《團(tuán)隊(duì)精神》一書圍繞團(tuán)結(jié)協(xié)作論述了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者和員工意味著什么；高效團(tuán)隊(duì)是如何構(gòu)建和運(yùn)作的；團(tuán)隊(duì)成員何以才能相互信賴協(xié)作和進(jìn)步；團(tuán)隊(duì)中的大多數(shù)人如何激勵(lì)；少數(shù)人如何引導(dǎo)；怎樣將團(tuán)隊(duì)培育成學(xué)習(xí)型組織等主要內(nèi)容。本書的寫作體例和筆法也頗為獨(dú)特。雖是一本涉及社會(huì)學(xué)、組織行為學(xué)、管理心理學(xué)等諸多學(xué)科內(nèi)容著作，但所論及的個(gè)體、群體、組織、社會(huì)之間的關(guān)系，溝通、合作、激勵(lì)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、自律行為的分析具有廣泛的社會(huì)性，適合各級(jí)管理者和員工閱讀；在觀點(diǎn)表達(dá)上也有別于其它描述型論著。作者從事件鋪陳入手，分析個(gè)體在事件中的角色地位及心理活動(dòng)，群體在事件中的起的作用及其后果，并指出其深層意義。這就使對(duì)事件的關(guān)注從聽說、評(píng)論上升理性思考，上升到管理藝術(shù)，保證了內(nèi)容的思想學(xué)儀式；再度，作者并不刻意評(píng)判或推崇某種管模式，而是博采眾長(zhǎng)，融會(huì)古今。書中既有三國(guó)典故、《論語》訓(xùn)誡等中國(guó)古代用人之道，也有通用、微軟、海爾等中外著名企業(yè)培育團(tuán)隊(duì)精神的范例，還恰如其分地對(duì)石油企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的片段細(xì)節(jié)作了點(diǎn)評(píng)，從而縮小了管理者與被管理者、研究者與實(shí)踐者之間的距離，具有一定的可讀性和啟發(fā)借鑒意義。+
作者簡(jiǎn)介：
李慧波：山東煙臺(tái)人，1984-1988年就讀于山東大學(xué)中文系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位；1995-1998年就讀于北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系，獲社會(huì)學(xué)碩士學(xué)位。曾在《中國(guó)石油報(bào)》、《石油政工研究》任記者、編輯，多次采訪石油戰(zhàn)線的先進(jìn)人物、重大事件；被《百科知識(shí)》、《山東青年》、《中
目錄：
前言
第一部分缺乏“團(tuán)隊(duì)精神”的群體不過是烏合之眾
第二部分團(tuán)隊(duì)精神才是企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力
第三部分盡職、盡責(zé)、盡心——先問你為團(tuán)隊(duì)做了什么
第四部分溝通、溝通、再溝通——積極溝通才能有效合作
第五部分有效激勵(lì)——讓員工在團(tuán)隊(duì)中更杰出
第六部分團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)——以身作則、正確識(shí)人、用人、管人的人
第七部分如何形成團(tuán)隊(duì)精神——理念優(yōu)先于制度，制度優(yōu)先于技術(shù)
第八部分當(dāng)1+1小于2時(shí)——什么是團(tuán)隊(duì)精神的敵人
附錄
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