作者:麥卡特妮 總有人勸你多喝熱水,卻少有人勸你多讀好書(shū)。 今天我就豁出去了,把自己壓箱底舍不得的寶貝書(shū)們推薦給你。 毫不夸張地說(shuō),一本好書(shū)真的能照亮一段幽暗的歲月,陪伴著度過(guò)難熬的低谷,甚至可以改變?nèi)说囊簧? 下面這10本,深度又不失可愛(ài),有趣和智慧并存,讓我成為了更好的自己,同樣,一定也會(huì)給你帶來(lái)美好的引導(dǎo)和改變。 一、《最好的告別》 豆瓣評(píng)分:9.0 我們是一個(gè)沒(méi)有死亡準(zhǔn)備的民族! 關(guān)于對(duì)死亡最深刻的體會(huì),是我8歲的時(shí)候,奶奶腦溢血意外去世。 當(dāng)我被帶去奶奶病床前時(shí),沒(méi)有一個(gè)大人告訴我,奶奶已經(jīng)生命垂危了,我完全不知道,那是最后一面。 我被匆匆?guī)ィ掖規(guī)ё,根本?lái)不及和她告別。 誰(shuí)能料到呢?人世間一個(gè)離別,像一朵厚重的烏云,讓我用了20年的時(shí)間來(lái)驅(qū)散。 即使長(zhǎng)大成人,我的內(nèi)心深處,依然對(duì)當(dāng)初父母的做法耿耿于懷。 更可怕的是,我不知道如何面對(duì)死亡,我視它為最恐怖的惡魔,害怕它什么時(shí)候又突然奪走我親近的人,害怕那時(shí)候的我承受不住,隨時(shí)都可能會(huì)崩潰。 直到看了《最好的告別》這本書(shū),對(duì)于“死亡這件事”我才得以釋?xiě)选?br/> 作者阿圖?葛文德結(jié)合他多年的外科醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)與流暢的文筆,講述了一個(gè)個(gè)傷感而發(fā)人深省的故事。 更對(duì)“在21世紀(jì)變老意味著什么”進(jìn)行了清醒、深入的探索。 推薦這本書(shū)的理由很簡(jiǎn)單:它會(huì)告訴你,為了使生命最后的歲月有意義,我們可以做什么、應(yīng)該做什么。 我們都將面對(duì)人生的終點(diǎn),而《最好的告別》可以給我們重要的啟示。 如果有一天,我們可以不害怕談?wù)撍劳,而選擇去尊重和理解死亡。 去做我們能做的,也懂得放下我們不該做的,那么在面對(duì)死亡的時(shí)候,才不會(huì)留下難以彌補(bǔ)的遺憾,也才能平和、不留遺憾地對(duì)彼此說(shuō)一聲:“別難過(guò),讓我們好好說(shuō)一聲再見(jiàn)。” 二、《第五項(xiàng)修煉》 豆瓣評(píng)分:8.7 希望自己的邏輯思維變得更加清晰的話,一定不能錯(cuò)過(guò)它。 《第五項(xiàng)修煉》這本書(shū),毫不夸張地說(shuō),書(shū)中的思考方式刷新了我原來(lái)對(duì)思考方式的認(rèn)知,甚至重建三觀。 記得第一次看的時(shí)候,書(shū)中有許多反常識(shí)的觀點(diǎn),一開(kāi)始讓人不以為然,但是認(rèn)真研讀之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)思維的奧妙。 比如: ? 微小的變革可能產(chǎn)生很大的成果,但是最有效的杠桿并不常常容易被發(fā)現(xiàn)。? 現(xiàn)實(shí)生活里,我們處在復(fù)雜系統(tǒng)之中,在決定做一件事的時(shí)候,同時(shí)可能會(huì)牽扯進(jìn)另外好幾件事情,并非簡(jiǎn)單的一加一等于二。 當(dāng)你學(xué)會(huì)了這本書(shū)講述的系統(tǒng)性思考,你會(huì)很大程度上解決了被事務(wù)性工作纏身的煩惱,這足以讓你在人生的道路上少走許多彎路。 如果你現(xiàn)在就想讀書(shū)而不知道讀什么書(shū)的話,推薦你讀《第五項(xiàng)修煉》,你肯定會(huì)收獲滿滿的。 三、《身體知道答案》 豆瓣評(píng)分:8.0 作者武志紅從一名心理學(xué)者的角度,結(jié)合大量生動(dòng)的案例,分析了身體與心靈、意識(shí)與潛意識(shí)的關(guān)系,指出了我們的心是如何構(gòu)建了自己的世界的。 就如我們身體的很多反應(yīng),其實(shí)都是有著深層的心理原因的。 這本書(shū)提倡我們回歸身體,將身體與心靈鏈接起來(lái),成為真實(shí)的你自己。 做到這一點(diǎn)后,你將發(fā)現(xiàn),生命真的可以是自由的。 通過(guò)這本書(shū),讓我更加知道自己是個(gè)什么樣的人,我還是我,但我也早已不是我了。 如果我的推薦對(duì)你有幫助,記得點(diǎn)個(gè)贊,我會(huì)繼續(xù)推薦更多自己珍藏的好書(shū)! 四、《小王子》 豆瓣評(píng)分:9.0 第一次看《小王子》應(yīng)該是在小學(xué)的時(shí)候。 說(shuō)實(shí)在的,那是時(shí)候我沒(méi)看懂,以為是簡(jiǎn)單的童話故事,就像普普通通的“王子歷險(xiǎn)記”。 長(zhǎng)大后再讀幾遍才真正明白圣埃克絮佩里傳達(dá)的意思。 就像在獻(xiàn)辭里說(shuō)的:這本書(shū)是獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前那個(gè)孩子。 有時(shí)候我們痛苦迷茫其實(shí)不是因?yàn)槌蔀榱恕翱尚Α钡拇笕,而是成為大人卻沒(méi)有真正長(zhǎng)大。 試著想想,如果成年人的身份讓你感到痛苦,或許是因?yàn)槟阃V沽怂伎纪V沽藢W(xué)習(xí)停止了感受。 這本書(shū)輕松、有趣、充滿創(chuàng)造力,看過(guò)你一定會(huì)回來(lái)贊我的。 五、《月亮與六便士》 豆瓣評(píng)分:8.8 “He lives at another level.” 看這本書(shū)的時(shí)候,我想起了電影《Big Night》這句臺(tái)詞。 我們?cè)谏钪校泻芏噙@樣的人,說(shuō)自己有多喜歡畫(huà)畫(huà)、多想學(xué)好英語(yǔ),多熱愛(ài)寫(xiě)作,還立下各種flag,最后堅(jiān)持不了幾天,就被真香打臉! 書(shū)里的查爾斯在我看來(lái),不是他選擇了夢(mèng)想,而是被夢(mèng)想擊中。 用他自己的話來(lái)說(shuō),“我必須畫(huà)畫(huà),就像溺水的人必須掙扎”。 如果說(shuō)他與別人有什么不同,就是他比別人更服從“宿命”。 夢(mèng)想多么妖冶,多么鋒利,人們?cè)隗@慌中四處逃竄,逃向功名,或者利祿,或者求功名利祿而不得的怨恨。 但是查爾斯拒絕成為“人們”里面的那個(gè)“們”。 "滿地都是六便士,他卻抬頭看見(jiàn)了月亮。" 在浮躁的時(shí)代,無(wú)論你現(xiàn)在哪里,我也真心希望你可以停下匆忙的腳步,抬頭看看那個(gè)月亮! 六、《天才在左瘋子在右》 豆瓣評(píng)分:8.1 這本書(shū)真的燒腦,為了更好理解,我還惡補(bǔ)了很多關(guān)于生理學(xué)、心理學(xué)、宗教、物理學(xué)、符號(hào)學(xué)的相關(guān)知識(shí)和介紹。(我太難了) 它以訪談錄的形式記載了生活在另一個(gè)角落的人群(精神病患者、心理障礙者等邊緣人)深刻、視角獨(dú)特的所思所想,讓我們可以了解到瘋子或天才真正的內(nèi)心世界。 每次讀完,腦子里就會(huì)回蕩著一句話:“一不小心開(kāi)大了腦洞,就成了精神病! 《天才在左,瘋子在右》的價(jià)值,在我看來(lái),絕不是揭秘精神病人的生活那么簡(jiǎn)單,更不是推薦給你獵奇的趣聞。 而是讓看到的人對(duì)未知世界永遠(yuǎn)保有一份好奇之心,敢于、勇于大開(kāi)腦洞,在世俗生活之外,向著無(wú)窮投去好奇一瞥。 七、《二手時(shí)間》 豆瓣評(píng)分:8.8 歷史只關(guān)心事實(shí),而情感被排除在外。 然而作者卻以一雙人道主義的眼睛,而不是歷史學(xué)家的眼睛看蘇聯(lián)解體后,俄羅斯普通人的生活,為夢(mèng)想破碎付出的代價(jià): 在二十世紀(jì)四十年代,人們覺(jué)得自由是非常簡(jiǎn)單的,但一段時(shí)間過(guò)后,人們親自感受到了它的沉重,因?yàn)闆](méi)有人教給他們什么是真正的自由,他們只被教育過(guò)怎么為自由而犧牲。 書(shū)里提到的不同階層不同職業(yè),從學(xué)者到清潔工,每個(gè)人都在重新尋找生活的意義 整個(gè)歷史中,人們只是活過(guò)了,而不是生活過(guò)了,一百年過(guò)去了,未來(lái)又一次沒(méi)有到位,出現(xiàn)了一個(gè)二手時(shí)代。 這本書(shū)讓我明白,痛苦的人生,折磨的回憶,在時(shí)間這個(gè)巨大的磨盤(pán)下,一切美好與痛苦終將會(huì)被抹掉。 就像那句話說(shuō),一切終將過(guò)去!美好的,糟糕的....... 看到這里的同學(xué),如果你正在經(jīng)歷人生的大起大落,別害怕,別灰心,一切終將過(guò)去!等著你勇敢的重新出發(fā)。 如果你也認(rèn)同,就給妮妮點(diǎn)個(gè)贊吧! 八、《學(xué)習(xí)之道》 豆瓣評(píng)分:8.2 這本書(shū)是我上大一在圖書(shū)館隨便借來(lái)消磨時(shí)間的,沒(méi)想到看了幾頁(yè),就被它里面新奇、有趣的學(xué)習(xí)方式給迷住了。 它的作者喬!ぞS茨金,少年時(shí)曾8次在全國(guó)象棋冠軍賽中奪魁,13歲即獲得象棋大師頭銜。 在學(xué)習(xí)藝術(shù)的時(shí)候,他是這樣理解的: 我把藝術(shù)看作是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它朝著真理的方向漸行漸遠(yuǎn),就如同我在穿越一個(gè)隧道,我越是往前走那隧道就越來(lái)越深邃,越來(lái)越寬廣。我對(duì)象棋這個(gè)游戲了解得越多,就越能體會(huì)到還有無(wú)數(shù)的知識(shí)是我們所不了解的。我就是這樣一路走來(lái),懷著一顆謙卑的心和對(duì)神秘莫測(cè)的象棋深切的崇敬之情,從每一段美好的歲月中走了過(guò)來(lái)。 是不是跟我們平常所說(shuō)的考試,看教材的學(xué)習(xí)很不一樣呢! 這本書(shū)說(shuō)對(duì)我的影響真的很大,即使到現(xiàn)在我寫(xiě)文章、做事情,都會(huì)一邊體會(huì)這本書(shū)里講的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 九、《活著》 豆瓣評(píng)分:9.4 現(xiàn)在大家總是在調(diào)侃,人生就是起落落落落落落落落落落落落落...... 很長(zhǎng)一段時(shí)間我也經(jīng)常在想,既然活著那么辛苦,人為什么要活著? 看了《活著》,我似乎找到了答案。 “活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言中充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。 "人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著! 我們不必去糾結(jié)活著的意義,當(dāng)你開(kāi)始享受生活、熱愛(ài)生活,做好生活中的小事,一天背10個(gè)單詞,跑五公里,按時(shí)吃飯,早睡早起,這也是活著的意義! 十、《挪威的森林》 豆瓣評(píng)分:8.0 這本書(shū)是我壓箱底的珍藏! 上學(xué)那會(huì)兒,我一個(gè)勁給同學(xué)推薦村上春樹(shù):“你一定喜歡!” 因?yàn)榇迳蠈?duì)人性的理解,孤獨(dú)的解讀,情感的思考,以及他對(duì)音樂(lè)的欣賞,文字比喻的奇異,都值得一讀再讀。 徹底愛(ài)上了村上春樹(shù)也是從《挪威的森林》開(kāi)始的。 ? 關(guān)于生與死的談?wù)摚骸八啦⒎巧膶?duì)立面,而作為生的一部分永存!? 關(guān)于孤獨(dú)的感受:“哪有人喜歡孤獨(dú),只不過(guò)不亂交朋友擺了,那樣只能落得失望!? 關(guān)于勇敢的面對(duì):“永遠(yuǎn)不要同情自己!同情自己的是卑劣懦夫的勾當(dāng)。” 太多太多哲理性的話語(yǔ)常常被各種引用,但這里我想提一提一個(gè)小細(xì)節(jié): 有一次,綠子問(wèn)渡邊為什么不吸煙,渡邊回答:“我不情愿被某種東西束縛住”。 當(dāng)時(shí)我看到這句話,心頭一震。 在生活中我們總是沉迷于某種安逸的東西里,記得畢業(yè)的時(shí)候,從象牙塔到社會(huì),我和很多人一樣,剛開(kāi)始真的很不適應(yīng),被束縛在舒適圈里,自然萌生了逃避思想,甚至想隨便考個(gè)研究生專(zhuān)業(yè)繼續(xù)回到校園的日子。 幸好我掙脫了舒適圈的束縛,慢慢讓自己的人生走上正軌! 同樣,如果不確定自己是否可以控制住自己,就不要去嘗試成癮性的東西,例如抽煙、喝酒等等! 如果你現(xiàn)在正在被某種不好的習(xí)慣束縛,你可以想想,自己是否情愿成為某些事物的傀儡,如果不,請(qǐng)逼自己一把,逃出來(lái)。 我知道這很難,但正當(dāng)你覺(jué)得難的時(shí)候,就說(shuō)明一切在慢慢變好了! 這10本書(shū),都是我精挑細(xì)選的寶貝,我非常慶幸遇到它們,希望你也可以遇見(jiàn)它們。 幫助你對(duì)人生又有更深一層的理解,一起腹有詩(shī)書(shū)氣自華。 附上一份妮妮的單給大家,這些好書(shū)都值得一看哦!
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