李海培著的《徐悲鴻/百年巨匠》講述的不僅僅是徐悲鴻的傳奇人生，更是他的文學藝術(shù)成就同民族、國家，同歷史、文化，同當代世界，同20世紀風云激蕩的年代，以及同人民的命運都是緊密相連的。他的成就對整個社會產(chǎn)生了重要而深遠的影響。因此，立足21世紀的當今，系統(tǒng)全面科學解讀巨匠人生與大師藝術(shù)，有著特殊而積極的意義，是社會和時代的要求。
《徐悲鴻/百年巨匠》的基礎上，采取歷史文獻、口述歷史與真實再現(xiàn)三種呈現(xiàn)方式相結(jié)合的方式，對徐悲鴻的藝術(shù)生涯、美術(shù)進詣及心路歷程做了多方面、多角度的展示，形象生動地展現(xiàn)了美術(shù)大師徐悲鴻的藝術(shù)歷程及傳奇一生。徐悲鴻是中國現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家。曾留學法國學西畫，歸國后長期從事美術(shù)教育，先后任教于國立中央大學藝術(shù)系、北平大學藝術(shù)學院和北平藝專。1949年后任中央美術(shù)學院院長。擅長人物、走獸、花鳥，主張現(xiàn)實主義，于傳統(tǒng)尤推崇任伯年，強調(diào)國畫改革融入西畫技法，作畫主張光線、造型，講求對象的解剖結(jié)構(gòu)、骨骼的準確把握，并強調(diào)作品的思想內(nèi)涵，對當時中國畫壇影響甚大，與張書旗、柳子谷三人被稱為畫壇的“金陵三杰”。所作國畫彩墨渾成，尤以奔馬享名于世。徐悲鴻被稱為中國現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者，主張發(fā)展“傳統(tǒng)中國畫”的改良，立足中國現(xiàn)代寫實主義美術(shù)，提出了近代國畫之頹廢背景下的《中國畫改良論》。
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