能挽救一個少年，就等于挽救一個瀕臨破碎的家庭。由一個個美滿幸福的家庭構成我們安定、向上、發(fā)展的社會。從這個意義上講，教育和保護每一個學生都能在陽光下健康成長，這是社會公德，是家庭、學校、社會的共同責任，也是一切富有責任感的人們的共同希望。
學校教育在預防未成年人犯罪這項艱巨復雜的社會工程中，是主力施工隊伍，具有不可替代的作用。這不僅僅指每個學生在學校的時間長，更重要的是，學校能以科學的教育方法向學生提供能動的、積極的教育，施加效果的影響和指導。
本書內(nèi)容包括：心理畸變型未成年人犯罪、暴力型未成年人的犯罪、物欲型未成年人犯罪、淫亂型未成年人的犯罪等。
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