《好思卡·德國邏輯思維訓(xùn)練卡》：
①游戲性
3-6歲兒童的學(xué)習(xí)需要趣味性，家長要有意識地引導(dǎo)孩子跟隨訓(xùn)練卡的指導(dǎo)，把一張張的卡片，看成是一個個有趣的游戲任務(wù)，從而激發(fā)孩子的積極性。
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激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力是關(guān)鍵，要讓孩子充分享受到解決問題的快樂。家長需要把孩子當(dāng)作活動的主體，盡量讓孩子自覺發(fā)起、主動執(zhí)行。在孩子做題的過程中，家長不要過度干預(yù)和急于指出錯誤。
③反復(fù)練習(xí)
這套卡片采用的是雙面覆膜的工藝，可以反復(fù)使用。家長可以根據(jù)記錄中孩子各類題型的掌握情況，讓孩子加強弱勢能力的練習(xí)。掌握得不太好的題目，可以階段性地拿出來復(fù)習(xí)。
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讓孩子做題，是給孩子提供了一個系統(tǒng)訓(xùn)練的模式。但是家長不能把孩子的思維能力提升的培養(yǎng)目標(biāo)完全放在做題上，還要在生活中多引導(dǎo)孩子去解決問題，這樣才能真正將書面所得內(nèi)化為孩子的能力。比如：讓孩子整理東西，這可能用到分類能力：讓孩子記住爸爸停車的位置，這是空間思維能力……
德國豪斯卡出版社（hauschkaverlag）是德國一家資深教育出版社。
近40多年來，德國豪斯卡出版社一直致力于通過各種實用的學(xué)習(xí)材料，讓每個孩子都能獨立、有目的性地學(xué)習(xí)。與此同時，在這個學(xué)習(xí)過程中還能讓孩子們享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而保持學(xué)習(xí)的動力，提升孩子學(xué)習(xí)的主動性和內(nèi)驅(qū)力。
所有的練習(xí)題都是經(jīng)過學(xué)校和學(xué)校老師的反復(fù)測試，考慮到了經(jīng)常遇到的各種問題，對每個學(xué)習(xí)步驟都多次進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計。練習(xí)題非常符合孩子的認(rèn)知和思維發(fā)展特征，以他們易于接受和理解的方式編排出來。
通過反復(fù)地練習(xí)，孩子能收獲很多新知識，還能享受到學(xué)習(xí)和思考的樂趣。
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