作品介紹

“依霖混齡”課程研究


作者:徐剛     整理日期:2017-04-04 11:32:54


  依霖幼兒園在創(chuàng)辦學(xué)前優(yōu)質(zhì)特色民辦示范性幼兒園過(guò)程中,一直堅(jiān)持“依霖混齡”課程教育的研究。十年的研究中,本著“走進(jìn)孩子,只想靜靜地為孩子們做點(diǎn)事”的信念,秉持“孩子第一,從孩子的問(wèn)題出發(fā),回歸孩子成長(zhǎng)本真”的教育宗旨,堅(jiān)持將學(xué)前混齡教育研究中的成功經(jīng)驗(yàn)或思考的問(wèn)題及時(shí)在園內(nèi)、全區(qū)和全國(guó)姐妹園進(jìn)行滲透性輻射。每月都會(huì)有上海市乃至全國(guó)學(xué)習(xí)和參與“依霖混齡”課程教育研究的同行來(lái)園探討。上海市閔行區(qū)教育局連續(xù)三年組織閔行區(qū)公辦、民辦幼兒園園長(zhǎng)及教師參與“依霖混齡”課程教育的智慧傳遞現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。2013年,依霖幼兒園代表中國(guó)上海接待世界各國(guó)參加“第65屆世界學(xué)前教育聯(lián)合大會(huì)OMEP會(huì)議”的專家來(lái)園交流“依霖混齡”課程的教育成果。依霖幼兒園堅(jiān)持將視角聚焦孩子,創(chuàng)設(shè)“浸透”“真實(shí)”“變化”的環(huán)境,把最好的教育奉獻(xiàn)給兒童而不計(jì)投入的理念,得到了社會(huì)各界的認(rèn)同與好評(píng)。
  徐剛,1956年生,1977年從事教育工作,中學(xué)高級(jí)教師,研究生班畢業(yè),F(xiàn)擔(dān)任上海市學(xué)前教育理事會(huì)理事,上海市學(xué)前民辦教育專業(yè)委員會(huì)副主任,上海閔行區(qū)依霖幼兒園董事長(zhǎng)。
  曾先后擔(dān)任上海市延吉幼兒園、中國(guó)福利會(huì)幼兒園等多所示范園園長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記。曾榮獲“中國(guó)百名女教師”殊榮,赴北京釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館受獎(jiǎng)。還榮獲“上海市勞動(dòng)模范”“三八巾幗紅旗手”“全國(guó)優(yōu)秀教育工作者”以及連續(xù)三次榮獲“楊浦區(qū)拔尖人才”等榮譽(yù)稱號(hào)。
  曾在各大報(bào)刊雜志發(fā)表文章和論文數(shù)百篇,獲獎(jiǎng)?wù)n題近10個(gè),專著有《育苗心語(yǔ)》《幼兒園“生存”課程的研究》《混齡日記中的教育啟示》《幼兒園混齡社會(huì)性實(shí)踐課程》等。
  曾承擔(dān)并主持教育部頒布的《幼兒園工作規(guī)程》一上海市區(qū)唯一一所試點(diǎn)園的工作,成功完成了上海市一期課改的研究任務(wù),為推動(dòng)上海市學(xué)前教育進(jìn)入新的里程做出了貢獻(xiàn)。





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下載說(shuō)明
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