還記得“查理和勞拉”系列中那個(gè)古靈精怪、大受歡迎的小女孩勞拉嗎？如今，她長(zhǎng)大了！像所有小朋友一樣，勞拉告別幼兒園，走進(jìn)了小學(xué)�？墒�，新的生活似乎并非一帆風(fēng)順。勞拉有了自己的小秘密，遇到了各種各樣的麻煩事，也有了成長(zhǎng)的煩惱……相信各位爸爸媽媽一定發(fā)現(xiàn)了自己家的“小大人”身上也有同樣問(wèn)題。隨著孩子的成長(zhǎng)，該如何幫助他們解決各種難題呢？聰明的勞拉當(dāng)然有辦法！該書由國(guó)際頂級(jí)童書作家羅倫喬爾德創(chuàng)作，全球暢銷3000000冊(cè)，榮獲凱特格林納威大獎(jiǎng)及紅房子圖書獎(jiǎng)等。
《好運(yùn)氣壞運(yùn)氣》我最近正在走背運(yùn)，總是惹麻煩。有些事情明明不是我干的，卻招來(lái)老師的指責(zé)；有些事情和我毫無(wú)關(guān)系，卻受到牽連。例如在墻上寫學(xué)校壞話那件事，真的不是我干的。你也有過(guò)我這樣的經(jīng)歷嗎？幸好有些日子是厄運(yùn)開頭，好運(yùn)結(jié)尾。雖然我被學(xué)校禁止參加學(xué)校舞臺(tái)劇演出（這真的讓我很傷心），但也因此時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，得到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)。你想知道那是什么嗎？快來(lái)這本書里看看吧。本冊(cè)教會(huì)孩子：受到委屈，遭受指責(zé)時(shí)的正確做法友情出現(xiàn)危機(jī)時(shí)的解決之道勇于承擔(dān)責(zé)任是非常寶貴的品德
作者簡(jiǎn)介：
羅倫喬爾德（LaurenChild）：英國(guó)頂級(jí)童書作家。國(guó)際大獎(jiǎng)圖畫書《我絕對(duì)絕對(duì)不吃蕃茄》的作者，創(chuàng)造出多個(gè)國(guó)際知名的兒童文學(xué)形象，如著名的“查理和羅拉”，大偵探茹碧等。作品曾獲得凱特格林納威獎(jiǎng)、聰明豆圖書獎(jiǎng)和英國(guó)年度最佳童書獎(jiǎng)提名。這絕對(duì)是一本奇妙的、有趣的書！故事的主角勞拉阿豆非常機(jī)智俏皮、充滿魅力，讓人對(duì)這本書愛(ài)不釋手。
——英國(guó)《星期日泰晤士報(bào)》
書中的人物是那樣生動(dòng)真實(shí)，他們的魅力不可抗拒。
——英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》
這本書充滿了幽默感，妙趣橫生。
——英國(guó)《書商》雜志
非常好玩兒的一本書，孩子們一定會(huì)喜歡。
——英國(guó)《獨(dú)立報(bào)》【勞拉阿豆寫給各位爸爸媽媽的話】各位帥氣的爸爸和美麗的媽媽：在進(jìn)入學(xué)校之前，小朋友的大部分時(shí)間和爸爸媽媽在一起，喜怒哀樂(lè)和各種小心思也被爸爸媽媽們掌握得一清二楚。然而，當(dāng)他們進(jìn)入了小學(xué)，離開了爸爸媽媽的懷抱后，一切都發(fā)生了變化。他們的周圍環(huán)境變化了，生活方式變化了，接觸的人也多了。他們會(huì)遇到各種各樣意想不到的事情，會(huì)受到同學(xué)和老師的影響，也會(huì)產(chǎn)生很多稀奇古怪的想法。他們有了困難，有了煩惱，有了秘密，可是這些，爸爸媽媽往往都不知道，他們往往也不想告訴爸爸媽媽。那么，該由誰(shuí)來(lái)告訴他們，遇到這些問(wèn)題時(shí)怎么解決呢？
發(fā)生在這些小朋友身上的事情，當(dāng)然也同樣發(fā)生在我的身上。我希望自己的經(jīng)歷，能帶給同齡的小朋友一些啟發(fā)。我的故事不能讓他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，也不能帶給他們深刻的道理，但是我可以與小朋友們分享成長(zhǎng)的快樂(lè)與傷心，幫助他們解決生活中的各種難題，引導(dǎo)他們以一種積極、向上的態(tài)度面對(duì)生活，給予他們成長(zhǎng)道路上的正能量。
讓所有小朋友都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，這是每位爸爸媽媽的心愿，也是我——?jiǎng)诶⒍沟男脑�。希望小朋友們能喜歡我的故事。你們的朋友：勞拉阿豆
【精彩書摘】《好運(yùn)氣壞運(yùn)氣》要是你還不明白我為什么很難避開麻煩，那你就應(yīng)該讓維爾波頓太太當(dāng)你的班主任。如果你在她的班里，而且你叫勞拉阿豆，那你最好接受一個(gè)現(xiàn)實(shí)，即“麻煩”是你的綽號(hào)。跟你說(shuō)喲，在維爾波頓太太的班里，沒(méi)有人會(huì)像我去年夏天那樣，惹上一大堆麻煩。我最討厭星期二了，因?yàn)槟翘炜傆袦y(cè)驗(yàn)，就為了檢查一下你到底有多聰明。可聰明不聰明，怎么能從一次測(cè)驗(yàn)中看出來(lái)呢？可老師就喜歡搞這套，他們老是用某些東西來(lái)測(cè)驗(yàn)?zāi)�，比如�?shù)學(xué)啊、單詞拼寫啊，或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)什么的。他們根本不知道，你能背下“茹碧紅堡系列”的每段話，還能說(shuō)出茹碧是怎么從正在飛行的直升機(jī)里跳出來(lái)，而沒(méi)有摔斷腳脖子的—這個(gè)做起來(lái)可是相當(dāng)難的喲。他們也不知道，你還能用訂書機(jī)訂你的褲腳。當(dāng)然更不知道你能倒立，而且能一邊倒立一邊用圓珠筆畫狗，或者讓狗站在你的頭上，教它用圓珠筆畫畫。他們根本不會(huì)測(cè)驗(yàn)這些，發(fā)明測(cè)驗(yàn)的家伙認(rèn)為這些根本就不重要。但是，你是想認(rèn)識(shí)那個(gè)知道怎樣從飛行的直升機(jī)里跳出來(lái)，而不摔斷腳脖子的人呢？還是想認(rèn)識(shí)只會(huì)拼寫單詞的家伙？我很想認(rèn)識(shí)那種能把白色地毯上的綠色墨水去掉的人。我到現(xiàn)在為止也沒(méi)找到一個(gè)好辦法。貝蒂說(shuō)，用椅子蓋住就行。我只希望媽媽在我找到解決辦法之前，千萬(wàn)別去動(dòng)那把椅子。反正，測(cè)驗(yàn)是我最討厭的事，而有些人卻非常喜歡，比如葛瑞絲那家伙。當(dāng)你問(wèn)她3.3除以2.4等于幾時(shí)，她總能得到一個(gè)大大的鉤，這讓我很頭疼。現(xiàn)在，我們正在測(cè)驗(yàn)。教室里安靜得要命，只能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的聲音，時(shí)間好像過(guò)得很慢很慢。可奇怪的是，我一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)只剩下十分鐘了，就快要交卷了。我能聽(tīng)見(jiàn)羅伯特的呼吸聲。他就坐在我后面，他考試時(shí)唯一能做的就是不停地喘氣，害得我快瘋掉了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)他說(shuō)：“你不要再喘氣了！”他說(shuō)：“勞拉阿豆，我當(dāng)然沒(méi)法停止喘氣，不然會(huì)死掉的，你希望我死掉嗎？”我決定不回答他的問(wèn)題，因?yàn)閶寢尳踢^(guò)我，要是你覺(jué)得不能說(shuō)出什么好話，那么最好什么也別說(shuō)。你明白吧，我正在努力閉嘴，一個(gè)字也不說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)葛瑞絲正在告訴辛蒂，說(shuō)我太笨，因?yàn)槲野选皃hoto（照片）”寫成了“foto”。維爾波頓太太竟然沒(méi)有批評(píng)我，只是這樣說(shuō)：“勞拉阿豆，你的單詞拼寫確實(shí)有點(diǎn)兒糟糕。”不管怎樣，考完后我交了試卷。維爾波頓太太卻說(shuō)：我真希望有人把她扔進(jìn)墨水瓶里。
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