《千字文》原名《次韻王羲之書(shū)千字》，是由一千個(gè)不重復(fù)的漢字組成的韻文，周興嗣奉梁武帝之命編撰。它既是啟蒙識(shí)字教材，又是習(xí)書(shū)法的范本。作為影響廣遠(yuǎn)的蒙學(xué)經(jīng)典，還被翻譯為日文、英文、拉丁文、意大利文等，傳播到了世界各地。不管《千字文》有多么深厚的文化積淀，其基本目的還是識(shí)字。要讀懂蒙學(xué)經(jīng)典，學(xué)會(huì)并使用通用漢字，必須了解文字的構(gòu)形理?yè)?jù)，用六書(shū)理論來(lái)分析字形，以明構(gòu)字表詞的原本意義�！肚ё治慕庾轴屃x》共分四個(gè)板塊：帶拼音的原文、現(xiàn)代漢語(yǔ)譯文、對(duì)原文的串講、解字，而重點(diǎn)是解析《千字文》1000字的構(gòu)字理?yè)?jù)及其詞義系統(tǒng)，涉及近500個(gè)構(gòu)字部件（獨(dú)體文）的形體分析，《說(shuō)文》540部首所釋字根基本得以覆蓋。很后制作了單字的音序索引。全書(shū)實(shí)際解字2000字左右，可適應(yīng)中小學(xué)語(yǔ)文課程和社會(huì)上有關(guān)愛(ài)好者的識(shí)字解字需要。因此，《千字文解字釋義》實(shí)際上是學(xué)習(xí)通用漢字的基礎(chǔ)教材。
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