郎朗一般眼睛既不斜視也不下瞟。他用不著這么做。因?yàn)楹脤W(xué)生的帽子永遠(yuǎn)戴在他的頭頂上。他不僅學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律、謙遜和藹、人見人愛，而且還彈著一手好吉它，有著遠(yuǎn)近聞名的歌喉。
郎朗的父親是某大公司的CEO，還擁有美國博士文憑和在跨國公司做主管的經(jīng)驗(yàn)。
推算下來，郎朗的童年是在美國度過的。難怪他英文說得上口，舉止也有點(diǎn)不一樣。
這所實(shí)驗(yàn)學(xué)校里，同學(xué)們特別值得批判的歪風(fēng)之一就是拿各人父母的地位作比較。比較一番之后，原本既不掙錢、也無職業(yè)、同是無名小輩的同學(xué)們，便被清楚地劃分為三六九等。
但是，郎朗并不熱衷于這種比較。他生性隨和，鮮有傲慢的細(xì)胞，估計(jì)是遺傳基因比較優(yōu)秀的緣故。郎朗讀書學(xué)習(xí)考試唱歌彈吉它，都像是動(dòng)物學(xué)家研究小蟲子那般用心，不怎么顧及周遭的聲音，也不太關(guān)心別人的成績。這倒不是因?yàn)樗裆先绾纬裁撍�。郎朗智力和毅力都是人群中一等一的，別人落后不少，他懶得回頭觀望。很少有人說郎朗驕傲，大概就是這個(gè)原因。
郎朗在幼兒園的時(shí)候，參加過一項(xiàng)試驗(yàn)。教育系研究生發(fā)給每個(gè)小朋友一塊糖，然后宣布，兩分鐘以后，不吃這粒糖的小孩子，可以得到一顆更大的糖果。五分鐘以后，兩顆糖果都不動(dòng)的小朋友，可以得到一個(gè)彩色的棒棒糖。
小孩子都是意志力弱、“目光短淺”之輩，再說哪里弄得清兩分鐘五分鐘哪個(gè)更長久？絕大多數(shù)小孩兒一碰到糖就把天下大事拋在腦后，迫不及待地扯開糖紙美美品嘗，接著就跑開玩耍去了。
到最后，全班只有郎朗一個(gè)人手里握著三種糖。他也未必明白三分鐘五分鐘之差別，但他就是非要得到彩色的棒棒糖不可。
搞試驗(yàn)寫論文的那批研究生，都驚嘆地說：“這小男孩真的只有兩歲半嗎？”
然后他們寫了論文，說聰明對(duì)于未來成功并不是最最重要的，最最重要的品質(zhì)是耐心、自我控制、堅(jiān)持不懈，并認(rèn)定像郎朗這樣的小男孩，前景會(huì)是相當(dāng)嚇人的。
由于郎朗各方面優(yōu)秀，又比較謙遜，他幾乎沒有對(duì)手。老師喜愛，同學(xué)擁戴，高年級(jí)肯定，低年級(jí)向往……
人們都說：要是有人和郎朗鬧意見，那肯定是那個(gè)人的不是了；要是有人說郎朗的不是，那肯定就是那個(gè)人糊涂了。
辣妹之風(fēng)中，郎朗的態(tài)度是聞風(fēng)不動(dòng)。
辣妹之風(fēng)？再辣再強(qiáng)勁，也吹不動(dòng)他郎朗的。要做的正經(jīng)事兒太多了，哪里顧得了這類雞毛蒜皮？(說這是“雞毛蒜皮”可是太客氣了，說這是“歪風(fēng)邪氣”一點(diǎn)也不過分！)
郎朗現(xiàn)在要忙的項(xiàng)目列出來有一大堆呢————成立新歌隊(duì)，研究并試驗(yàn)擊鼓與聲樂的新結(jié)合；參加高年級(jí)文學(xué)社；幫助低年級(jí)科學(xué)興趣小組建立光謎實(shí)驗(yàn)室；報(bào)考繪畫班以期加入“小小建筑師”俱樂部；等等等等————項(xiàng)項(xiàng)都是正事！
這是大家公認(rèn)的了————當(dāng)郎朗夾著書本匆匆而過的時(shí)候，兩邊閑言碎語的同學(xué)們都會(huì)肅然起敬地閉住嘴巴，心里慚愧：瞧人家！
所以說，郎朗算是辣妹之風(fēng)或是過去將來所有這風(fēng)那風(fēng)中的最佳清涼劑、擋風(fēng)板。
以前不是沒有過類似的經(jīng)歷，校園里已經(jīng)被這風(fēng)那風(fēng)刮得天翻地覆了，郎朗最多只是嘴角輕輕一牽。那意思是————等著瞧吧！眼神里還帶著“兔子尾巴長不了”的暗示。
通常結(jié)果確實(shí)如此……
這天郎朗路過學(xué)校的公告欄，發(fā)現(xiàn)那里被圍得水泄不通。
一般郎朗對(duì)一窩蜂的事件比較冷靜，這次卻有點(diǎn)按捺不住。什么新鮮事？不會(huì)是發(fā)布了什么新的競賽項(xiàng)目吧？
他擠進(jìn)人群一瞧，眼珠子差點(diǎn)沒有掉落到地上。
那是張橘紅色的公告，歪歪斜斜的標(biāo)題刷寫著：“辣妹社宣布成立”。下面還有簽名，自詡為第一任辣妹社社長。簽名旁畫著個(gè)小辣椒圖案，辣椒的尖角驕傲地翹到了天上去了。
又是那個(gè)新來的同級(jí)女生悠然！郎朗不禁想起了妹妹這些天晚上經(jīng)常嘮叨的這個(gè)人物。
郎朗有個(gè)比他小兩歲的妹妹叫郎婷，一年前好不容易才進(jìn)入這所學(xué)校讀書。郎婷過去患過耳疾，幾乎喪失聽力。那一階段郎朗家里人人心情沉重，因?yàn)槎矌缀跻牙涉米兂勺蚤]兒童。她從來都是小嘴緊閉，不和人交往，沒有朋友，沒有興趣愛好，有時(shí)候會(huì)一個(gè)人坐在角落里傾聽什么，邊聽邊嘿嘿地偷笑。
后來郎婷聽力正常了，再加上養(yǎng)了一只活潑的小粉兔芭妮，在小粉兔的“感染”下，她學(xué)習(xí)漸漸進(jìn)步，人也逐漸開朗。但她終究離“正常女生”還有一點(diǎn)距離，比如寡言少語、性格內(nèi)向、說話輕聲細(xì)氣、做事優(yōu)柔寡斷……
可是最近晚上郎婷的聲調(diào)變得前所未有的高亢。
“哥哥，你是不是和悠然一個(gè)年級(jí)？她那天一人阻擋萬人大軍，太神奇了！”
“什么萬人大軍？不就是幾個(gè)不想遲到的同學(xué)嗎？”
“哥哥，你不覺得悠然師姐很沖、很俠氣、很帶勁兒嗎？”
“小妹，學(xué)校又不是女俠團(tuán)，好好學(xué)習(xí)才是最重要的吧！”
“哇哇，聽說今天悠然上體育課一下子就跳過了一米高的障礙板呢！”
“你怎么知道？”
“中午吃飯大家都這么說來著……”
昨天晚上，郎朗第一次覺得無法集中精力學(xué)習(xí)，這更是妹妹郎婷惹的禍。
幾個(gè)小時(shí)了，只聽到她不斷和媽媽糾纏，非要買一條什么細(xì)腿條紋褲。
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