本書的構(gòu)想來源于華中科技大學外國語學院碩士研究生課程“跨文化交際學”，其編寫的宗旨是：以跨文化交際的基本理論為指導，站在中國人的跨文化交際實際的立場上，探討跨文化交際方方面面的問題，其中，對跨文化交際的實踐和教育給予了充分的關注，希望借此引起相關的討論并推動語言教育中的跨文化交際教學。
本書分為六章，分別是：文化與交際、語言交際、非語言交際、中國人的人際關系、跨文化接觸與實踐和外語教育與文化。在這六章中，給出了69個關鍵詞語，除了概念的闡釋以外，更多的是圍繞當今的諸多具體問題而展開。
擔當“跨文化交際學”課程的教師和選修的學生經(jīng)歷了6年的磨礪，在理論和實踐上有了一定的積累，本書是他們學習和研究的成果。
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