雷伊和杰伊是一對雙胞胎兄弟，雖然不用擔心沒有玩伴，可是總被別人搞混也確實夠煩，所以他們總是想著做"真正的自己"。最近他們又搬家了，但新學(xué)年開學(xué)第一天，哥哥雷伊因為感冒待在家，弟弟杰伊只好一個人去上學(xué)。這沒什么大不了的，而且新學(xué)校挺好，新同學(xué)也不錯�？墒撬坪跚闆r有點不太對，新學(xué)校里竟然沒人知道有雷伊這個人：點名冊上沒有他的名字，置物柜沒有安排他的，就連學(xué)生檔案也沒有他的。杰伊差點就要報告學(xué)校了，不過他忍住了，因為他覺得這也許是個可以"做自己"的機會。他說服了雷伊一起跟他將錯就錯，輪流上學(xué)�？墒撬麄儌z的行為能瞞過老師和家長嗎？他們做"真正的自己"的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？
作者簡介：
安德魯·克萊門斯備受歡迎與敬重的暢銷小說作家，從中學(xué)時代即開始寫詩，當過中學(xué)教師，為歌手創(chuàng)作過歌曲，也曾在出版社擔任主編工作。目前則是專職作家，住在美國馬薩諸塞州，著作超過50本。最著名的作品《我們叫它粉靈豆--Frindle》，一出版即暢銷，長踞《紐約時報》暢銷書排行榜，在美國已銷售超過兩百萬冊，獲獎數(shù)十次，并售出德、法、意、英、日、韓等十余國版權(quán)。
周怡伶1976年出生于臺北。從小喜歡閱讀，大學(xué)就讀于新聞系。曾旅居英國，就讀于約克大學(xué)的社會研究所。由于個性文靜，故而選擇編輯圖書、撰寫教材等案頭文字工作，曾參與編寫過《觀察家》及《深度旅游》系列、《數(shù)學(xué)想想》繪本教材；譯作有《地球急診室》等。
目錄：
1新生點名1
2一號與二號8
3消失的名字19
4超厚檔案夾29
5達成共識35
6獨一無二40
7一團混亂46
8不用上學(xué)54
9告訴雷伊57
10交換身份65
11如臨大敵70
12快速變裝76
13最高機密85
14不是秘密96
15學(xué)誰像誰1011新生點名 12一號與二號 83消失的名字 194超厚檔案夾 295達成共識 356獨一無二 407一團混亂 468不用上學(xué) 549告訴雷伊 5710交換身份 6511如臨大敵 7012快速變裝 7613最高機密 8514不是秘密 9615學(xué)誰像誰 10116小地方 10717問題檔案 11318什么狀況？ 11619雙胞胎大戰(zhàn) 12120游戲結(jié)束 12921大錯特錯 13522失蹤 13723實驗失敗 14224本尊現(xiàn)身 14525重新開始 148作家（安德魯·克萊門斯）站在兒童的立場對現(xiàn)代教育的諸多問題提出了質(zhì)疑，并通過故事中小主人公充滿創(chuàng)意的行為舉止為解決現(xiàn)代學(xué)校教育體制中的某些弊病提供了有趣的答案。
——中國兒童文學(xué)研究者王泉根
我們完全能夠從安德魯·克萊門斯妙趣橫生的文字和美妙絕倫的故事中搜尋到那些顯而易見的道理。
——當代著名兒童文學(xué)評論家安武林
不諱言兒童文學(xué)的教育功能，在作品中完美體現(xiàn)作者對兒童教育的思考和主張，這是我在讀了（安德魯·克萊門斯）這幾篇作品后的最深感受。
——優(yōu)秀少兒期刊《東方少年》雜志社社長王慶杰
克萊門斯先生看待兒童的視角是清明而平等的，他沒有刻意蹲下去，也沒有驕傲地踮起腳尖俯視，他就那樣自然地站著，滿懷欣賞與贊嘆，真誠地觀察著兒童本身。
——著名兒童文學(xué)作家、兒童閱讀推廣人滕婧作家（安德魯·克萊門斯）站在兒童的立場對現(xiàn)代教育的諸多問題提出了質(zhì)疑，并通過故事中小主人公充滿創(chuàng)意的行為舉止為解決現(xiàn)代學(xué)校教育體制中的某些弊病提供了有趣的答案。——中國兒童文學(xué)研究者王泉根我們完全能夠從安德魯·克萊門斯妙趣橫生的文字和美妙絕倫的故事中搜尋到那些顯而易見的道理。——當代著名兒童文學(xué)評論家安武林不諱言兒童文學(xué)的教育功能，在作品中完美體現(xiàn)作者對兒童教育的思考和主張，這是我在讀了（安德魯·克萊門斯）這幾篇作品后的最深感受�！獌�(yōu)秀少兒期刊《東方少年》雜志社社長王慶杰克萊門斯先生看待兒童的視角是清明而平等的，他沒有刻意蹲下去，也沒有驕傲地踮起腳尖俯視，他就那樣自然地站著，滿懷欣賞與贊嘆，真誠地觀察著兒童本身。——著名兒童文學(xué)作家、兒童閱讀推廣人滕婧他（安德魯·克萊門斯）用故事作為信物，用熱忱作為交換，走進兒童這個民族，在讀書聽故事中，與孩子們一起體驗喜怒哀樂，帶領(lǐng)孩子們了解他們自己的淘氣與夢想，了解他們還可以有更多美好的體驗與追求，了解他們身邊和身外的廣闊世界�！K教育學(xué)院附屬小學(xué)高級語文教師、校長，兒童學(xué)習(xí)和指導(dǎo)專家劉春生通過讀他（安德魯·克萊門斯）寫的故事，我們可以更加容易地走進孩子的內(nèi)心，適時發(fā)現(xiàn)自己在教育過程中可能陷入的誤區(qū)�！麅和喿x推廣人、新浪育兒名博博主喆媽克萊門斯把學(xué)校的生活描寫得活靈活現(xiàn)，當代作家無人能出其右。 ——《紐約時報書評》無比杰出，令人眼睛為之一亮。全書詼諧感人，俏皮機智，將讓讀者從頭一路咯咯笑到尾。 ——《學(xué)校圖書館期刊》這肯定會是一本大受歡迎的小說，不分領(lǐng)域，不分年齡的讀者，一定都將大聲贊揚�！稌鴨巍纺阋欢〞凵线@一部親切好看的小說。 ——《出版者周刊》1.新生點名杰伊·葛瑞森已經(jīng)十二歲了，按理說開學(xué)日對他來說，應(yīng)該沒什么大不了的，但是當他轉(zhuǎn)過街角，看見那一長排建筑物，他還是得強迫自己繼續(xù)朝著學(xué)校前進。在九月的這個星期二早上，杰伊知道自己為什么這么緊張，因為他剛搬到這個小鎮(zhèn)，今天第一天進入新學(xué)校，而他哥哥今天生病待在家里，所以整所學(xué)校里他半個人也不認識。他必須獨自一人面對六年級開學(xué)的第一天。杰伊的媽媽本來要陪他一起去學(xué)校報到，但是他拒絕了�！皨�，我又不是小小孩�！彼@么對媽媽說。不過，他說的沒錯。于是，他跟著一小群學(xué)生，走進了塔福特小學(xué)的大門。一路上，杰伊不停地告訴自己：“這樣不算很糟啦�！彼f很糟的意思是，在九個月前，也就是一月中旬的時候，他們?nèi)野岬娇屏_拉多州的丹佛，而他不得不在五年級下學(xué)期轉(zhuǎn)入當?shù)氐膶W(xué)校。居然在下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)！真是糟透了。比較起來，這次搬到俄亥俄州的克里夫頓，已經(jīng)算是不錯了，至少趕在新學(xué)年開始的前一天，他們搬進了新家。克里夫頓看起來是個適宜居住的地方。他們住的區(qū)域就在克利夫蘭這個大城市近郊。杰伊的哥哥抱怨說：“這里看起來舊舊的，有點兒沒落�！辈贿^就是這點最吸引他們的爸爸。“要住就要住在這種還有改善空間的地方啦！”爸爸說。媽媽接著說：“這里已經(jīng)夠我們住一陣子了。說不定過個一兩年，我們就能搬到更好的地方，住更大的房子�！苯芤恋陌謰屧诳死蛱m市的一家保險公司上班，這是他們夫妻倆頭一次雙雙外出工作。以前，媽媽只在孩子們上課的時間做兼職，但從今年開始，他們都做全職工作了。對葛瑞森兩兄弟來說，放學(xué)回家沒人在是種不一樣的體驗，不過他們已經(jīng)說好兩兄弟一定要一起回家，而爸媽會在晚餐時間回來。爸媽的辦公室離家只要十五分鐘車程。只要一家人晚上能聚在同一個屋檐下，杰伊就不在乎住在哪里，再說這個新地方看起來也不差。學(xué)校看起來也還不錯。昨天下午他們開車經(jīng)過那里時，杰伊發(fā)現(xiàn)塔福特小學(xué)距離他們家只有三條街。這一點讓他很高興，因為這就意味著他們上學(xué)放學(xué)都不必排隊等校車了，只要動動雙腿就行了。在這個九月的涼爽早晨，杰伊從家門口走到校門口，只花了十二分鐘。走進學(xué)校大門，杰伊開始找自己的教室。他循著路標走到六年級大樓前，看到右手邊有一幅大布條，上面寫著：“如果你是六年級學(xué)生，且姓氏開頭字母在A到L之間，那么這就是你的教室！”另外還有一間六年級教室，那是給姓氏開頭字母在M到Z之間的學(xué)生準備的。教室里的桌子上貼了姓名條，杰伊很容易就找到了自己的名字。他走過去，把背包卸下來，坐好，然后看著新導(dǎo)師在教室里慌亂地四處準備著。她是藍老師，名字用漂亮的書寫體寫在黑板上。她給人的感覺還不錯，不太老，也不會太年輕；不太嚴肅，也不會很浮躁。杰伊聽到她跟學(xué)生說話的聲音，聽起來很順耳，既不尖銳，也不會嬌滴滴的。杰伊往四周看了看，發(fā)現(xiàn)藍老師的教室里堆滿了書：每個窗臺上都放了一堆書；每面墻壁都是書柜；另外還有一個閱讀區(qū)，里面有抱枕和懶骨頭沙發(fā)，兩邊各有一個從地板到天花板高的書柜。雖然杰伊不是那種嗜書如命的書蟲，但他也經(jīng)�？磿袝r候會同時看兩三本書，所以這間教室很合他的心意。感覺有人拍了他的肩膀一下，杰伊轉(zhuǎn)過頭，看到那個人笑著對他說：“我看到你的名字了�？梢越心憬芤羻�？”杰伊笑著點了點頭，“好啊。”那個人的肩膀很寬，有一頭金發(fā)，還有一雙杰伊看過最藍的眼睛。他說：“我叫亞力。你五年級不是在這所學(xué)校念書的吧？”杰伊說：“我們昨天剛搬來。從科羅拉多州來的。”亞力還是微笑著，杰伊注意到，他有一顆門牙斷了半截，這讓他的嘴型看起來怪怪的。亞力發(fā)現(xiàn)杰伊在注意他的牙齒，就說：“打曲棍球的時候弄斷的。我媽說帶我去補也沒用，除非我不打曲棍球，但那是不可能的啦。球隊里都叫我‘兩齒仔’�！闭f著，他故意噘起嘴唇，只露出兩顆上門牙。杰伊覺得這個綽號還挺適合他的。杰伊想問他溜冰場在哪里，不過鈴聲響了，廣播中立刻傳來校長的聲音。校長先是歡迎大家，然后宣布了幾件注意事項，最后帶領(lǐng)大家宣讀《國旗忠誠誓詞》。廣播結(jié)束，老師看著大家，微笑著說：“我想，你們大概都認識我，我是藍老師，很高興見到大家。你們升上六年級了，所以現(xiàn)在是塔福特小學(xué)里最大的學(xué)生。我和另一班六年級的導(dǎo)師會盡全力幫助你們做好上中學(xué)的準備，所以這會是很棒的一年。現(xiàn)在你們都找到自己的座位了，希望每天早上的導(dǎo)師時間，你們都能坐在同一個位子上，直到我記住你們的名字為止。因為導(dǎo)師時間只有八分鐘，所以我們在念完誓詞后就開始點名。當你聽到你的名字，請舉手喊‘到’！”老師看著手上的座位表，開始點名�！吧嗩D？”“到！”“譚雅·亞華特？”“到！”“萊恩·貝特曼？”“到！”“凱莉·貝勒米？”“到！”藍老師依照姓氏開頭的字母順序一直往下點名，大概叫了十幾個名字后，她點到：“杰伊·葛瑞森？”杰伊回答：“到！”接下來她點到：“亞力·格瑞曼？”亞力就坐在杰伊旁邊，他也回答：“到！”杰伊挺直背，差點兒要舉起手來，因為藍老師弄錯了，她一定是弄錯了，她怎么沒叫到哥哥的名字？以前每次只要按照姓名順序來點名，老師點到“杰伊·葛瑞森”之后，接著一定就是“雷伊·葛瑞森”。每一次都是這樣，先是杰伊，然后就是雷伊，從不例外。因為杰伊和雷伊不是普通的兄弟，他們是雙胞胎。2.一號與二號這兩個男孩的出生時間前后只差了六分鐘，先是葛瑞森寶寶一號，然后是葛瑞森寶寶二號。有些雙胞胎長得有點兒像，有些長得很像，有些則一點兒都不像。也有些雙胞胎看起來就是一模一樣，像是豌豆莢里的兩顆豆子、池塘里的兩只鴨子、抽屜里的兩支湯匙，一模一樣。葛瑞森家的兩個寶寶就屬于這種雙胞胎，完完全全一模一樣，除了寶寶一號的腳踝上有個淺色模糊的小痣。葛瑞森家庭的媽媽和爸爸叫作蘇珊和吉姆，他們覺得一次擁有兩個孩子很不錯，一夕之間，他們家的人口就多了一倍。而當他們知道兩個寶寶都是男孩，感覺也很棒啦，雖然蘇珊和吉姆心里都希望是一男一女，不過兩個寶寶出生時既健康又強壯，這才是最重要的嘛。這兩個新手爸媽真是開心極了。事實上，他們是高興到頭昏眼花，有點兒像剛坐完云霄飛車的感覺。在寶寶出生兩小時后，他們一人抱著一個，笑得合不攏嘴。生了兩個這么可愛的兒子，感覺實在是太奇妙了！接著，一名護士走進來說：“你們想好名字了嗎？還沒有啊？好。離開醫(yī)院以前寶寶必須有名字，所以趕快想吧！”這對爸媽一邊笑，一邊想，想到一個又一個名字。因為這兩個寶寶長得實在太像了，他們?nèi)滩蛔蛯殞殏內(nèi)×藗�很相似的名字。兩小時后，他們簽好了出生證明，寶寶一號名叫雷伊，寶寶二號叫作杰伊；雷伊的中間名是杰伊，杰伊的中間名是雷伊。就在他們出生的五個小時之內(nèi)，葛瑞森雙胞胎的名字取好了，一個叫作雷伊·杰伊·葛瑞森，另一個叫杰伊·雷伊·葛瑞森。從醫(yī)院回到家，整個家族都陷入了拍照狂熱中。爺爺、奶奶和外公、外婆都在家里等著，他們興奮到不行。葛瑞森奶奶說：“你絕對不敢相信，這兩個小寶貝有多可愛，可愛到要冒出糖蜜了，他們是天底下最甜最可愛的小東西！來來來，把寶寶抱起來，過來這邊，靠近窗戶一點兒，這樣我才能看清楚他們的小臉蛋。逗一逗寶寶，讓他們同時笑啊！”“喀嚓！喀嚓！喀嚓！”蘇珊的媽媽，也就是荷登外婆說：“來來來，我的寶貝小外孫啊，快把醫(yī)院舊舊的白色包巾換掉，換上這兩條藍色包巾，是新的喔……來，一人一條。好啦，這樣不是好看多了嗎？蘇珊，你抱一個；吉姆，你抱另一個，你們兩個站到那張桌子旁邊……兩個人靠近一點……再靠近一點……好！”“喀嚓！喀嚓！喀嚓！”大約兩周后，親友們開始寄來成雙成對的嬰兒衣物。爺爺、奶奶、外公、外婆、姑姑、叔叔、阿姨、舅舅，還有姑婆、姨婆、舅公、叔公、伯公，外加所有表兄弟姐妹和堂兄弟姐妹，每個親戚都爭先恐后地加入賀喜雙胞胎寶寶的行列中。小水手裝寄來了，小超人睡衣寄來了，再來是全套的小牛仔行頭、小棒球裝、小火車駕駛員帽子、小連身褲、小背心，還有小內(nèi)褲、小拖鞋、小涼鞋，以及小牛仔靴。每樣?xùn)|西都是成雙成對的，就像這兩兄弟一樣。每個寄衣服來的人都說：“要記得把他們穿這衣服的樣子拍下來寄給我。照片后面要寫上誰是誰，因為我根本分不出來！”雷伊和杰伊穿一樣的衣服，梳一樣的發(fā)型，看起來可愛極了。他們真的好可愛！而且他們的相似度高達百分之百，讓人完全分不出來！當媽媽或爸爸用全新的雙人推車推他們出去散步，途中一定會有路人停下來，彎下腰，驚呼著：“哇！你看！兩個一模一樣的寶寶！好可愛呀！”旁邊的人也一定會附和說：“對啊，對啊！好可愛！”沒錯，他們就是超級可愛、無敵可愛、令人無法拒絕的可愛。他們可愛到讓人想咬一口，讓人忍不住想摸摸他們的頭、捏捏胖嘟嘟的臉頰，可愛到每個人都忍不住拿出相機來拍照。白天小睡時間、晚上洗澡時間、睡覺時間，甚至吃飯時間，爸媽都得靠著檢查腳踝上的痣來區(qū)分他們，因為右腳踝上有顆痣的是雷伊。“雷伊右腳有痣，雷伊右腳有痣……一定要記住……雷伊右腳，雷伊右腳……”這是為什么呢？因為絕對不能叫錯。每次要叫雷伊的時候，不能叫成杰伊；要叫杰伊的時候，就不能叫成雷伊。怎么說也不能讓他們自己都搞不清楚自己的名字�。≡谔K珊和吉姆的內(nèi)心深處，他們當然知道，這對幾乎一模一樣的雙胞胎寶寶，其實是不一樣的兩個人，或者說，他們會慢慢變成兩個不一樣的人，總會有這么一天……或許就是在他們長大的那一天吧。到了這對雙胞胎學(xué)走路的年紀，蘇珊還是繼續(xù)讓他們穿同款式的衣服。這樣買衣服比較容易，而且是雙倍的容易。也就是說，只要這款買兩件、那款也買兩件，這種買兩個、那種也買兩個，就成了。同款式的衣服也讓穿著打扮變得很簡單，而且是雙倍的簡單。不用花腦筋搭配，只要這個寶寶穿這款，另一個寶寶也穿這款就行了，省得麻煩。等雙胞胎兄弟再長大一點兒，只要給他們穿得一樣，無論穿哪件上衣、褲子、襪子、鞋子，他們都不會吵架。接著，他們到了該去上學(xué)的年紀。這對雙胞胎立刻就成為幼兒園里的名人，大家都覺得他們很特別、很可愛。老師們也很喜歡他們兩個，稱他們是小寶貝、小心肝、小可愛、萬人迷。這兩個小男生的個子比同年級孩子要矮一點兒。他們有濃密的頭發(fā)、明亮的眼珠，每當他們害羞地笑起來時，右邊臉頰的同一位置都會出現(xiàn)一個酒窩。當然，沒有人能分辨出他們誰是誰。他們的同學(xué)馬上發(fā)明出一種叫名字的方式，他們要不是叫“雷伊還是杰伊”，就是叫“杰伊還是雷伊”。有些同學(xué)才不管三七二十一，只挑一個名字叫，然后等著對方糾正說：“不，我是雷伊。”或“不，我是杰伊�！庇行┩瑢W(xué)根本就不猜了，他們只說：“嗨！”或是“嗨……你們好�！备鹑鹕p胞胎對于要一直糾正別人叫錯他們名字這件事，已經(jīng)感到很厭煩。他們不想再看到同學(xué)眼里投射出的疑問眼神，甚至是老師每次表現(xiàn)出的一副“呃……你是哪一個？”的表情。所以上了二年級，雷伊和杰伊便不再穿同樣的衣服。為了幫助大家叫對名字，他們都這樣穿：雷伊不管穿什么，在上衣、褲子或棒球帽上一定有紅色，而杰伊呢，他就盡量穿帶有藍色的衣服。所以穿紅色的是雷伊，穿藍色的是杰伊�！耙陨嫒恕边@個辦法，對那些真的想知道他們哪個名字配哪個人的同學(xué)來說，真的有幫上一點點忙。但其實沒有多少同學(xué)真的在乎，沒有幾個人真的想同時和雷伊或杰伊交朋友。因為誰能一次交到兩個新朋友呢？而且如果你只想跟其中一個做朋友，那你要挑哪一個？要是你真的跟雙胞胎中的一個變成好朋友，會不會讓另一個覺得被拋棄了？有時候，同學(xué)們也覺得雷伊和杰伊似乎不需要朋友，因為他們已經(jīng)是兩個人，可以互相做伴啊。好朋友有時候會到對方家里一起過夜，而雷伊和杰伊就像天天一起過夜的一對好朋友。事實就是這樣……或者說，幾乎是這樣。雷伊和杰伊當然是最好的朋友，但他們并不是自己選擇對方做好朋友的。打從出生的那一刻開始，另一個人就已經(jīng)隨時在旁邊了。他們長得一樣、說話方式一樣、笑起來也一樣；他們坐同一張桌子吃飯、睡同一個房間、搭同一班校車、在同一間教室上課。而且?guī)缀鯖]有人分得出他們誰是誰，除了雷伊和杰伊自己。五年級的時候，這種搞不清楚誰是誰的狀況更加嚴重。就像二月份那一次，當時他們住在科羅拉多州，雷伊在他家附近街道上走著，有個八年級的家伙跑來找麻煩，把他推到地上一攤泥濘的雪水里，還搶走他的書包，把里面的東西全倒在地上，并且說：“誰叫你上周拿雪球丟我！”這話聽起來似乎是一報還一報，可是，朝他丟雪球的是杰伊，不是雷伊。去年四月那一次，在學(xué)校走廊上有個女生突然往杰伊手里塞了一張紙條。他整整過了三天才搞清楚，原來那個女生是對雷伊有意思，不是對他。最糟的一次是在五年級下學(xué)期。杰伊打算拼命在數(shù)學(xué)這一科爭取高分。他做好每份作業(yè)，用功準備每次考試，甚至還交出每周一次的額外加分作業(yè)。結(jié)果，在學(xué)期末的成績單上，杰伊的數(shù)學(xué)得到的是C，而雷伊卻得了A+。原來是數(shù)學(xué)老師把他們的名字和成績搞混了。雖然后來有更正錯誤，可是杰伊感覺很不好，覺得自己那光榮的一刻好像被耍了；雷伊也不開心，他覺得自己是因為杰伊的好成績才出名的，而這已經(jīng)不是第一次了。到了八月，他們滿十二歲，雷伊和杰伊已經(jīng)受夠做別人眼中的“那對雙胞胎”。他們不想再被拿來做比較，卻又一點兒辦法也沒有。如果你在他們前一所學(xué)校里問一位同學(xué)：“杰伊怎么樣？”這位同學(xué)可能會聳聳肩，表示不知道。或者有些人會說：“杰伊？他……他跟雷伊長得一樣�！比绻銌枺骸袄滓潦悄愕呐笥褑�？”同學(xué)也會聳聳肩�；蛘哂行┤藭f：“當然啊……我是說，我想他應(yīng)該是我的朋友，因為我跟他們兩個是朋友，他們?nèi)硕己芎�。不過呢……我分不出來他們誰是誰，除非其中一個生病沒來上學(xué)。”這就是目前所發(fā)生的事。在這個沒人認識他們的地方，俄亥俄州的克里夫頓，杰伊上了六年級。開學(xué)第一天，杰伊的雙胞胎哥哥雷伊生病沒去上學(xué)。這是件好事，應(yīng)該吧，或許是。
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