故事對(duì)于孩子具有特殊的意義。故事不僅可以讓孩子感到高興，還可以起到教育的作用。西方有大量的繪本，繪本可以幫助孩子獲得哲學(xué)的啟蒙，促進(jìn)孩子思維的發(fā)展，幫助孩子建立自我，加深孩子對(duì)于友情、親情的理解。由此可見(jiàn)，講故事是最好的教育方式！
“用故事喂大孩子”系列圖書的創(chuàng)作初衷正是為了使講故事成為一種教育方式。
在這個(gè)系列的五本書里，每篇文章都有四個(gè)欄目：
為什么選這個(gè)故事——向父母推薦好的故事；
口語(yǔ)化的故事內(nèi)容——父母可以不必買故事書，直接用書中已經(jīng)根據(jù)孩子的閱讀習(xí)慣改編了的口語(yǔ)化的內(nèi)容，直接講給孩子聽(tīng)；
怎樣講好這個(gè)故事——在這個(gè)部分里，故事達(dá)媽針對(duì)每一個(gè)故事，給父母提供了幾個(gè)開(kāi)放式的問(wèn)題，幫助父母把故事中的內(nèi)涵聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，引導(dǎo)孩子理解故事的內(nèi)涵，嘗試用故事隱含的內(nèi)涵指導(dǎo)自己的生活，反思自己的行為，進(jìn)而獲得成長(zhǎng)；
好故事為什么好——在這個(gè)部分里，故事達(dá)媽從美學(xué)的角度、哲學(xué)的角度、兒童心理的角度、成長(zhǎng)發(fā)展的角度，幫助家長(zhǎng)重新理解、欣賞、學(xué)習(xí)這個(gè)故事。很多繪本故事其實(shí)適合1到99歲閱讀，欣賞這些故事，對(duì)于成人的工作和生活，也有非常大的幫助。
★不知道什么故事好？
這里有最受小朋友喜歡的、精彩到令人拍案叫絕的繪本故事。
★語(yǔ)言過(guò)于書面，情節(jié)遠(yuǎn)離孩子的生活？
書中的故事用孩子們能聽(tīng)得懂的口語(yǔ)全新演繹，針對(duì)遠(yuǎn)離孩子真實(shí)生活的情節(jié)也做了適當(dāng)修改。
★不知怎樣講解故事背后的道理？
針對(duì)每個(gè)故事設(shè)置的開(kāi)放式問(wèn)題，讓孩子通過(guò)思考，自己找出故事的內(nèi)涵。
★故事講完就忘了，不會(huì)學(xué)以致用？
孩子出現(xiàn)相應(yīng)的行為問(wèn)題時(shí)，讀某個(gè)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的故事給他，聽(tīng)完就能用到！
想培養(yǎng)聰明好學(xué)的好孩子，用最有效的42個(gè)故事良方！
42個(gè)最受小朋友喜歡的好故事×針對(duì)每個(gè)故事的開(kāi)放式問(wèn)題×針對(duì)孩子偏差行為的講解方式=愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)、聰明好學(xué)的好孩子
☆孩子不會(huì)表達(dá)自己的意愿，不知怎樣說(shuō)服別人？
→《我要大蜥蜴》：用書信的方式表達(dá)自己的想法，并且說(shuō)服對(duì)方！
☆不會(huì)換個(gè)角度想問(wèn)題，創(chuàng)意力方面有所欠缺？
→《爺爺一定有辦法》：看爺爺怎樣把舊物大變身，
再看看小老鼠又是怎樣再次利用爺爺扔掉的廢品！
☆孩子被大的目標(biāo)嚇到，感到畏難？
→《螞蟻和西瓜》：看小螞蟻怎樣把大西瓜搬回家，分解目標(biāo)很重要！
☆孩子沒(méi)原則，不知怎樣拒絕別人？
→《別讓鴿子開(kāi)巴士》：建立公正、獨(dú)立的判斷能力和保護(hù)自我的能力。
☆當(dāng)孩子遭遇否定，該如何應(yīng)對(duì)？
→《大腳丫跳芭蕾》：重要的不是別人的態(tài)度，而是自己的信念和堅(jiān)持！
作者簡(jiǎn)介：
故事達(dá)媽團(tuán)隊(duì)：
故事達(dá)媽團(tuán)隊(duì)由一群愛(ài)孩子，每天認(rèn)真給孩子講故事，并且享受這種親子閱讀的家長(zhǎng)組成。這個(gè)隊(duì)伍里，既有深受小朋友喜愛(ài)的繪本館的老師，也有專業(yè)的兒童閱讀推廣人，更多的還是普通的家長(zhǎng)。
團(tuán)隊(duì)成員：
朵朵媽
在親密育兒道路上探索前行的普通媽媽。熱衷親子共讀，敬畏繪本故事之于孩子樸素而神奇的影響與力量。堅(jiān)定不移地愛(ài)自己，愛(ài)孩子，以及孩兒她爸。孩子2歲，親子閱讀1年半。
小遠(yuǎn)媽故事達(dá)媽團(tuán)隊(duì)：
故事達(dá)媽團(tuán)隊(duì)由一群愛(ài)孩子，每天認(rèn)真給孩子講故事，并且享受這種親子閱讀的家長(zhǎng)組成。這個(gè)隊(duì)伍里，既有深受小朋友喜愛(ài)的繪本館的老師，也有專業(yè)的兒童閱讀推廣人，更多的還是普通的家長(zhǎng)。
團(tuán)隊(duì)成員：
朵朵媽
在親密育兒道路上探索前行的普通媽媽。熱衷親子共讀，敬畏繪本故事之于孩子樸素而神奇的影響與力量。堅(jiān)定不移地愛(ài)自己，愛(ài)孩子，以及孩兒她爸。孩子2歲，親子閱讀1年半。
小遠(yuǎn)媽
親子溝通師，家庭教育指導(dǎo)師，倡導(dǎo)用故事滋養(yǎng)孩子的心靈。孩子6歲，親子閱讀5年。
西西媽
旅居法國(guó)8年，回國(guó)后創(chuàng)建了“愛(ài)心樹(shù)屋”兒童閱讀館。愛(ài)閱讀，愛(ài)孩子，擅長(zhǎng)用啟發(fā)式問(wèn)題調(diào)動(dòng)孩子思維。孩子10歲，親子閱讀9年半。
蔥爸
小蔥同學(xué)的懶爸爸，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，親子專欄撰稿人。穩(wěn)重的外表，裹著一顆頑童的心。由于經(jīng)常為父不尊，與兒子“打”成一片，久之父威漸失，只得靠編一些故事來(lái)“統(tǒng)治”兒子。孩子4歲，親子閱讀2年.
北北媽
活躍在各大育兒論壇里的“故事媽媽”，和孩子共同品讀了市面上幾乎所有精彩的繪本。認(rèn)為故事是孩子最好的思維體操，提倡高質(zhì)量的陪伴從講好故事開(kāi)始。
愛(ài)立方專家顧問(wèn)團(tuán)
王濤：哈佛大學(xué)教育學(xué)博士美國(guó)兒童發(fā)展研究協(xié)會(huì)會(huì)員《規(guī)矩和愛(ài)》作者
葉舟：心理學(xué)博士、北京大學(xué)與清華大學(xué)特聘教授
孫玉梅：著名親子作家《再忙也要做個(gè)好媽媽》作者
目錄：
01出發(fā)吧，新生活就在前面??001
《不來(lái)梅的音樂(lè)家》??001
怎樣講好這個(gè)故事??004
好故事為什么好??006
02樂(lè)觀地去“發(fā)現(xiàn)”生活中的寶藏??007
《沙發(fā)底下藏著什么》??007
怎樣講好這個(gè)故事??009
好故事為什么好??011
03每個(gè)孩子都有追求夢(mèng)想的權(quán)利??012
《鼠小弟，長(zhǎng)大以后做什么？》??012
怎樣講好這個(gè)故事??014
好故事為什么好??015
01出發(fā)吧，新生活就在前面??001
《不來(lái)梅的音樂(lè)家》??001
怎樣講好這個(gè)故事??004
好故事為什么好??006
02樂(lè)觀地去“發(fā)現(xiàn)”生活中的寶藏??007
《沙發(fā)底下藏著什么》??007
怎樣講好這個(gè)故事??009
好故事為什么好??011
03每個(gè)孩子都有追求夢(mèng)想的權(quán)利??012
《鼠小弟，長(zhǎng)大以后做什么？》??012
怎樣講好這個(gè)故事??014
好故事為什么好??015
04沒(méi)有努力，成功不會(huì)從天而降??017
《莎娜想要演馬戲》??017
怎樣講好這個(gè)故事??021
好故事為什么好??022
05讓孩子更有勇氣??023
《魔奇魔奇樹(shù)》??023
怎樣講好這個(gè)故事??026
好故事為什么好??028
06有夢(mèng)想，就去行動(dòng)吧??030
《高空走索人》??030
怎樣講好這個(gè)故事??033
好故事為什么好??035
07
讓孩子看到勇氣和希望??036
《歐先生的大提琴》??036
怎樣講好這個(gè)故事??039
好故事為什么好??040
08人生不是只有“輸贏”二字??041
《一定要比賽嗎》??042
怎樣講好這個(gè)故事??043
好故事為什么好??045
09勇敢地面對(duì)缺憾與失去??046
《爸爸的圍巾》??046
怎樣講好這個(gè)故事??049
好故事為什么好??050
10鼓勵(lì)孩子結(jié)交新朋友??051
《我好想你》??051
怎樣講好這個(gè)故事??053
好故事為什么好??055
11學(xué)會(huì)尊重孩子的選擇和情感??056
《媽媽，你好嗎》??056
怎樣講好這個(gè)故事??059
好故事為什么好??060
12領(lǐng)悟“善意”的神奇??062
《奶牛的埋伏》??062
怎樣講好這個(gè)故事??064
好故事為什么好??065
13唯有熱愛(ài)、堅(jiān)持才能成就夢(mèng)想??067
《雪花人》??067
怎樣講好這個(gè)故事??070
好故事為什么好??071
14相信自己的夢(mèng)??073
《杰德?tīng)敔數(shù)睦戆l(fā)店》??073
怎樣講好這個(gè)故事??076
好故事為什么好??077
15尊重生命，熱愛(ài)和平??079
《爺爺?shù)膲Α??080
怎樣講好這個(gè)故事??082
好故事為什么好??083
16鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持夢(mèng)想，熱愛(ài)閱讀??085
《最想做的事》??085
怎樣講好這個(gè)故事??088
好故事為什么好??089
17
你最后得到的，可能比你原來(lái)期待的更好??091
《開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車》??091
怎樣講好這個(gè)故事??095
好故事為什么好??097
18如何對(duì)待“執(zhí)拗”的孩子??098
《喂！等一下，那是我的書》??098
怎樣講好這個(gè)故事??102
好故事為什么好??103
19夢(mèng)想是璀璨的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的??105
《天空在腳下》??105
怎樣講好這個(gè)故事??109
好故事為什么好??110
20有時(shí)候，孩子的需求沒(méi)有道理可言??111
《瑪?shù)铝铡??112
怎樣講好這個(gè)故事??113
好故事為什么好??114
21尊重孩子的人格與感受??116
《快點(diǎn)兒媽媽，等會(huì)兒爸爸》??117
怎樣講好這個(gè)故事??119
好故事為什么好??120
22給老人多一分寬容、關(guān)懷和理解??121
《我愛(ài)我的爺爺》??122
怎樣講好這個(gè)故事??124
好故事為什么好??126
23尊重自然界中的微小生命??127
《蘇菲的杰作》??127
怎樣講好這個(gè)故事??130
好故事為什么好??131
24愛(ài)的力量無(wú)堅(jiān)不摧??133
《先左腳，再右腳》??133
怎樣講好這個(gè)故事??136
好故事為什么好??137
25愛(ài)讓人更勇敢??139
《強(qiáng)強(qiáng)的月亮》??139
怎樣講好這個(gè)故事??141
好故事為什么好??143
26懂得“失去”，也要看到希望??144
《艾莉絲的樹(shù)》??144
怎樣講好這個(gè)故事??147
好故事為什么好??149
27幸福，只要相信就會(huì)看見(jiàn)??150
《孩子，你的名字叫幸�！�??150
怎樣講好這個(gè)故事??152
好故事為什么好??153
28從一場(chǎng)歷險(xiǎn)中領(lǐng)略勇氣與智慧??154
《萬(wàn)婭和野獸》??154
怎樣講好這個(gè)故事??157
好故事為什么好??159
29避免跟孩子說(shuō)含有階級(jí)觀念的話??160
《公園里的聲音》??160
怎樣講好這個(gè)故事??162
好故事為什么好??163
30把孩子討厭的事情趣味化??165
《星期二洗發(fā)日》??165
怎樣講好這個(gè)故事??168
好故事為什么好??169
31即使互不相識(shí)，陌生人之間也會(huì)相互關(guān)懷??170
《星期三書店》??170
怎樣講好這個(gè)故事??173
好故事為什么好??174
32釋放孩子的自省能力??175
《天哪，但那不是我干的》??176
怎樣講好這個(gè)故事??179
好故事為什么好??180
33夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)是兩回事??181
《麗莎的噩夢(mèng)》??182
怎樣講好這個(gè)故事??183
好故事為什么好??185
34如何面對(duì)孩子的第一反抗期??186
《阿爾菲出走記》??187
怎樣講好這個(gè)故事??189
好故事為什么好??190
35
以善良對(duì)待他人，他人也會(huì)回報(bào)以善良??192
《鱷魚萊萊》??193
怎樣講好這個(gè)故事??195
好故事為什么好??196
附錄??197讓孩子更有勇氣
為什么選擇這個(gè)故事
☆豆太5歲了，從不敢在夜里踏出房門一步。可是半夜里，爺爺生病了，需要請(qǐng)醫(yī)生。豆太神勇地沖了出去！奔跑吧，孩子，愛(ài)會(huì)給你更多的能量！
☆引導(dǎo)孩子體會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)，讓孩子更有勇氣。
☆關(guān)于親情的最佳繪本；日本兒童文學(xué)經(jīng)典杰作，銷量突破120萬(wàn)冊(cè)；日本學(xué)校圖書館協(xié)會(huì)好繪本獎(jiǎng)。
《魔奇魔奇樹(shù)》
豆太今年5歲啦，可是到了晚上，他依然不敢自己去茅房尿尿。他害怕門口那棵魔奇魔奇樹(shù)。
那是一棵巨大的樹(shù)，枝杈伸展著。到了晚上，魔奇魔奇樹(shù)會(huì)把天空遮住，于是，整個(gè)院子都黑乎乎的。起風(fēng)的時(shí)候，樹(shù)會(huì)沙沙地響，來(lái)回?fù)u擺。豆太覺(jué)得，魔奇魔奇樹(shù)伸出了兩只大黑手，仿佛要把他抓�。∫幌氲竭@里，他就會(huì)趕緊鉆到爺爺?shù)膽牙铩?br/> 所以呀，晚上豆太要上茅房的時(shí)候，一定會(huì)拉上爺爺一起去。而爺爺不管睡得多香，只要聽(tīng)見(jiàn)豆太的聲音，就會(huì)立刻醒來(lái)，陪他去茅房。不然，豆太尿了被子，就沒(méi)得蓋了。
當(dāng)然，不是說(shuō)因?yàn)闆](méi)被子可蓋，爺爺才對(duì)豆太有求必應(yīng)的，他實(shí)在是太心疼豆太了。豆太的父母都不在了，爺爺現(xiàn)在是他唯一的親人，祖孫倆住在山上的一間小屋里。爺爺是個(gè)獵人，爸爸也是，他們都很勇敢。不過(guò)，當(dāng)年爸爸在和熊搏斗的時(shí)候，被熊一掌拍中了頭，就再也沒(méi)有醒來(lái)。爺爺今年都六十多歲了，依然身手敏捷�？墒菍O子豆太真是太文靜、太膽小了，像個(gè)小女孩，一點(diǎn)兒都不像獵人的后代。
那棵大樹(shù)的名字是豆太取的。一到秋天，魔奇魔奇樹(shù)就會(huì)結(jié)很多果實(shí)，爺爺會(huì)把這些果實(shí)研磨成粉，做成蒸糕，豆太可愛(ài)吃了。
白天，豆太還敢站在魔奇魔奇樹(shù)下，理直氣壯地說(shuō)：“快掉下點(diǎn)兒果實(shí)來(lái)�！笨傻搅送砩�，豆太就不敢出門了。每次爺爺陪他去茅房，只要看到魔奇魔奇樹(shù)，豆太就嚇得尿不出來(lái)了。
爺爺只好把他抱起來(lái)把尿，一邊把一邊說(shuō)：“看夜晚的星空多美啊，后山里的那些動(dòng)物都睡著了吧，我們的豆太要尿尿了，噓——”如果爺爺不說(shuō)“噓”，豆太就尿不出來(lái)�？墒嵌固�5歲了呀，這要是傳出去得多害羞啊。
今天是11月20日，爺爺告訴豆太，今天呀，魔奇魔奇樹(shù)會(huì)亮起來(lái)，因?yàn)樯缴褚k慶典了。不過(guò)，不是所有的人都可以看到亮亮的魔奇魔奇樹(shù)呢，只有勇敢的孩子才能看到，爺爺和爸爸小時(shí)候都看到過(guò)呢。
豆太聽(tīng)著，有一點(diǎn)兒神往，他好想看一看發(fā)光的魔奇魔奇樹(shù)呀，但是，晚上又黑又冷，一個(gè)人出去……不可能！換成白天還可以，晚上光是看一眼魔奇魔奇樹(shù)，就已經(jīng)嚇得又哆嗦又尿不出來(lái)了，哪里可能自己出去？肯定不行。所以，發(fā)光的魔奇魔奇樹(shù)肯定是看不到了，一到晚上，豆太就鉆進(jìn)被子里睡覺(jué)了。
半夜里，豆太突然被“熊”的呻吟聲驚醒，他害怕得大叫“爺爺”，本能地去摟身邊的爺爺，但是卻摟了個(gè)空。這時(shí)候，爺爺?shù)穆曇魝鱽?lái)：“豆太，別害怕啊，爺爺在這兒，爺爺只是身體有點(diǎn)兒不舒服，肚子痛……”豆太爬起來(lái)，看見(jiàn)爺爺像熊一樣弓著身子，蜷縮在一旁。豆太害怕極了，爺爺怎么了？他撲過(guò)去，爺爺卻支撐不住，一下子倒在席子上，發(fā)出更痛苦的呻吟聲。
怎么辦？得趕緊去叫醫(yī)生！豆太來(lái)不及多想，鞋子都沒(méi)穿，撒腿就跑了出去。
寒冷的冬天，豆太只穿了一件睡衣，光腳踩在地上，地上有一層霜，刺得腳丫很痛，都流血了！豆太沒(méi)命地跑著，一邊跑一邊哭，他又怕、又冷、又痛，可是，這些都比不上爺爺?shù)拿匾荒茉偈敔斄�。豆太哭著，�?jiān)持著，向醫(yī)生家跑去。
終于到了醫(yī)生家，豆太焦急地向醫(yī)生描述爺爺?shù)臓顩r，醫(yī)生也是一位爺爺，他聽(tīng)了豆太的話后，用棉襖裹起藥箱和小豆太，背在背上，朝豆太家走去。
走到半路，天空飄起了雪，這可是冬天的第一場(chǎng)雪，不過(guò)，豆太一點(diǎn)兒也不關(guān)心這個(gè)，他只想著趕快救爺爺。終于到家了，豆太被眼前的場(chǎng)景驚呆了，門前的魔奇魔奇樹(shù)居然亮了！
醫(yī)生爺爺說(shuō)，月亮正好在魔奇魔奇樹(shù)的背后，加上樹(shù)枝中間的星星和剛下的雪，所以看上去像點(diǎn)了燈一樣很亮。醫(yī)生爺爺說(shuō)完這些就去屋里了，豆太也忙活起來(lái)，添柴、燒水，幫助醫(yī)生照顧爺爺。
第二天早上的時(shí)候，爺爺肚子不痛了，豆太才長(zhǎng)舒了一口氣，醫(yī)生爺爺也回自己家了。
爺爺對(duì)豆太說(shuō)：“孩子，你昨晚看到山神的慶典了吧？你一個(gè)人走夜路去幫爺爺叫醫(yī)生，已經(jīng)很勇敢了，以后再也不要認(rèn)為自己是膽小鬼了。人啊，只要心地善良，就沒(méi)什么好怕的，就沒(méi)有什么做不了的事�！�
雖然，豆太也認(rèn)為爺爺說(shuō)的話很有道理，可是，那天晚上，豆太想去尿尿的時(shí)候，還是叫醒了爺爺。哈哈，豆太還是愿意爺爺陪著去呢！
怎樣講好這個(gè)故事
了解剪紙工藝
原繪本故事里的圖畫，是用剪紙的手法刻畫出來(lái)的。如果家長(zhǎng)手里有原繪本，那么不妨與孩子共同了解一下剪紙這門工藝，這個(gè)繪本雖然是日本的繪本，但是剪紙工藝卻是相通的。這個(gè)故事的作者瀧平二郎是日本剪紙藝術(shù)創(chuàng)始人之一，家長(zhǎng)可視孩子對(duì)于“剪紙”的興趣，與孩子共同了解一下這門古老的技藝。
很多家長(zhǎng)覺(jué)得這個(gè)繪本故事的畫風(fēng)偏暗，看起來(lái)有些嚇人，唯恐孩子抗拒。其實(shí)，如果多了解一下剪紙工藝，多了解一下這個(gè)故事的內(nèi)容，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)感人至深的親情故事，家長(zhǎng)大可打消自己的顧慮。
引導(dǎo)孩子體會(huì)感人至深的親情
應(yīng)該說(shuō)，豆太一出場(chǎng)就令人心生憐憫，才5歲的孩子，就失去了父母，和年邁的爺爺相依為命，并且過(guò)著“尿濕了被子就無(wú)被可蓋”的貧困生活。可是，殘酷的生活之外，卻是爺爺對(duì)豆太滿滿的、濃濃的愛(ài)：爺爺從不嘲笑豆太，并且有求必應(yīng)，哪怕是熟睡的深夜里，只要聽(tīng)見(jiàn)豆太的呼喚，就會(huì)起身陪他。
通讀故事后，請(qǐng)孩子說(shuō)一說(shuō)，爺爺都是怎樣疼愛(ài)豆太的，引導(dǎo)孩子體會(huì)爺爺對(duì)小豆太的愛(ài)。
而豆太呢，從來(lái)不敢一個(gè)人夜里出門，但是為了給爺爺請(qǐng)醫(yī)生，豆太的勇氣由愛(ài)而激發(fā)，深夜跑出家門，甚至都來(lái)不及穿上鞋子。踩在冰霜上，豆太又冷又怕，腳又痛，一邊跑一邊哭……這樣的場(chǎng)景令人感動(dòng)。很多孩子會(huì)就此以為豆太勇敢了，沒(méi)錯(cuò)，那一刻的豆太，確實(shí)勇敢了很多，但是這份勇氣的背后，更多的是他對(duì)爺爺天然的依戀和愛(ài)。引導(dǎo)孩子體會(huì)那份因愛(ài)激發(fā)的勇氣。
故事的結(jié)局是爺爺沒(méi)事了，相信小讀者們也會(huì)長(zhǎng)舒一口氣，相依為命的爺爺不會(huì)離開(kāi)豆太了，豆太真幸福。
引導(dǎo)孩子體會(huì)愛(ài)，孩子將獲得更多的心靈滋養(yǎng)。以愛(ài)育愛(ài)，讓孩子感受愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)。
遷移情感經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)孩子講一講自己與長(zhǎng)輩之間的愛(ài)
講完這個(gè)故事，不妨請(qǐng)孩子結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)爺爺奶奶，或者姥爺姥姥對(duì)自己的疼愛(ài)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重與愛(ài)戴老人。
好故事為什么好
這個(gè)在日本流傳了很多年的親情故事，相信會(huì)感動(dòng)很多的父母，令他們想起歲月里那個(gè)慈祥的老人。每個(gè)長(zhǎng)大后的孩子，總是會(huì)對(duì)兒時(shí)隔代長(zhǎng)輩的疼愛(ài)念念不忘。那樣的愛(ài)，更天然原始、更無(wú)私樸實(shí)。記憶深處他們笑起來(lái)滿臉的皺紋，伸出來(lái)的粗糙的大手，每每想起，令人動(dòng)容。
這個(gè)故事里的爺爺，就是這樣一個(gè)慈祥善良的老人，他疼愛(ài)5歲的豆太，憐憫他小小年紀(jì)就失去了父母，他疼愛(ài)孫子，無(wú)論多么累，夜里睡得多么好，只要聽(tīng)見(jiàn)豆太叫一聲“爺爺”，就會(huì)立刻醒來(lái)。他陪伴著豆太，鼓勵(lì)著豆太。而小小的豆太，為了救爺爺，膽小的他哭著在夜色里奔跑，去請(qǐng)求醫(yī)生的援助。這一對(duì)滄桑的爺爺與稚氣的孫子組合，用自己樸素?zé)o私的行為，譜寫了一曲蕩氣回腸的愛(ài)之贊歌。
愛(ài)，讓孩子更有勇氣！愛(ài)，讓這個(gè)世界更美好！
只是，豆太從此以后就堅(jiān)強(qiáng)勇敢，什么都不怕了嗎？當(dāng)然不會(huì)，成長(zhǎng)不是一蹴而就的事，所以，這也提醒著家長(zhǎng)們，你還要耐心地等待孩子成長(zhǎng)哦！
另外，你知道“魔奇”是什么意思嗎？它是日文“MOCHI”的音譯，是“年糕”的意思！不過(guò)，與“年糕年糕樹(shù)”比起來(lái)，孩子們會(huì)更愛(ài)“魔奇魔奇樹(shù)”吧。
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