不論是“村里”還是“城里”“Z一代”用自己的方式快樂地生活。著名作家王小山、蔣方舟聯(lián)袂推薦
本書簡介：
本書記錄了一個(gè)懵懵懂懂、飄洋過海獨(dú)自求學(xué)的女孩兒，生活和學(xué)習(xí)中的各種故事。從獨(dú)自申請學(xué)校、申辦簽證到只身前往美國的學(xué)校報(bào)到，從起初面對陌生環(huán)境的孤獨(dú)、失落到努力融入適應(yīng)后的收獲、成長，“Z一代”用自己的思維方式和行為方式詮釋自己的成長之路。書中還記錄了作者和父母朋友間平等相處的故事，平淡中充滿了溫情。本書對于那些想放飛自己的孩子外出求學(xué)的父母，以及那些想獨(dú)自去國外開闊視野的孩子來說是一本具有指導(dǎo)意義的圖書，同時(shí)它也是一本從孩子視角詮釋父母與孩子友好相處的親子教育圖書。
作者簡介：
宋修竹，15歲獨(dú)自赴美求學(xué)，現(xiàn)在美國就讀高中。從第一天的懵懂流淚到三年后的獨(dú)立自信，在自我肯定和否定的反復(fù)糾纏中不斷成長。從音樂演練中尋覓融入和自信，從心理學(xué)研讀中返照自己的家庭關(guān)系，從拉丁文研習(xí)中收獲第一個(gè)學(xué)校大獎(jiǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真切地流露在筆端�！癦一代”的語言風(fēng)格和個(gè)性洋溢在鮮活的文字中，逗趣中含淚。是新生代中不可多得的表述者。
目錄：
寫在前面
第一章好多好多外國人
第二章可我真的不知道他們都在說什么
第三章干嗎非要跟我過不去
第四章我同意
第五章得到了像專業(yè)人士一樣的鍛煉
第六章讓我過吧
第七章頭暈眼花地想家
第八章進(jìn)入角色前的游觀
第九章再次投入住宿生活
第十章這個(gè)學(xué)校有點(diǎn)不一樣
第十一章從沒這么學(xué)過
第十二章為亞非拉和平作出貢獻(xiàn)
第十三章進(jìn)城
第十四章沒想到寫在前面第一章好多好多外國人第二章可我真的不知道他們都在說什么第三章干嗎非要跟我過不去第四章我同意第五章得到了像專業(yè)人士一樣的鍛煉第六章讓我過吧第七章頭暈眼花地想家第八章進(jìn)入角色前的游觀第九章再次投入住宿生活第十章這個(gè)學(xué)校有點(diǎn)不一樣第十一章從沒這么學(xué)過第十二章為亞非拉和平作出貢獻(xiàn)第十三章進(jìn)城第十四章沒想到第十五章嚇一個(gè)跟頭的晴天霹靂第十六章“誤人”正道第十七章太糾結(jié)怎么辦第十八章記一次民意深刻的排隊(duì)第十九章高溫不想動(dòng)怎么辦第二十章終于舉家再次出了亞洲第二十一章初到“世外桃源”第二十二章匯率的炮灰第二十三章四分之三的未成年“童工”第二十四章你不懂一節(jié)課八十分鐘的魅力第二十五章獻(xiàn)給開始緊張的神經(jīng)第二十六章只是長胖？第二十七章和平的新大陸探索第二十八章你要有耐心第二十九章來，干了這碗雞湯第三十章不斷地在掙扎和權(quán)衡第三十一章統(tǒng)一大業(yè)第三十二章身體是革命的本錢第三十三章抱歉，下次吧第三十四章不能沒頭腦還不高興第三十五章想多了第三十六章以后攬活時(shí)要注意第三十七章那是一個(gè)眼神，明亮又美麗第三十八章腦力不足的金牛座第三十九章又是一家親第四十章賣萌和靠譜要兼得第四十一章行動(dòng)上不能做矮子第四十二章何必生氣，換個(gè)角度學(xué)習(xí)吧第四十三章想回家種紅薯，家里卻沒有幾畝地第四十四章一場安全至上主義的事第四十五章別糾結(jié)了第四十六章不，你更聰明第四十七章午餐猜想第四十八章站在臺上也會自學(xué)習(xí)第四十九章謝謝第五十章歡迎“意外”第五十一章全心全力第五十二章用好你的表達(dá)方式第五十三章自己選的冰淇淋，再冷也要幸福地吃掉第五十四章結(jié)東西方不同的文化背景和教育體系，雕刻出的是迥異的人格。而在這兩把美工刀的一起創(chuàng)作下，收獲的可能又是一段不一樣的精彩人生。少年可期！——王小山一個(gè)人的人生軌跡大概在很小的時(shí)候就已經(jīng)預(yù)設(shè)好了，后天的努力固然重要，而少年時(shí)攀過的山丘卻在極大程度上決定了長大后看到的風(fēng)景。這個(gè)1997年出生的女孩兒，懵懵懂懂地飄洋過海，卻在美利堅(jiān)活出瀟瀟灑灑的姿態(tài)，大可以解開萬千家長和少年的心結(jié)。瞧，這女孩兒都做到了不是嗎？——蔣方舟寫在前面——在美國寄宿高中的生活宿學(xué)校的情況相似，基本都在村里，離最近的城市通常需要1小時(shí)以上的車程。美國大學(xué)雖然有不少在城市里或者離城市很近的地方，也有很大一部分在村里。雖然學(xué)校附近也有小鎮(zhèn)，但對幾乎全是在城市長大的留學(xué)生來說，一家理發(fā)店，一家大超市，零星幾家餐廳，一個(gè)電影院的配置簡直有點(diǎn)像規(guī)模稍大的小區(qū)。各國學(xué)生來得來，學(xué)校除了幫助留學(xué)生適應(yīng)美國的生活以外，也盡量地安排留學(xué)生和本地學(xué)生交流。在寄宿高中的住宿安排里，老生的室友選擇都會盡量被滿足，所有人都能和自己選擇的人做室友。但如果兩個(gè)來自同一個(gè)國家的留學(xué)生想做室友的話，要先保證兩個(gè)人的英語水平都達(dá)標(biāo)。新生更是如此，除了感恩節(jié)假期外，留學(xué)生一周七天都要在“小區(qū)”里，有些學(xué)校禮拜六也有課，平時(shí)也不允許學(xué)生擅自離開校園去小鎮(zhèn)上。但幸運(yùn)的是，我所就讀的高中禮拜六沒有課，除了體育比賽和考試外，禮拜六幾乎都是自由時(shí)間。因?yàn)槠В矠榱藢W(xué)生的安全，周末在校園的活動(dòng)有很多，甚至有專門的負(fù)責(zé)人來組織安排。禮拜五晚上就標(biāo)志著周末豐富活動(dòng)的開始，有時(shí)會有學(xué)生們排練多日的表演，有時(shí)會有專門邀請來的各種搞笑演員，有時(shí)只是開放學(xué)生活動(dòng)中心供大家娛樂，年初年末和情人節(jié)等還會有舞會。有些學(xué)生團(tuán)體也會選在周末不那么忙碌的時(shí)候組織活動(dòng)，也有和三兩好友拼車去小鎮(zhèn)上看電影吃飯的，不過因?yàn)榈貐^(qū)偏僻，短途交通都被一家出租車公司給包圓兒了，一到周末叫不到車的情況比比皆是，就連價(jià)格也因?yàn)閴艛鄷r(shí)間長了而被隨意抬高。盡管學(xué)校不允許住宿生搭走讀生的車去鎮(zhèn)上，還是有關(guān)系好的帶著自己朋友去鎮(zhèn)或者更繁華的小城市去。來自同一個(gè)國家的留學(xué)生經(jīng)常會一起玩，但卻不是所謂的“抱團(tuán)兒現(xiàn)象”，只跟同母語的人一起。在離我最近的“社區(qū)”小鎮(zhèn)上，有兩家中餐店，兩家直送外賣的中餐店，一家泰餐店，一家韓餐店，其他的普通美式、墨西哥式餐廳就十分普遍了。說實(shí)話，最好吃、最實(shí)惠的還是泰餐店。似乎在大城市里日本料理最為高檔，其次是韓國烤肉等，泰餐大部分反而出現(xiàn)在小鎮(zhèn)上，少量中餐歸為高檔，大部分被美國化的中餐實(shí)則是外賣首選。當(dāng)本地學(xué)生第一次吃到美國化的中餐時(shí)居然覺得很好吃，在我們的“點(diǎn)撥”下他們越來越會點(diǎn)餐，后來還點(diǎn)起了珍珠奶茶�？偟膩碚f，無論你來自哪個(gè)國家，在寄宿高中這樣一個(gè)相對偏僻封閉的環(huán)境里，在國內(nèi)比較容易融人群的人到這里來自然也不例外，而在國內(nèi)比較內(nèi)向害羞的也能找到自己的朋友圈和生活規(guī)律。這里既講究獨(dú)立自主性，也不鼓勵(lì)抱團(tuán)兒孤立自己，反而是要把自己的個(gè)人魅力和特色帶人這個(gè)村里。比如一個(gè)朋友S，平時(shí)少言寡語不怎么和人來往，盡管語言不差學(xué)習(xí)也是偏上，可他卻有自己與人相處的方法。S是一個(gè)照相技術(shù)很好的人，在校報(bào)擔(dān)任攝影師，每每學(xué)校有大型活動(dòng)都能看見他拿著相機(jī)的身影，活動(dòng)結(jié)束后社交網(wǎng)絡(luò)平臺上傳著很多一看就是他的“大作”的照片系列。因?yàn)檎障�，S不僅和專課老師聊得來，也結(jié)交了許多朋友。雖然大部分時(shí)間S還是那個(gè)安安靜靜的人，可一拿起相機(jī)，他便像開啟了另一種模式一樣，閃閃發(fā)光。除了S這樣的留學(xué)生，還有W那樣的本地學(xué)生。W是我兩年的室友，可以說是標(biāo)準(zhǔn)的美國本地人，金發(fā)碧眼，個(gè)子不高，體育能力強(qiáng)，睡得還特早。她特別喜歡學(xué)中文，見第一面一聽說我來自中國，高興得不行，事實(shí)上她的中文水平在一年內(nèi)也有了突飛猛進(jìn)的變化。W每天早上起來就在那背課文，從《狼來了》到《小馬過河》，我也就一邊聽一邊糾正她的發(fā)音。這不，現(xiàn)在都在微信上和我聊天了。不論是村里還是城里，找到自己的方式快樂地生活，給自己選擇，更多選擇更多歡樂嘛。
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