作者對(duì)本叢書的大力扶持。
感謝中國(guó)戲曲學(xué)院、北京市教委和上海市文化基金會(huì)，乃至文化部、全國(guó)文聯(lián)和全國(guó)政協(xié)京昆室的鼎力支持。有了大家的支持，本傳記和《中國(guó)京昆藝術(shù)家傳記叢書》才能夠踵事增華、蔚為大觀。
謝柏梁
2011年5月24日
于中國(guó)戲曲學(xué)院戲文系
|
|
