《媽媽是最好的藝術(shù)創(chuàng)意老師》是繼兒童暢銷書《媽媽是最好的美術(shù)老師》之后，全球頂尖幼教專家團(tuán)隊(duì)傾心打造的又一本親子游戲書。
本書是一本與眾不同的游戲書。與其他兒童游戲書不同，本書將孩子們喜歡玩的繪畫、涂色、剪紙、手工制作等游戲有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓孩子開動(dòng)大腦，充分發(fā)揮自己的想象力，在充滿樂趣的游戲中提高創(chuàng)造力。書中的作品題材多樣，既有好玩的玩具，又有好吃的美食。孩子們只需利用身邊的材料，就能制作出充滿創(chuàng)意的作品。
本書是一本充滿溫情的親子書。媽媽是孩子最好的老師，也是孩子最好的玩伴。因此，作品的完成少不了媽媽的參與。作者希望通過一幅幅作品，讓孩子既體會(huì)到游戲的快樂，更感受到媽媽的愛意。
目錄：
第1章可愛的小動(dòng)物
飛吧飛吧，小蜻蜓8
外形美觀的小魚缸10
淘氣可愛的環(huán)尾狐猴12
小青蛙和小蝌蚪14
小動(dòng)物變身啦！16
玩線團(tuán)的小貓咪18
相親相愛的刺猬家族20
小螞蟻的地下城堡22
海里的鳳尾魚群24
樹洞里的貓頭鷹26
雞媽媽和雞寶寶28
給動(dòng)物穿上虎紋外套！30
第2章可口的美食
用零食拼湊的臉34第1章可愛的小動(dòng)物
飛吧飛吧，小蜻蜓8
外形美觀的小魚缸10
淘氣可愛的環(huán)尾狐猴12
小青蛙和小蝌蚪14
小動(dòng)物變身啦！16
玩線團(tuán)的小貓咪18
相親相愛的刺猬家族20
小螞蟻的地下城堡22
海里的鳳尾魚群24
樹洞里的貓頭鷹26
雞媽媽和雞寶寶28
給動(dòng)物穿上虎紋外套！30
第2章可口的美食
用零食拼湊的臉34
意大利面真好吃！36
別出心裁的冰棒彩繪38
腌制黃瓜泡菜40
制作玉米粉圓餅比薩42
生日快樂！44
我們?nèi)景桑?6
香噴噴的紫菜包飯48
情人節(jié)甜甜圈50
美觀實(shí)用的餐墊52
第3章神奇的身體
草地上的光腳丫56
我是發(fā)型師58
擠在一起真暖和60
起床刷牙啦！62
滑溜溜的泡泡浴64
吹氣球比賽66
表情變變變68
制作人形拍照板70
我也要化妝72
世界各國(guó)的人們74
第4章美麗的大自然
用落葉制作相框78
下彩虹雨了！80
星光閃爍的夜景82
小鳥寶寶的家84
蒲公英花園86
銀裝素裹的大樹88
用狗尾巴草撓癢癢90
鳳仙花美甲92
絢麗多彩的煙花94
飛流直下的瀑布96
第5章有趣的玩具
鈴鼓叮當(dāng)響100
我家的廚房102
家庭奧運(yùn)會(huì)104
自制救生圈106
創(chuàng)意十足的釣魚游戲108
稻草人叔叔110
自制飛行棋112
超級(jí)棒球投手114
風(fēng)車和郁金香116
自制3D立體眼鏡118
七巧板拼圖120
網(wǎng)袋洋娃娃122
妙趣橫生的冰面垂釣124
五彩繽紛的圣誕拉花126【前言】
媽媽是幸福的藝術(shù)創(chuàng)意老師！
孩子的創(chuàng)造力是從豐富的經(jīng)歷中獲得的
在孩子成長(zhǎng)的過程中，全新的體驗(yàn)就好像人體必需的維生素一樣不可或缺。體驗(yàn)越多，經(jīng)歷也就越豐富；經(jīng)歷越豐富，創(chuàng)造力也就越強(qiáng)。而藝術(shù)創(chuàng)意游戲能給孩子帶來(lái)很多全新的體驗(yàn)，從而培養(yǎng)孩子非凡的創(chuàng)造力。生活中的許多事物都可以成為藝術(shù)創(chuàng)作的素材，比如假日里的家庭旅行、在游樂園里結(jié)識(shí)的小伙伴、在草地上發(fā)現(xiàn)的花朵和昆蟲以及孩子們喜歡的動(dòng)漫人物等等。在進(jìn)行相同主題的藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)，對(duì)主題有一定了解的小朋友肯定比對(duì)其一無(wú)所知的小朋友得心應(yīng)手，兩者的作品也會(huì)高下立判。因此，請(qǐng)先讓孩子對(duì)即將進(jìn)行的主題和內(nèi)容有一定的了解和體驗(yàn)，然后再引導(dǎo)他開始創(chuàng)作活動(dòng)。另外，孩子在閱讀過程中獲得的“間接經(jīng)歷”對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作也很有幫助。
在藝術(shù)創(chuàng)意游戲中，媽媽應(yīng)當(dāng)成為孩子的好朋友
孩子是藝術(shù)創(chuàng)意游戲的主角。在藝術(shù)創(chuàng)意游戲中，媽媽的主要任務(wù)是搜集相關(guān)的圖片或課外書，準(zhǔn)備好所需的各種材料和工具，然后在一旁耐心地協(xié)助孩子完成作品。如果將孩子丟在一旁，不聞不問，讓其獨(dú)自進(jìn)行創(chuàng)作，那么藝術(shù)創(chuàng)作就成了一項(xiàng)任務(wù)，會(huì)讓孩子感到壓力�？墒侨绻麐寢尭深A(yù)得太多，孩子又會(huì)覺得自己如同身處課堂一般，從而對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作失去興趣。因此，在藝術(shù)創(chuàng)作中，媽媽要成為孩子的好朋友，和他一邊玩耍一邊交換想法和建議，共同完成富有創(chuàng)意的作品。請(qǐng)媽媽抽出更多的時(shí)間和精力，陪孩子一起進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意游戲，享受和孩子一起游戲的樂趣吧！
我們身邊的很多事物都可以成為藝術(shù)創(chuàng)作的好材料
本書中使用的材料不僅有水彩顏料、彩色鉛筆等常用美術(shù)用品，也有很多其他看似無(wú)用的物品。媽媽扔掉的裝洋蔥的網(wǎng)兜在我們手中可以變成可愛的娃娃，爸爸使用過的鋁箔膠帶經(jīng)過我們的創(chuàng)作可以成為銀裝素裹的大樹，在游樂園里撿來(lái)的小樹枝可以編成可愛的鳥巢……無(wú)論是使用過的、被丟棄的物品，還是我們身邊常見的物品，都可以成為我們藝術(shù)創(chuàng)作的好材料。所以，不要將掉落的衣扣或散落的項(xiàng)鏈珠子隨手丟掉，因?yàn)樵谖覀兊乃囆g(shù)創(chuàng)作中，它們都是超級(jí)棒的制作材料。
藝術(shù)創(chuàng)意游戲能夠幫助孩子更好地學(xué)習(xí)各門課程
藝術(shù)和很多學(xué)科都是相通的。通過藝術(shù)創(chuàng)作，我們可以更好地學(xué)習(xí)其他學(xué)科。當(dāng)在語(yǔ)文課上學(xué)到一首詩(shī)后，我們可以為詩(shī)歌創(chuàng)作一幅插畫；當(dāng)在自然科學(xué)課上了解了磁鐵的原理后，我們可以利用磁鐵的特性制作一幅會(huì)動(dòng)的圖畫；我們還可以為歷史偉人畫一幅肖像，利用數(shù)學(xué)公式制作一幅立體圖畫等等。如果媽媽能夠讓孩子認(rèn)識(shí)到藝術(shù)創(chuàng)作是一種愉快的游戲，而非枯燥的任務(wù)，那么孩子就會(huì)更加輕松愉快地接受它，愛上它。摒棄照本宣科、枯燥晦澀的學(xué)習(xí)方式，走進(jìn)神奇美妙的藝術(shù)創(chuàng)意世界，讓孩子在充滿創(chuàng)意的游戲中自由創(chuàng)作吧。
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