《讀詩(shī)通識(shí)》的主要內(nèi)容是閱讀和欣賞古詩(shī)的常識(shí),它包括五個(gè)部分:第一部分介紹古詩(shī)的起源,包括古詩(shī)發(fā)展的歷史及古詩(shī)的特點(diǎn)。第二部分介紹古詩(shī)文體形式,從不同角度,劃分古詩(shī)的類別,區(qū)分不同類別古詩(shī)的不同特征。第三部分介紹古詩(shī)創(chuàng)作過(guò)程中從立意到構(gòu)思,再到表達(dá)的一些問(wèn)題。第四部分介紹古詩(shī)欣賞的相關(guān)知識(shí),包括情感內(nèi)容賞析、藝術(shù)技巧解讀和審美風(fēng)格領(lǐng)略。第五部分介紹古詩(shī)閱讀的經(jīng)典,包括詩(shī)集、古詩(shī)理論、古代詩(shī)話,以及古詩(shī)語(yǔ)辭、格律工具書(shū)。 作者簡(jiǎn)介: 侯敏(1970—),現(xiàn)任哈爾濱師范大學(xué)文學(xué)院副院長(zhǎng)、古代文學(xué)教研室教授、文學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師。近年來(lái),在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表論文《易與詩(shī)中的葫蘆》(《光明日?qǐng)?bào)理論版》2007519)、《哲學(xué)著作中的倫理色彩——〈周易〉中的男女觀念》(《北方論叢》20023)、《周易中的婚戀短歌及其婚姻家庭觀念》(《學(xué)習(xí)與探索》20056)等十余篇。出版專著《易象論》(北京大學(xué)出版社)2006年1月版。主持教育部人文社科項(xiàng)目《周易的象征釋義及文化解讀》等多個(gè)科研項(xiàng)目。 目錄: 第一章古詩(shī)源起/1 第一節(jié)幾個(gè)古老的說(shuō)法/2 第二節(jié)古詩(shī)流變/5 第三節(jié)古詩(shī)特點(diǎn)/12 第二章詩(shī)體形式/21 第一節(jié)抒情詩(shī)與敘事詩(shī)/22 第二節(jié)雜言詩(shī)與齊言詩(shī)/27 第三節(jié)古體詩(shī)與近體詩(shī)/34 第三章古詩(shī)作法/53 第一節(jié)與立意相關(guān)的/53 第二節(jié)與構(gòu)思相關(guān)的/60 第三節(jié)與表達(dá)相關(guān)的/69 第一章古詩(shī)源起/1 第一節(jié)幾個(gè)古老的說(shuō)法/2 第二節(jié)古詩(shī)流變/5 第三節(jié)古詩(shī)特點(diǎn)/12 第二章詩(shī)體形式/21 第一節(jié)抒情詩(shī)與敘事詩(shī)/22 第二節(jié)雜言詩(shī)與齊言詩(shī)/27 第三節(jié)古體詩(shī)與近體詩(shī)/34 第三章古詩(shī)作法/53 第一節(jié)與立意相關(guān)的/53 第二節(jié)與構(gòu)思相關(guān)的/60 第三節(jié)與表達(dá)相關(guān)的/69 第四章古詩(shī)欣賞/121 第一節(jié)豐富的情感內(nèi)容/121 第二節(jié)多樣的藝術(shù)技巧/213 第三節(jié)別致的審美風(fēng)格/231 第五章古詩(shī)閱讀經(jīng)典/249 第一節(jié)詩(shī)集/250 第二節(jié)詩(shī)歌理論/260 第三節(jié)詩(shī)話/274 第四節(jié)工具書(shū)/280 附錄/285 古詩(shī)韻常用字表/285 《笠翁對(duì)韻》/298 對(duì)仗歌訣/314第一章古詩(shī)源起 讀詩(shī)通識(shí) 第一章古詩(shī)源起 德國(guó)詩(shī)人哲學(xué)家海德格爾說(shuō),人詩(shī)意地棲居在大地上。 什么是詩(shī)意?詩(shī)意不是或鏗鏘或婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)般的文字,而是面對(duì)老樹(shù)新芽的驚喜,是眼見(jiàn)落花流水的感傷;詩(shī)意不是為賦新詞無(wú)病呻吟的語(yǔ)言,而是生命感悟的自然流露;詩(shī)意不是追名逐利患得患失的悲喜,而是喧囂聲外孤燈夜雪時(shí)的安然和恬靜。 我們可以沒(méi)有汽車和洋房,我們可以沒(méi)有權(quán)勢(shì)和利益,但我們?nèi)匀豢梢苑怕曤S心地讀,奮筆肆意地寫,因?yàn)橛性?shī)! 中國(guó)是個(gè)詩(shī)的國(guó)度,中國(guó)詩(shī)的輝煌在古代,中國(guó)詩(shī)的精華是古詩(shī)。每一位華夏子孫都應(yīng)該了解一點(diǎn)古詩(shī)的常識(shí),這就是此書(shū)寫作和出版的目的和意義所在。 當(dāng)知道了詩(shī)是人存在的意義后,我們的第一個(gè)想法就是,詩(shī)是怎么來(lái)的?古今中外的理論家給了我們一些關(guān)于詩(shī)的源起的說(shuō)法。接下來(lái)就是,我們自己民族的詩(shī)歌是怎樣從遠(yuǎn)古走向今天的呢?那也有一段漫長(zhǎng)而繁復(fù)的歷史。我們的古詩(shī)又有著怎樣獨(dú)具的特征呢?那就是它的情感性、形象性、概括性和音樂(lè)性。 第一節(jié)幾個(gè)古老的說(shuō)法 詩(shī)是最古老的藝術(shù)形式,南北朝時(shí)的沈約在《宋書(shū)?謝靈運(yùn)傳論》中說(shuō):“然則歌詠所生,宜自生民始也!庇辛嗽既说哪且惶煲簿陀辛嗽(shī)。詩(shī)的源起是文藝?yán)碚撗芯恐械闹匾獑?wèn)題之一,許多文藝?yán)碚摷覍?duì)詩(shī)起源的問(wèn)題發(fā)表過(guò)見(jiàn)解,比較有影響的說(shuō)法有以下幾種: 一、模仿說(shuō) 古希臘的德謨克利特首先提出藝術(shù)起源于對(duì)自然的模仿。亞里士多德在《詩(shī)學(xué)》中也認(rèn)為詩(shī)歌起源于對(duì)自然和社會(huì)生活的模仿!秴问洗呵?古樂(lè)》談到原始的樂(lè)歌是“效八風(fēng)之音”、“聽(tīng)鳳凰之鳴”而產(chǎn)生的;晉代阮籍在《樂(lè)論》中也指出原始樂(lè)歌具有“體萬(wàn)物之生”的特征。 二、巫祭說(shuō) 18世紀(jì)意大利哲學(xué)家維柯,最早談到了原始詩(shī)歌與原始宗教的密切關(guān)系。弗雷澤等人類學(xué)家,對(duì)現(xiàn)存原始部族的巫術(shù)祭祀活動(dòng)進(jìn)行了深入研究,認(rèn)為原始藝術(shù)實(shí)際上是祭祀巫術(shù)的一種,目的是娛樂(lè)和祈求神靈。《周易》:“雷出地奮豫,先王以作樂(lè)崇德,殷薦之上帝,以配祖考。”《周禮》:“大合樂(lè)以致鬼神示。”《漢書(shū)》:“樂(lè)者歌九德,誦六詩(shī),是以薦之郊廟,則鬼神享之!边@些記述,揭示了詩(shī)歌樂(lè)舞與祭祀巫術(shù)的密切聯(lián)系。 三、心靈表現(xiàn)說(shuō) 詩(shī)是人類心靈的一種表現(xiàn)。雪萊在其《詩(shī)辯》中說(shuō),詩(shī)歌是“野蠻人表達(dá)周圍事物所感發(fā)他的感情”;俄國(guó)作家托爾斯泰則認(rèn)為詩(shī)是人類表達(dá)感情的工具,起源于人們把自己體驗(yàn)過(guò)的感情傳達(dá)給別人;著有《藝術(shù)的起源》一書(shū)的希爾恩,把藝術(shù)說(shuō)成是“交流思想的重要手段”。《尚書(shū)?舜典》:“詩(shī)言志,歌永言,聲依永,律和聲!薄抖Y記?樂(lè)記》:“凡音之起,由人心生也。人心之動(dòng),物使之然也。感于物而動(dòng),故形于聲!薄睹(shī)序》:“詩(shī)者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩(shī)。情動(dòng)于中而形于言。言之不足故嗟嘆之,嗟嘆之不足故詠歌之。” 四、勞動(dòng)說(shuō) 德國(guó)的畢歇爾在《勞動(dòng)與節(jié)奏》中指出,勞動(dòng)、音樂(lè)和詩(shī)歌最初是三位一體地聯(lián)系著的,它們的基礎(chǔ)是勞動(dòng);梅森認(rèn)為最原始的詩(shī)歌是勞動(dòng)詩(shī)歌,其目的是為了加強(qiáng)勞動(dòng)的效果;德索在《美學(xué)與藝術(shù)理論》中也談到了詩(shī)歌與勞動(dòng)的關(guān)系,但他認(rèn)為勞動(dòng)詩(shī)歌的目的不是為了加強(qiáng)勞動(dòng),而是為了使勞動(dòng)變得更輕松;普列漢諾夫在其名著《沒(méi)有地址的信》中,論述了許多“勞動(dòng)先于藝術(shù)”的實(shí)例。《呂氏春秋?古樂(lè)》記述了傳說(shuō)產(chǎn)生于上古時(shí)代的“葛天氏之樂(lè)”的篇名,其中的《奮五谷》大約歌唱農(nóng)業(yè)生產(chǎn),《總禽獸之極》大約歌唱狩獵生活。《呂氏春秋?淫辭》與《淮南子?道應(yīng)訓(xùn)》記述了“前呼邪許,后亦應(yīng)之”的“舉重勸力之歌”!豆騻?宣公十五年》注釋里提出了“饑者歌其食,勞者歌其事”的觀點(diǎn),蘊(yùn)含著勞動(dòng)生產(chǎn)詩(shī)歌的思想。 以上列舉的各種見(jiàn)解,均屬猜測(cè)性的假說(shuō),并未得到學(xué)術(shù)界的公認(rèn)。其所以如此,是因?yàn)樗鼈兌嘉茨苋嬲加匈Y料,各自只抓住了問(wèn)題的一個(gè)側(cè)面。
|