《十個(gè)天才的精神病史:關(guān)于瘋癲、創(chuàng)造和抗?fàn)幍娜松适隆分v述了：為什么一些非凡的人物能夠戰(zhàn)勝精神痛苦并在瘋癲的促使下創(chuàng)作出杰出的創(chuàng)造性藝術(shù)呢？《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書作家、著名心理學(xué)家杰弗里?科特勒在《十個(gè)天才的精神病史(關(guān)于瘋癲創(chuàng)造和抗?fàn)幍娜松适?》中探討了這些問題�！妒畟�(gè)天才的精神病史(關(guān)于瘋癲創(chuàng)造和抗?fàn)幍娜松适?》中描述了許多偉大的藝術(shù)家的故事，他們?cè)跒槌晒蜕鎶^斗過程中經(jīng)歷了情感混亂。
杰弗里?科特勒在書中描述了西爾維婭?普拉思、朱迪?嘉蘭、馬克? 羅思科、歐內(nèi)斯特?海明威、弗吉尼婭?吳爾夫、查爾斯?明格斯、瓦斯拉夫?尼金斯基、瑪麗蓮，夢(mèng)露、倫尼?布魯斯、布賴恩?威爾遜等文化巨匠們戲劇性而悲慘的人生。在這本由不同人生連接而成的書中，杰弗里?科特勒著重講述了這些非凡人物的人生故事，并重點(diǎn)分析了他們是如何突破自己的情感困境的。
《十個(gè)天才的精神病史:關(guān)于瘋癲、創(chuàng)造和抗?fàn)幍娜松适隆非宄貐^(qū)分了那些屈服于疾病并因此失去生命的人們和那些奮力搏斗并最終康復(fù)的人們。書中，科特勒詳述了深層次的心理問題是如何影響這些人的生活、工作、偉大的創(chuàng)作和成功，以及他們又是如何奮力達(dá)到某種個(gè)人穩(wěn)定的�！妒畟�(gè)天才的精神病史:關(guān)于瘋癲，創(chuàng)造和抗?fàn)幍娜松适隆分v述的這些有趣而又引人入勝的故事幫助我們?cè)谶@些藝術(shù)家不可思議的人生中找到意義。這些故事也為那些奮力突破困境和限制，并試圖卓有成效地、創(chuàng)造性地表達(dá)自己的人提供靈感。
作者簡(jiǎn)介：
作者簡(jiǎn)介
杰弗里·A·科特勒是在心理學(xué)和教育學(xué)領(lǐng)域最多產(chǎn)的作家之一，已經(jīng)出版了65本跨學(xué)科的書籍。他為心理咨詢師和治療師撰寫了一打教材，這些教材在全世界的大學(xué)中使用；他也為從業(yè)的治療師和教育工作人員撰寫了12本圖書。他出版的一些被高度評(píng)價(jià)的著作有：《如何成為治療師》、《有缺點(diǎn)的治療師》、《富有同情心的治療》、《讓改變持續(xù)》、《餐桌旁的母親》。
他還以通俗的語言撰寫了許多極為成功的描述復(fù)雜現(xiàn)象的書：《跨越責(zé)備》、《改變你生命的旅行》、《私人時(shí)刻》、《秘密的自我》、《眼淚的語言》和《最后的受害者：進(jìn)入連環(huán)殺手心靈的一次真實(shí)生命之旅》。
科特勒還是一位有著30年教齡的教育者。他在各種不同環(huán)境里——幼稚園、中學(xué)、精神健康中心、危機(jī)中心、大學(xué)、社區(qū)學(xué)院和私人機(jī)構(gòu)——擔(dān)任過老師、心理咨詢師和治療師。1980年和2000年，他以富爾布萊特學(xué)者和高級(jí)講師身份分別在秘魯和冰島工作；他還在新西蘭、澳大利亞、新加坡和尼泊爾等地做過訪問教授。目前，他在加利福尼亞州立大學(xué)富勒頓分校擔(dān)任心理咨詢專業(yè)的教授和系主任。
譯者簡(jiǎn)介
邱文平，2006年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)歷史系，歷史學(xué)博士，上海社會(huì)科學(xué)院宗教所宗教學(xué)研究室主任。
邵妍，女，1982年生于湖北咸寧，本科及研究生均就讀于華中師范大學(xué)外國語學(xué)院英語語言文學(xué)系，研究方向?yàn)橛⒚牢膶W(xué)，對(duì)翻譯有濃厚興趣。發(fā)表研究西爾維婭·普拉思的論文數(shù)篇，參與編寫數(shù)部口譯教材。現(xiàn)任教于中國人民解放軍海軍工程大學(xué)理學(xué)院外國語言文學(xué)系。
顏莉，女，1980年生，湖北鄂州人，現(xiàn)任湖北大學(xué)教師。2009年6月畢業(yè)于華中師范大學(xué)外國語學(xué)院，專業(yè)為外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)，碩士研究生學(xué)歷，主要研究方向?yàn)橛⒄Z翻譯及英語教學(xué)。
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