一、開啟中美新約談判
中美新約談判是從10月9日美國代理國務(wù)卿威爾斯（Welles，Sumner）向中國駐美大使魏道明遞交美方新約草案開始的。是日上午10點(diǎn)，魏道明應(yīng)威爾斯約請對其造訪。威氏當(dāng)即向他宣讀了載有新約草案的美政府官方文件。文件說：
當(dāng)情況有利于美國政府廢除其在華治外法權(quán)時(shí)，該政府的政策是迅速將其廢除，這一點(diǎn)也已多次陳明。最近數(shù)月，美國政府一直在考慮，是否可以由兩國政府進(jìn)行談判來締結(jié)一項(xiàng)條約，使這一政策立即生效。
美國政府認(rèn)為，如果兩國政府締結(jié)一項(xiàng)簡約，以準(zhǔn)備迅速廢除美國在華治外法權(quán)及相關(guān)權(quán)利，解決在締結(jié)一項(xiàng)廣泛的現(xiàn)代友好通商條約之前這段時(shí)間因這種廢除而提出的其他問題，并在彼此都適當(dāng)?shù)臅r(shí)候談判這一廣泛的現(xiàn)代條約，那么，基本目的也就達(dá)到了。美國政府打算近期向中國政府提出上述簡約草案，以便其考慮。鑒于明天是中國國慶，我們計(jì)劃今晚9時(shí)公開發(fā)表一個(gè)簡要聲明，以使關(guān)于此問題的消息在10月10日早見報(bào)。
美國政府認(rèn)為，在公開聲明之前，此問題當(dāng)嚴(yán)格保密，并請中國政府也應(yīng)在公開聲明前這樣看待。據(jù)悉，英國政府在今天通知中國駐倫敦代辦關(guān)于它對這一問題的看法�？梢韵嘈�，其看法與美國政府是相近的，并且英國政府也將發(fā)表一適當(dāng)?shù)墓_聲明。
請中國大使能夠用急密電報(bào)有效地通知其政府：美國政府準(zhǔn)備按照本文件第二段之方式立即同中國政府談判締約，并打算在近期向中國政府提交此項(xiàng)簡約草案以為其考慮。
威爾斯宣讀完文件，即將其遞交魏道明，并表示他能夠代表美國政府陳明此項(xiàng)觀點(diǎn)感到榮幸。魏道明說，美國此舉是兩國友好關(guān)系中的重大步驟，他將迅速向中國政府報(bào)告此事，并詢問，美國政府何時(shí)能夠把簡約草案遞交中國政府考慮。威爾斯回答，不遲于一個(gè)星期。10月9日，外交部部長宋子文從美國致電蔣介石：“美國外交部今日正式通文及魏大使，愿與中國商談廢除不平等條約辦法，文適因公赴紐約，由魏大使先往接洽，業(yè)經(jīng)魏大使急電呈報(bào)�！笔Y獲悉后大喜，復(fù)電說：“美國表示自動(dòng)取消不平等條約，愿意與我訂立新約，殊為欣慰。并望為我政府與人民致謝羅斯�？偨y(tǒng)。又領(lǐng)事裁判權(quán)以外，尚有其他同樣之特權(quán)，如租界及駐兵與內(nèi)河航行、關(guān)稅協(xié)定等權(quán)，應(yīng)務(wù)望同時(shí)取消，才得名實(shí)相符。”蔣如此興奮，不僅是美國與中國簽訂新約，而且選擇的日子是“雙十節(jié)”（10月10日是中華民國成立紀(jì)念日）。10月11日，蔣致電羅斯福：“值此中華民國31周（年）之紀(jì)念日，欣喜美國自動(dòng)放棄在華之‘治外法權(quán)’，舉國無不歡忭，又聞貴國為我國慶特在‘獨(dú)立廳’鳴自由之鐘，此項(xiàng)自由鐘聲，已在我國每一國民之心中，激成對美親密熱誠之回響。此有裨于敝國繼續(xù)抗戰(zhàn)民氣之提高，實(shí)勝于其他任何之力量”，“閣下為使我中國獲得平等地位，所表現(xiàn)偉大精神之領(lǐng)導(dǎo)，以及無上道德之勇氣，中正愿我衷誠致其感謝；并向閣下保證，中國在求取全人類自由之共同事業(yè)中，絕不有負(fù)閣下之雅望也�！�12日，蔣又電告宋子文：“關(guān)于治外法權(quán)事，應(yīng)靜待美政府提出其所謂之簡短草約后，我方再行表示意見，此時(shí)不必作任何交涉。惟我方不妨間接表示，甚望其將過去所有各種不平等條約，一律作廢，整個(gè)撤銷，重訂平等合作之新約也�！币钊�，宋回電告知：“草約須一星期或十日后可脫稿，雙方再進(jìn)行磋商。此事文已略有布置，故擬由魏大使先行交涉。”蔣介石此時(shí)的心情不僅興奮而激動(dòng)，而且期望值也很高，欲借訂立新約之機(jī)廢除一切不平等條約，其愿望雖符合國人意愿，但中國的弱國地位年深日久，且當(dāng)時(shí)又處于戰(zhàn)時(shí)，這種想法是不大切合實(shí)際的。
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我是王真教授的學(xué)生，相對于師門其他師兄弟，我跟在導(dǎo)師身邊的時(shí)間是最長的，碩士和博士一起算來，有七年之久，七年的耳濡目染，讓我對導(dǎo)師的了解也多于他人，在他生命的最后一段日子里，我在他的悉心指導(dǎo)下，完成了畢業(yè)論文的答辯工作。與導(dǎo)師多年的相處，特別是此項(xiàng)課題研究期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我對導(dǎo)師的遺作《抗日戰(zhàn)爭與中國的大國地位》這部著作的撰寫過程也多一些發(fā)言權(quán)。
導(dǎo)師作為一名學(xué)者，最鮮明的性格特征就是專注。他從讀碩士起就專攻中共黨史和抗日戰(zhàn)爭史，經(jīng)過幾十年的潛心鉆研，在這個(gè)領(lǐng)域有著很深的造詣，尤其是對抗日戰(zhàn)爭史的研究頗為深厚，得到了學(xué)術(shù)界同行的高度認(rèn)可。早在2013年退休前，導(dǎo)師就開始研究《抗日戰(zhàn)爭與中國的大國地位》這項(xiàng)課題，退休后，更是全心投入，我和師兄都勸他多休息，但是他說，這項(xiàng)課題要在2015年前完成，為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年獻(xiàn)禮，借此教育引導(dǎo)大家從歷史邏輯上理解抗日戰(zhàn)爭與中國大國地位之間的緊密聯(lián)系，弘揚(yáng)民族精神，積聚民族力量，時(shí)間不等人�。⌒菹τ趯�(dǎo)師來說，始終停留在一種身體需要的層次，而不是主要生活安排。雖然退休了，但他退而不休，除了繼續(xù)指導(dǎo)尚未畢業(yè)的碩士研究生和博士研究生外，大部分時(shí)間仍舊是在辦公桌前伏案專心研究課題，往往一坐就是一上午或是一下午。導(dǎo)師的專注是他學(xué)術(shù)生命的源泉，也是課題研究質(zhì)量的堅(jiān)實(shí)保障。
如果說專注只能夠說明對課題時(shí)間和精力的付出，那么求深求透則能說明導(dǎo)師課題研究的深度和水平。在資料占有上，導(dǎo)師做了大量的收集準(zhǔn)備工作。在研究過程中，對于資料的研究分析和觀點(diǎn)的提煉概括這些理性思維運(yùn)作的過程上充分體現(xiàn)了他的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和思想高度，這也是眾多學(xué)術(shù)界同仁常常贊賞導(dǎo)師專著和文章的一個(gè)重要原因�！犊谷諔�(zhàn)爭與中國的大國地位》體現(xiàn)了導(dǎo)師的學(xué)者風(fēng)范和學(xué)術(shù)能力，也正是有了這樣的傾心付出，才有了這部專著的出版。
這部著作，不光傾注了導(dǎo)師的時(shí)間和精力，通篇還貫穿了導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍的求真精神。對于我們論文中的每一處引文，導(dǎo)師都要求到圖書館查閱原文求證。要求學(xué)生如此，他自己更是如此。這項(xiàng)課題研究涉及大量史實(shí)資料，他花費(fèi)了大量的精力去一一核實(shí)，以求精準(zhǔn)無誤。導(dǎo)師生前發(fā)給我的最后一個(gè)短信內(nèi)容是讓我?guī)退趯W(xué)校圖書館網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫下載《民國檔案》2000年第3期刊登的一篇文章《抗戰(zhàn)時(shí)期日本削弱中國國力的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略》，便于他核對引文。也正是有著這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，這項(xiàng)課題研究成果才經(jīng)得起學(xué)術(shù)界的考證，才會在史學(xué)專著中留下一筆寶貴的精神財(cái)富。
陶行知先生說，教師是“千教萬教，教人求真”，學(xué)生是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。導(dǎo)師對這項(xiàng)課題研究的付出，讓我深切感受到他的名字與他的為人十分吻合。他所傳遞和留下的不僅是真人與真理的氣場，還有永存我們心底的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和質(zhì)樸人格力量。
王真教授的博士研究生：陳中奎
現(xiàn)為海軍陸戰(zhàn)學(xué)院政治工作系講師
2015年4月3日
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