有愛的人必有同情，有愛的人必有寬容，有愛的人必懂尊重，而且定是個(gè)懂得理解、知道助人、品格高尚的人。本書以一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事歌頌著善與愛、正直與誠實(shí)。不僅鼓舞這一代又一代西方少年樹立高尚情操，拒絕虛偽，同時(shí)也感動(dòng)著一個(gè)社會(huì)，直至今天，依然被西方社會(huì)傳誦。
良好的教養(yǎng)來自于美好的心靈，優(yōu)秀的品質(zhì)生成于教化和熏陶。自幼播下的良好的教養(yǎng)孩子在一個(gè)人畢生的成長中發(fā)芽、壯大，滋養(yǎng)魂靈，樹立精神，塑造氣質(zhì)與品味。
教養(yǎng)在善與愛、正直和誠實(shí)中鼓舞和引導(dǎo)一個(gè)個(gè)少年樹立高尚情操，拒絕虛偽，感動(dòng)著社會(huì)，感動(dòng)著世世代代的人們。
這本書以一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事歌頌著善與愛、正直和誠實(shí)。它不僅鼓舞著一代又一代西方少年樹立高尚情操，拒絕虛偽，同時(shí)也感動(dòng)著一個(gè)社會(huì)，直至今天，依然被西方社會(huì)傳誦。當(dāng)我們回首滄桑的世界，多少間令我們激情飛揚(yáng)的往事已成過眼煙云，多少變幻曾讓我們不知所措，多少風(fēng)雨和迷霧一度障礙了我們的視覺……而它們卻像一座座絢麗的燈塔，永遠(yuǎn)矗立在那里，指引著我們心靈的方向。它們像一曲曲童年的歌謠，以其溫馨的旋律讓我們感懷并尋找丟失的家。
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