“哎，如果那天你把我吃了，你會后悔嗎，7”
“不會，那時我還不認識你�！�
“現(xiàn)在呢，現(xiàn)在你會吃了我嗎?”跳跳魚拍了拍水面，一圈圈細密的水紋涌向紅色小魚。
紅色小魚沒有回答，她使勁劃動雙鰭，激起的一波又一波水紋把跳跳魚和他的葉片推向更遠處。
“我錯了，我真的錯了�！碧~緊緊抓住樹葉的邊緣，“好小魚，我不亂說話了�！�
紅色小魚停住了：“你真的叫跳跳魚嗎?”
“嗯，我沒有騙你�！�
“你只是一只青蛙，不是魚，為什么要叫跳跳魚?”
“我是一只青蛙，大家叫我跳跳。我喜歡上一條紅色小魚，所以我叫跳跳魚�！�
紅色小魚使勁拍起一個更大的水花，楊樹葉在水面上劇烈地晃動起來。跳跳魚抱住樹葉短短的葉柄，閉上了眼睛：“好小魚，相信我，我真的沒有騙你!”
一條小船從他們身邊劃過，船頭將水面切開，卷起兩堆高高的浪花。浪花把跳跳魚的楊樹葉也卷了進去，仿佛把葉片當成了玩具，將它拋起來又扔下去。跳跳魚就在浪花里上下翻滾，他緊緊抱住樹葉的葉柄，覺得自己隨時都會被波浪撕成碎片。
浪花把跳跳魚的手臂擊打得又酸又麻，他幾乎就要松開了。在一個個粗大的浪花間隙里，他看到紅色小魚正穿越浪花，奮力向他游來。
一股水流將楊樹口十從浪花里吸了出去，跳跳魚最后看到的，是紅色小魚唇邊的一根粉紅色的觸須。
“你終于醒過來了�！�
紅色小魚的聲音讓跳跳魚徹底清醒了，“呵呵，我是誰，跳跳魚啊。”跳跳魚抬了抬手臂，手臂好像不是自己的，一點兒也不聽使喚。
“別動，你受傷了�！奔t色小魚吐出一串水泡。
跳跳魚發(fā)現(xiàn)，自己躺在一堆雪白的水泡中，這些水泡都是紅色小魚吐出來的。紅色小魚的神色有些疲憊。
“我的鞋呢?”
“你是說那片楊樹葉嗎?早就不見了�！奔t色小魚吐出一個水泡，費了很大力氣才把它墊在跳跳魚的頭下�！√~有些不好意思：“你累不累?要是累的話就不要管我了�！�
“你的手臂好像受傷了�！奔t色小魚擔憂地看著跳跳魚。
“沒關(guān)系，一切都會好的�！�
“真的嗎?”
“嗯，你不用擔心，休息一會兒就好了。”跳跳魚伸了伸腳，“還好，我的腳沒有問題。”
“你的腳比你的手更重要嗎?”
“那當然。我是一只青蛙啊，我必須有腳才能跳�！碧~坐了起來，“而且，如果腳壞了，我怎么來看你啊?!”
“你是用腳來看我的嗎?”
“我每次都是踏浪而來。”跳跳魚站了起來，一個水泡在他的腳下?lián)溥暌宦暺屏�，跳跳魚差點兒摔到水里。
紅色小魚沒有說話，她吐出一串水泡，把它們推到跳跳魚的腳下。
跳跳魚又站了起來，這次，他站在兩個水泡上，沒有再摔倒。他覺得自己現(xiàn)在的模樣一定很帥。
“我穿著花瓣的鞋，樹葉的鞋，還有一次是木片的鞋，踏著浪花來看你……”
“我要回家去了，再見。”紅色小魚搖了搖尾巴，向湖水深處游去。
跳跳魚想揮一揮手，但手臂軟軟的，抬不起來，直到紅色小魚的身影完全消失了，他才說：“再見!為什么每次你都不讓我把話說完就走了?”
“紅色小魚一定是不喜歡我的鞋子。”跳跳魚伸了伸腳，“我要找到一只最好的鞋，穿著它來看紅色小魚�！�
一段短短的褐色的樹枝漂了過來，跳跳魚跳了上去。他記得，在湖對面，有一片紫色的植物，那些吊鐘一樣的花蕾不僅漂亮還盛滿了金黃的蜜汁。
“紅色小魚一定會喜歡我穿那樣的鞋子來看她�！�
風停了。
水面恢復了平靜。
樹枝一動不動地停在湖中央，跳跳魚安靜地伏在上面，看上去就像湖水胸前一顆綠瑩瑩的紐扣。
不知過了多久，跳跳魚試著動了動胳膊，還好，已經(jīng)能夠舉起來了。他把整個身子趴在樹枝上，胳膊和腿一起在水里劃動，樹枝慢慢地向岸邊漂去。
太陽雖然有些西斜了，但仍將跳跳魚的背烤得火辣辣地疼。跳跳魚發(fā)現(xiàn)，忍住疼痛也是要花力氣的。只劃了不大一會兒，他已經(jīng)筋疲力盡了。
一條大黑魚游過來，把這段樹枝吞入了口中。跳跳魚只覺得眼前突然一黑，一股水流裹挾著他流入了一個暗洞�；艁y中，他的頭撞到了一個硬硬的東西，跳跳魚本能地伸出手腳抓牢，將身體緊緊貼在上面。 大黑魚的嘴還在一張一合。每次開合，都會有一股水流從跳跳魚的腳下流過。借著從魚嘴外透進的微弱光線，跳跳魚終于發(fā)現(xiàn)了自己現(xiàn)在的處境。他緊緊抱住的，竟然是大黑魚的一顆牙齒。
大黑魚顯然感覺出自己的牙不舒服，他不斷地把水吞進來又吐出去。每次水流進來的時候，跳跳魚就必須用更大的力氣抱住牙齒才不會被水流沖進黑魚的肚子里。他受傷的手臂漸漸有些麻木了。
……
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余雷說的故事總是不疾不徐，從容優(yōu)雅，讓人讀起來如沐春風，溫潤甜蜜。她的作品宛如穿著一襲高貴的旗袍，有一股懷舊古風，能看見華人獨有的文學美學：典雅可人的詞藻，寓言式的比喻，錯落有致的運筆。其實，她的身手也有俠女之態(tài)：緊湊懸疑的情節(jié)，節(jié)奏明快不拖沓，讀起來淋漓暢快，令人大呼過癮。
————臺東大學教授、兒童文學博士生導師 林文寶
余雷的崗位在大學，在學府講壇，可在她的小說里我卻發(fā)現(xiàn)她對孩子的生活了如指掌，人物和故事競那樣合乎情理，活鮮鮮地躍然紙上。余雷的童話有三套路數(shù)，第一類單純、清麗、優(yōu)雅和詩意，有無中生有的趣味和美；第二類是對傳統(tǒng)故事的演繹和詮釋；第三類是在敘事中加入了“魔幻現(xiàn)實主義”的元素。
————浙江師范大學教授、兒童文學作家、翻譯家 韋葦
凡俗生活里發(fā)現(xiàn)神奇，平淡敘述里蘊示波瀾。這樣的創(chuàng)作傾向決定了余雷的童話往往初看平淡無奇，細品卻頗有余味。女性意識讓她的童話筆法時時脫不了細膩、抒情、唯美的底色；但豪爽、灑脫、率直、坦誠、不拘小節(jié)的個性又讓她的構(gòu)思、表達不時映現(xiàn)出急切、粗獷的陰影。
————兒童文學博士、兒童文學作家、評論家 李學斌
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