黑龍江廣播電視臺(tái)高級(jí)編輯、親子心理師徐婧英十幾年教育咨詢(xún)和育兒經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)：養(yǎng)育孩子，情感滿足才是核心 思想決定行為，行為決定結(jié)果，要改變教育結(jié)果，就要先改變我們的觀念和思維，解決“從知道到做到”的問(wèn)題�！�(yōu)秀的父母必定先軟化自己，再塑造孩子，努力變得溫暖強(qiáng)大�！∮袗�(ài)的滋養(yǎng)，孩子的情商才會(huì)高。被愛(ài)的孩子才能學(xué)會(huì)愛(ài)，如此，孩子才越來(lái)越可愛(ài)，才能更好地成為獨(dú)一無(wú)er的自己！ 智慧的父母，首先會(huì)耐心聽(tīng)孩子說(shuō)話。很多父母心急，嘴更急，急躁中剝奪了孩子成長(zhǎng)的權(quán)利�！『⒆拥膯�(wèn)題主要是情緒和心理問(wèn)題。有的父母不懂這個(gè)道理，不知道真正的教育需要長(zhǎng)遠(yuǎn)系統(tǒng)的思維，只有尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律和身心發(fā)育特點(diǎn)，才能培養(yǎng)良好的品質(zhì)和能力�！”磉_(dá)情感、控制情緒是一種成熟的表現(xiàn)，如果孩子說(shuō)出的煩惱達(dá)到了幾級(jí)，父母的安慰、同情也要達(dá)到幾級(jí)�！�(dān)心是一種詛咒，不利于孩子的成長(zhǎng)。我們做父母的，要學(xué)會(huì)把擔(dān)心換成關(guān)心和信心，關(guān)心是有形的保護(hù)，信心是無(wú)形的保護(hù)�！寢屝那橛鋹偅菍�(duì)家庭巨大的貢獻(xiàn)。觀察一個(gè)媽媽的生命狀態(tài)，大抵可以猜出孩子的狀態(tài)：媽媽自信向上，孩子也陽(yáng)光開(kāi)朗；媽媽負(fù)能量滿滿，孩子也有樣學(xué)樣，牢騷滿腹�！�(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，父親的陪伴和鼓勵(lì)至關(guān)重要。不同于母親的女性思維模式，父親的男性思維更能激發(fā)并提升孩子的探索力、想象力、求知欲和運(yùn)動(dòng)力，推動(dòng)其身、心、智全面發(fā)展。
0-6 歲，黏人、打人、不好好吃飯、拖拖拉拉、不聽(tīng)話、愛(ài)發(fā)脾氣等�！�6-12 歲，不認(rèn)真聽(tīng)講、搞小動(dòng)作、學(xué)習(xí)不積極、做作業(yè)磨蹭、愛(ài)玩手機(jī)等�！�12-18 歲，厭學(xué)、上網(wǎng)吧、沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、和父母對(duì)著干、叛逆、早戀、輟學(xué)、離家出走等�！ ∑鋵�(shí)，0-18歲孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)問(wèn)題，大都是情緒和心理方面的問(wèn)題，其根源只有一個(gè)：呼喚愛(ài)，呼喚父母高質(zhì)量的陪伴，呼喚父母發(fā)自?xún)?nèi)心的理解和接納，呼喚父母有力量的支持和信任。 父母本來(lái)有無(wú)盡的愛(ài)，卻因?yàn)椴粫?huì)愛(ài)、不會(huì)表達(dá)，造成了親子間的隔閡、矛盾，不僅影響了親子關(guān)系，更影響了孩子的一生。 《高情商養(yǎng)育》是親子心理師徐婧英十幾年教育咨詢(xún)和育兒經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，她從親子關(guān)系的核心矛盾入手，告訴家長(zhǎng)該如何掌控自己的情緒，如何關(guān)照孩子的情感需求，如何表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)。
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