作品介紹

去全世界打打雜


作者:李豫晨     整理日期:2017-02-23 11:41:23


  ★有個(gè)姑娘,大學(xué)期間休學(xué)半年,做國際義工,去過3大洲10個(gè)國家,還按時(shí)畢業(yè)了!
  ★有個(gè)姑娘,她的20歲,不在校園,而在世界的中心。從搬磚頭到音樂劇表演,年輕就是要去遠(yuǎn)方。
  ★Up with People,每年在全球范圍招募100名18~29歲的青年,進(jìn)行為期22周的環(huán)球義工,用社區(qū)義工和音樂來凝結(jié)全球。如果你在這個(gè)年齡,說不定《去全世界打打雜》會為你打開一扇門!
  ★如果你正茫然于考研、出國、工作的選擇中,不妨看看《去全世界打打雜》,它告訴你,人生是一段向外又向內(nèi)的旅程,每個(gè)當(dāng)下都要做自己想做的事。
  20歲那年,李豫晨毅然決然休學(xué)半年,參加了為期半年的UWP環(huán)球義工旅行。這趟旅行,讓世界第一次以最真的面貌,在她眼前展開。美國、比利時(shí)、丹麥、挪威、瑞典、芬蘭、墨西哥……跟隨UWP,她在每個(gè)國家留下了做義工的身影,擁有了不同的“爸爸媽媽”和兄弟姐妹,深入當(dāng)?shù)厣,參與到兒童、移民等國際議題的討論中……這是一次不可思議的旅行,不同的接待家庭、不同的面孔、不同的語言交流,你永遠(yuǎn)無法預(yù)知下一站,永遠(yuǎn)在想象、猜測、準(zhǔn)備和期待,有興奮、驚喜,也有委屈和悲傷,但最多的是感動(dòng)。通過這次長達(dá)半年的環(huán)球旅行,她對世界對自己,有了“第二次人生”式的新認(rèn)識。 作者簡介
  李豫晨
  敢想敢干的90后。
  休學(xué)做國際義工,去過3大洲16個(gè)國家,寫了書,然后按時(shí)畢業(yè);
  有時(shí)犯迷糊,誤機(jī)過5次,卻因此拿了海外工作offer;
  被遣返1次,依然勇往直前。
  夢想到荷蘭畫畫、開花店,
  寫一些隨性的文字,創(chuàng)立一所公益學(xué)!
  目前旅居泰國曼谷,
  下一站是荷蘭。

目錄:
  源起
  001我的開始在這里
  006Up with People是這么一回事
  part 1 東南亞·旅行夢,情竇初開般悸動(dòng)
  016新加坡,像溫潤清新的鄰家女孩
  024柬埔寨,在被遺忘的時(shí)光里徜徉
  034馬來西亞,在一種快樂的迷迭香里
  part 2 美國·原來你也有夢有煩惱
  044紐約,美式交往初體驗(yàn)
  054Hi,摩登家庭(寄宿@丹佛)
  062把詩歌“摔”在你臉上(寄宿@丹佛)
  066美國人最愛的不是NBA(寄宿@丹佛)
  072市政府議會上的雞毛蒜皮(寄宿@法明頓)
  078印第安人,一直在回家的路上(寄宿@法明頓)
  084美墨邊界的敏感與驚險(xiǎn)(寄宿@圖森)
  090有一種希望叫“美國夢”
  098這是一片充滿魅力的自由之境
  106那些你誤會的美國
  114美國人像可口又堅(jiān)硬的桃子
  part 3 歐洲·世界的另一面,優(yōu)雅而幸福
  120歐洲,優(yōu)雅初印象
  126比利時(shí),童話般的美食樂園(寄宿@比利時(shí))
  130漫游三城,心情美麗(寄宿@比利時(shí))
  138原來童話不是騙人的(寄宿@丹麥)
  148美人魚國度里的復(fù)活節(jié)(寄宿@丹麥)
  154挪威不只有“森林”(寄宿@挪威)
  162是瑞典,不是瑞士(寄宿@瑞典)
  170圣誕老人也搖滾(寄宿@芬蘭)
  part 4 墨西哥·“罪惡之地”的致命吸引力
  180墨西哥其實(shí)沒有雞肉卷
  186他們的熱情好像一把火
  190在“罪惡之城”過過“明星癮”(寄宿@墨西哥城)
  194來自墨西哥小城的微笑(寄宿@阿瓜斯卡連特斯)
  200重返墨西哥城,我們就此告別
  part 5 Up with People / 這些人·那些事
  206Fady,伊拉克人在美國
  212德國人家,跨越世紀(jì)的親情牽掛
  216Tyler,暗夜里的騎士
  220Sandra,來自中國的“香蕉娃娃”
  224我們,其實(shí)都是幸運(yùn)兒
  228我的“爸爸媽媽”,遍布世界各地
  238給學(xué)弟學(xué)妹的一封信
  243他們這樣說
  247后記 請你忘了吧





上一本:餐桌美學(xué) 下一本:自己做才安心·面包機(jī)的幸福食光

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下載說明
去全世界打打雜的作者是李豫晨,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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