作品介紹

影響青少年一生的讀者文摘·品格修養(yǎng)篇


作者:楊暉     整理日期:2015-11-25 18:01:38

 古今中外圖書浩如煙海,如何充分利用寶貴的時(shí)間,如何選擇那些具有知識(shí)性、思想性的讀物,提升自己的文學(xué)修養(yǎng)、增加自己思想的深度,是每個(gè)處于這一階段的人都必須面對(duì)的問題。
  《影響青少年一生的讀者文摘品格修養(yǎng)篇》就是這樣一本好書,它融各類精品文章于一體,主旨在于陶冶情懷,啟迪智慧,用真實(shí)質(zhì)樸的文字,講述一個(gè)個(gè)感人至深、發(fā)人深省的故事。無論是單純的閱讀,還是為了積累寫作素材,青少年們都可以在書中找到一份意想不到的收獲和滿足。
  
本書簡(jiǎn)介:
  本書所選的故事都具有深刻的生活內(nèi)涵和豐富的教育功能,不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,有助于他們開拓視野,豐富語(yǔ)言知識(shí),同時(shí)也能更好地培養(yǎng)他們的思維能力、理解能力以及分析能力和解決問題的能力。
  作者簡(jiǎn)介:
  楊暉,自由撰稿人,曾策劃、編著多本勵(lì)志類圖書。如《從優(yōu)秀道卓越的11項(xiàng)修煉》等。
  目錄:
  第一輯傳遞正能量
  誠(chéng)信的潛力/
  達(dá)不到目的的巫師/
  誠(chéng)實(shí)的農(nóng)夫/
  美德是至高無上的/
  誠(chéng)實(shí)是最好的通行證/
  遵守諾言/
  兩個(gè)誠(chéng)實(shí)的人/
  職責(zé)所致/
  千古王昭君/
  奉獻(xiàn)最多/
  一個(gè)不能少/
  守時(shí)就是禮貌/
  失禮,沒有理由/
  尊嚴(yán)的距離/第一輯傳遞正能量
  誠(chéng)信的潛力 /
  達(dá)不到目的的巫師 /
  誠(chéng)實(shí)的農(nóng)夫 /
  美德是至高無上的 /
  誠(chéng)實(shí)是最好的通行證 /
  遵守諾言 /
  兩個(gè)誠(chéng)實(shí)的人 /
  職責(zé)所致 /
  千古王昭君 /
  奉獻(xiàn)最多 /
  一個(gè)不能少 /
  守時(shí)就是禮貌 /
  失禮,沒有理由 /
  尊嚴(yán)的距離 /
  公共場(chǎng)合的禮貌 /
  排隊(duì)的禮貌 /
  為什么一定要高喉大嗓 /
  讓座 /
  豐子愷教子知禮 /
  意外 /
  永遠(yuǎn)的微笑 /
  成功,從脫鞋開始 /
  禮貌與機(jī)會(huì) /
  微笑是一句世界語(yǔ) /
  六十個(gè)硬幣 /
  第二輯
  高貴的個(gè)性
  誰(shuí)聽誰(shuí)說 /
  副總統(tǒng)不是總統(tǒng) /
  埃普利大夫的兒子 /
  蓋達(dá)爾的偷技 /
  達(dá)爾文的退讓 /
  名譽(yù)不能賤賣 /
  榮譽(yù)不能永遠(yuǎn)守著它 /
  少年普希金 /
  對(duì)得起最高軍銜 /
  別把自己太當(dāng)回事 /
  拜后生為師 /
  把自己的杯子放低一些 /
  任何發(fā)明都屬于全人類 /
  贊揚(yáng)自己的學(xué)生 /
  孔子談謙虛 /
  重建名譽(yù) /
  以命擔(dān)保 /
  天生美麗不是驕傲的資本 /
  虛心的梅蘭芳 /
  花開的時(shí)候吵到你了嗎 /
  畫師日記 /
  心靈的溫暖 /
  甘心做配角 /
  我愿做一名觀眾 /
  什么才是均等 /
  帕帕斯蒂島上的鎖 /
  大聲地生活 /
  讀小學(xué)課本的老柄 /
  君子之風(fēng) /
  有一種高貴無須證明 /
  勛章沒那么重要 /
  實(shí)驗(yàn)室外的居里夫人 /
  節(jié)省每一個(gè)便士 /
  尊嚴(yán)比生命重要 /
  年方九十 /
  人言何畏 /
  盲人教我看東西 /
  吳老太太 /
  不得有一人站著 /
  大義所在 /
  偉大科學(xué)家的簡(jiǎn)樸生活 /
  月夜蟬鳴 /
  最好的批評(píng) /
  老巴金 /
  榮毅仁座右銘 /
  克林頓待繼父 /
  三個(gè)不同的句點(diǎn) /
  英國(guó)女王的宮廷生活 /
  第三輯
  做人的要點(diǎn)
  規(guī)矩 /
  勇武與仁德 /
  英雄的缺陷 /
  通向富足的道路 /
  人身上的珍寶 /
  除掉雜草的方法 /
  虧一點(diǎn)是福 /
  未經(jīng)粉飾 /
  梁上君子 /
  亞歷山大問路 /
  甘于平淡的發(fā)明家 /
  接受批評(píng) /
  數(shù)學(xué)大師的胸襟 /
  免讓別人再受害 /
  照亮別人也照亮自己 /
  桌下的銅板 /
  管住你的嘴 /
  從失誤中反省 /
  終身受益的三句話 /
  博士也會(huì)落伍 /
  這個(gè)人重不重要 /
  人生的第一個(gè)約定 /
  給別人的錯(cuò)誤一個(gè)臺(tái)階 /
  一只紙鶴 /
  喜兒糕 /
  先把泥點(diǎn)晾干 /
  擇地而死 /
  把丑話留給自己 /
  感謝妒忌你的人 /
  尊重你的對(duì)手 /
  水終有澄清的那一天 /
  窗戶外 /
  我的水果不講價(jià) /
  撫摸 /
  不要碰疼她 /
  留幾枚柿子在樹上 /
  懂得太多的人 /
  小木匠的“報(bào)復(fù)” /
  分錢 /
  悲劇中的溫暖 /
  原諒 /
  再說一百遍 /
  一個(gè)不受歡迎的人 /
  被尊重的快樂 /
  錯(cuò)了就承認(rèn) /
  用心體悟靈魂 /
  成熟的麥穗懂得彎腰 /
  我們不都需要幫助嗎 /
  第四輯
  性格決定命運(yùn)
  我并不重要 /
  重視別人 /
  尊重的力量 /
  最關(guān)鍵的人 /
  為小狗讓路 /
  站在山下看你 /
  杰克的微笑 /
  音樂天使 /
  不值得炫耀 /
  更多的谷子在屋后 /
  你為什么不快樂 /
  瘋狂的競(jìng)爭(zhēng)游戲 /
  水火之間 /
  我只看我所有的 /
  把名聲送給別人 /
  別人手上的東西 /
  王后花園里的櫻桃樹 /
  船長(zhǎng) /
  勇氣 /
  小眼睛辛酸史 /
  老哥哥 /
  錫達(dá)老頭 /
  真實(shí)的謊言 /
  我和洋人三次口角 /
  救贖 /
  德國(guó)小學(xué)生的“綠色記事本” /
  一流作家海明威 /
  另一種背叛 /
  前言在人的一生中,青少年時(shí)期是積累文化知識(shí)、塑造思想靈魂的重要時(shí)期。要想開闊自己的視野,豐富自己的人生,在同齡人中成為佼佼者,僅憑課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須多讀書、讀好書。
  好書可以增加我們知識(shí)的深度和廣度,好書可以傳遞深邃的人生哲理,好書可以讓我們樹立正確的人生理念,讓我們擁有一個(gè)更廣闊、更光明的世界。
  一個(gè)人面對(duì)自我時(shí),需要的是鏡子;一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí),需要的是窗子。使用鏡子才能看見自己的污點(diǎn),通過窗子才能看見世界的美好。
  我們常常需要開啟心靈的窗子,通過和別人的接觸獲得益處;我們也常常需要借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),以此做鏡,來照亮自己的人生。
  古今中外圖書浩如煙海,如何充分利用寶貴的時(shí)間,如何選擇那些具有知識(shí)性、思想性的讀物,提升自己的文學(xué)修養(yǎng)、增加自己思想的深度,是每個(gè)處于這一階段的人都必須面對(duì)的問題。
  《影響青少年一生的讀者文摘品格修養(yǎng)篇》就是這樣一本好書,它融各類精品文章于一體,主旨在于陶冶情懷,啟迪智慧,用真實(shí)質(zhì)樸的文字,講述一個(gè)個(gè)感人至深、發(fā)人深省的故事。無論是單純的閱讀,還是為了積累寫作素材,青少年們都可以在書中找到一份意想不到的收獲和滿足。
  年輕人無不對(duì)未來有著美好的憧憬。然而,很多人在涉世之初,因?yàn)槿鄙僬_的指導(dǎo),往往會(huì)事倍功半,無所作為,還有的甚至接受誤導(dǎo),不小心踏入歧途。 在人的一生中,青少年時(shí)期是積累文化知識(shí)、塑造思想靈魂的重要時(shí)期。要想開闊自己的視野,豐富自己的人生,在同齡人中成為佼佼者,僅憑課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須多讀書、讀好書。
   好書可以增加我們知識(shí)的深度和廣度,好書可以傳遞深邃的人生哲理,好書可以讓我們樹立正確的人生理念,讓我們擁有一個(gè)更廣闊、更光明的世界。
   一個(gè)人面對(duì)自我時(shí),需要的是鏡子;一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí),需要的是窗子。使用鏡子才能看見自己的污點(diǎn),通過窗子才能看見世界的美好。
   我們常常需要開啟心靈的窗子,通過和別人的接觸獲得益處;我們也常常需要借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),以此做鏡,來照亮自己的人生。
   古今中外圖書浩如煙海,如何充分利用寶貴的時(shí)間,如何選擇那些具有知識(shí)性、思想性的讀物,提升自己的文學(xué)修養(yǎng)、增加自己思想的深度,是每個(gè)處于這一階段的人都必須面對(duì)的問題。
   《影響青少年一生的讀者文摘品格修養(yǎng)篇》就是這樣一本好書,它融各類精品文章于一體,主旨在于陶冶情懷,啟迪智慧,用真實(shí)質(zhì)樸的文字,講述一個(gè)個(gè)感人至深、發(fā)人深省的故事。無論是單純的閱讀,還是為了積累寫作素材,青少年們都可以在書中找到一份意想不到的收獲和滿足。
   年輕人無不對(duì)未來有著美好的憧憬。然而,很多人在涉世之初,因?yàn)槿鄙僬_的指導(dǎo),往往會(huì)事倍功半,無所作為,還有的甚至接受誤導(dǎo),不小心踏入歧途。
   經(jīng)驗(yàn)有好有壞,不能囫圇吞棗,一股腦接受,應(yīng)當(dāng)有所選擇,擇優(yōu)而從。我們聽?wèi)T了空洞的說教和死板的理論,那些只會(huì)令人乏味;而生動(dòng)的故事和質(zhì)樸的哲理卻能動(dòng)之以情,曉之以理,讓人樂于接受。
   本書所選的故事都體現(xiàn)出一種向上的人生觀,能賜予生命以力量,傳遞正能量,助益心靈之成長(zhǎng)。每一個(gè)勵(lì)志故事,帶給你希望、勇氣與自我突破的能量;每一個(gè)向上的人生啟示,道出各界精英獲得成功與成就的核心秘密。
   向上帶來無窮能量,勵(lì)志改變你我人生!
   希望本書能有益于中國(guó)的青少年們,希望你們能一直自信而蓬勃地成長(zhǎng),不斷進(jìn)步!
   年輕人無不對(duì)未來有著美好的憧憬。然而,很多人在涉世之初,因?yàn)槿鄙僬_的指導(dǎo),往往會(huì)事倍功半,無所作為,還有的甚至接受誤導(dǎo),不小心踏入歧途。
   經(jīng)驗(yàn)有好有壞,不能囫圇吞棗,一股腦接受,應(yīng)當(dāng)有所選擇,擇優(yōu)而從。我們聽?wèi)T了空洞的說教和死板的理論,那些只會(huì)令人乏味;而生動(dòng)的故事和質(zhì)樸的哲理卻能動(dòng)之以情,曉之以理,讓人樂于接受。
   我們每個(gè)人身上都有正、負(fù)兩種能量。我們需要做到的是,強(qiáng)化自己的正能量,接納、運(yùn)用和傳播更多的正能量,當(dāng)負(fù)能量找上門來的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)拒絕接受或者積極轉(zhuǎn)化。
   誠(chéng)信的潛力
   國(guó)際知名的房地產(chǎn)商喬治在敘說他早期的經(jīng)歷時(shí),講過他開始從事房地產(chǎn)交易時(shí)發(fā)生過的一件事:有一棟房子由他經(jīng)手出售,房主曾經(jīng)告訴過他,這棟房子整個(gè)骨架都很好,只是房頂太老了,當(dāng)年就得翻修。
   喬治第一次領(lǐng)去看房的顧客是一對(duì)年輕夫婦。他們說準(zhǔn)備買房的錢很有限,很怕超支,所以想找一處不需要怎么修理的房子。他們看了之后,一下子就喜歡上那所房子的位置,想要馬上搬進(jìn)去住。這時(shí),喬治對(duì)他們講,這棟房子需要花7000美元重修屋頂。
   喬治知道,說出這棟房子屋頂?shù)恼嫦嘁帮L(fēng)險(xiǎn),這筆生意有可能因此做不成。果然,他們一聽修屋頂要花這么多錢就不肯買了。一個(gè)星期之后,喬治得知他們?nèi)フ伊硗庖患曳康禺a(chǎn)交易所,花較少的錢買了一棟類似的房子。
   喬治的老板聽說這筆生意被別人搶走了,非常生氣。他把喬治叫到辦公室,問他是怎樣丟掉這筆生意的。
   老板對(duì)喬治的解釋很不滿意,也不高興他為那一對(duì)夫婦的經(jīng)濟(jì)條件操心!八麄儾]有問你屋頂?shù)那闆r!”他咆哮著說,“你沒有責(zé)任講出屋頂要修,主動(dòng)講這個(gè)情況是愚蠢的!你沒有權(quán)利講,結(jié)果搞壞了事!”于是,老板便把喬治解雇了。
   假若喬治是個(gè)失敗者的話,他當(dāng)時(shí)會(huì)想:“我把實(shí)話告訴了那對(duì)夫婦,真是做了傻事,我為什么要為別人操心呢?我再也不會(huì)像那樣多嘴把傭金丟掉了。我可真笨!”
   但是,喬治一直受到的教育是要說實(shí)話。他的父親總是對(duì)他說:“你同別人一握手,就算是簽了合同,你的話就得算數(shù)。如果你想長(zhǎng)期做生意,就得跟人家講公道。”所以,喬治最關(guān)心的是他的信用,而不是錢。他當(dāng)時(shí)雖然想要把那所房子賣掉,但是絕不能因此而損毀自己的聲譽(yù)。即便丟掉了工作,他仍然堅(jiān)信自己唯一的做事準(zhǔn)則就是把所有真相統(tǒng)統(tǒng)講出來。
   喬治向他曾經(jīng)幫過忙的一位親戚借了些錢,搬到了加利福尼亞州,在那里開了一家小小的房地產(chǎn)交易所。過了幾年,他以做生意公道和講老實(shí)話出了名。這樣做雖使他丟了不少生意,但是人們都知道了他靠得住。最后,他終于贏得了好名聲,生意很好,還在全國(guó)各地設(shè)置了營(yíng)業(yè)處。后來,喬治成為全美第三大房地產(chǎn)公司的總裁。
   誠(chéng)信已然成為時(shí)下一些人稀缺的品質(zhì)。因?yàn)槿藗兛倿檠矍岸唐诘睦嫠T惑,而看不到長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,以至于損失了真正有價(jià)值的東西。損失的人多了,誠(chéng)實(shí)也就成了一種稀有的物質(zhì)。
  達(dá)不到目的的巫師 圣地亞哥城里有一位副主教,非?释麑W(xué)會(huì)魔法。他聽說托萊多的堂伊列昂精通此道,而且無與倫比,就到托萊多來找他。
   到達(dá)托萊多的當(dāng)天上午,他就直接到了堂伊列昂的家里,發(fā)現(xiàn)那人正在屋子后面的房間里讀書。堂伊列昂真誠(chéng)地接待了副主教。吃完飯之后,副主教對(duì)堂伊列昂說明了來意,請(qǐng)求他傳授魔法。堂伊列昂說,他已經(jīng)知道來客是一位副主教,一個(gè)有地位有前程的人,是來向他求教各種各樣學(xué)問的,而且總有一天,副主教會(huì)忘記酬答他的諾言,這是那種高官厚祿的人經(jīng)常干得出來的。副主教發(fā)誓說,他決不會(huì)忘記堂伊列昂的恩惠,隨時(shí)會(huì)滿足他的要求。
   最后他們達(dá)成了協(xié)議。堂伊列昂解釋說,魔法只能在一個(gè)十分秘密的地方才學(xué)得會(huì),于是就拉住副主教的手,把他帶進(jìn)另一間房間,里面的地板上有一個(gè)大鐵環(huán)。然而,在這之前,他吩咐女仆準(zhǔn)備松雞做晚飯,不過,在他沒有下命令前,先不要烤。
  堂伊列昂跟他的客人拉起鐵環(huán),沿著一道磨損的旋梯往下走去。兩人下得那么深,以致副主教覺得好像塔霍河的河床準(zhǔn)是到了他們的頭頂上。旋梯腳下是一間斗室,里面滿架書籍,還有一只柜子,裝著魔法器械。他們正在翻閱這些書籍時(shí),忽然出現(xiàn)了兩個(gè)人,給副主教送來一封信。信是主教,就是副主教的叔父寫來的,信里說,主教得了重病,要是副主教還想見他一面,就不得延遲立刻回去。這個(gè)消息使副主教大為煩惱。一個(gè)理由是,因?yàn)槭甯覆×;另一個(gè)理由是,不得不中斷學(xué)道。最后,他還是寧可留下,寫了封道歉的信,帶回給主教。
  三天之后,來了好幾個(gè)人,身穿喪服,又給副主教帶來了信,并且告訴他說,主教已經(jīng)去世,正要選擇一個(gè)繼任人,他們希望,憑著上帝的恩惠,副主教能夠當(dāng)選。信里勸告他說,他可以留在原地,選舉時(shí)他不在場(chǎng)似乎更好一些。
  十天過去了。兩名穿著考究的侍從來到,跪在副主教腳前,吻他的手,祝賀他當(dāng)選為主教。堂伊列昂看見這個(gè)情況,十分高興地轉(zhuǎn)身對(duì)著新任的主教說,他感謝上帝竟然讓這樣美好的消息降臨到他的家里。然后,他要求把現(xiàn)在副主教的空缺賞給他的兒子。主教答復(fù)說,他已經(jīng)把副主教的空缺留給自己的兄弟了,不過他會(huì)給他兒子在教會(huì)里另外找個(gè)什么差使的。他邀請(qǐng)他們父子同他一起到圣地亞哥去。
  他們到了圣地亞哥城,受到了隆重的接待。六個(gè)月過去了,有一天,教皇的使者來見主教,任命他為圖盧茲的大主教,并由他指定一個(gè)繼任人。堂伊列昂知道了,提醒大主教原來的允諾,請(qǐng)求把空缺留給他兒子。大主教告訴他說,這個(gè)空缺已經(jīng)留給自己的叔父,就是他父親的兄弟了,不過他既然已經(jīng)答應(yīng)報(bào)答堂伊列昂,他們父子應(yīng)該跟他一起到圖盧茲去。堂伊列昂沒有別的辦法,只好同意。
  他們?nèi)说搅藞D盧茲,受到隆重的接待,還為此做了彌撒。兩年過去了。教皇又派了使臣來見大主教,晉升他為紅衣主教,隨他自己指定一個(gè)遺缺的繼任人。堂伊列昂聽說了,便提醒紅衣主教原先答應(yīng)的話,懇求把空缺留給他兒子。紅衣主教對(duì)他說,空缺已經(jīng)留給了自己的舅父,就是他母親的兄弟——一個(gè)善良的長(zhǎng)者了,不過要是堂伊列昂父子跟他一起到羅馬去,肯定會(huì)有好機(jī)會(huì)可以碰到的。堂伊列昂提出抗議,但是最后還是不得不同意了。
  于是他們?nèi)齻(gè)到了羅馬,受到隆重的接待,還做了彌撒,舉行了游行。四年過去了。教皇去世。我們的紅衣主教被其他紅衣主教選舉為教皇。堂伊列昂得知了這個(gè)消息,前去跪下吻了教皇陛下的腳,提醒他原來的許諾,要求把紅衣主教的空缺給他兒子。教皇對(duì)堂伊列昂說,這種連續(xù)不斷的請(qǐng)求,現(xiàn)在已經(jīng)使他厭煩,如果堂伊列昂再這樣強(qiáng)求下去,就要將其送進(jìn)監(jiān)獄,因?yàn)樗赖煤芮宄靡亮邪翰贿^是一個(gè)巫師,曾經(jīng)在托萊多教授魔法。
  可憐的堂伊列昂無話可說,只好回答道,他要回西班牙去,要求教皇賞賜一點(diǎn)食物,供他在漫長(zhǎng)的海程中吃。教皇又一次拒絕了他,于是堂伊列昂(他的臉變成了一種奇怪的模樣)以毫不猶豫的聲調(diào)說:“既然如此,我就只得吃我吩咐留作晚飯的松雞了!
  女仆走了進(jìn)來,堂伊列昂命令趕快烤松雞。教皇立刻發(fā)現(xiàn)自己仍然是在托萊多的地下斗室里,仍然只不過是圣地亞哥的副主教。他羞愧得無地自容,不知說什么才好。堂伊列昂說,這樣的考驗(yàn)已經(jīng)足夠。連松雞也沒有給副主教吃,堂伊列昂就把他送出門口,以鄭重其事的禮貌,祝他一路平安地回家。
  誠(chéng)信是立身之本。一個(gè)違背自己諾言的人是很難成大業(yè)的。
  誠(chéng)實(shí)的農(nóng)夫“正直”一詞在字典里的解釋是“對(duì)道德準(zhǔn)則的毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持”,它的來源可追溯到一句古希臘諺語(yǔ)。它使人“不可戰(zhàn)勝”,“正直”使人不被任何變化的情況所改變或動(dòng)搖。
  很久以前,德國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),成千上萬(wàn)的士兵分散在全國(guó)各地。一位騎兵上尉有很多的戰(zhàn)馬需要供給糧草。他的上司告訴他必須從附近的農(nóng)場(chǎng)弄到糧食。上尉穿過一個(gè)偏僻的村子走了很久,最后在一個(gè)小農(nóng)舍前敲響了門。開門人看起來年紀(jì)大了,還跛著腳。他靠在拐杖上站著。
  “您好,先生,”上尉說,“您能不能帶我去找一塊地,讓我的士兵為軍隊(duì)收割些糧食帶走?”老頭領(lǐng)著士兵們穿過山谷,大約走了一英里(1英里約為16千米)路,在遠(yuǎn)處,他們看到田地里的大麥迎著微風(fēng)擺動(dòng)。
  “這正是我們所要的。我們?cè)谶@兒停下吧。”上尉說。
  “不,不能停,”老頭說,“你們必須隨我來,再走遠(yuǎn)點(diǎn)!
  又走了一二英里,他們來到第二塊大麥田。士兵們從馬上跳下來,把大麥割倒,一捆一捆地扎好,帶走了。
  上尉問這位老農(nóng):“您為什么叫我們走這么遠(yuǎn)?第一片大麥比這一塊地的大麥更好!
  “那確實(shí),先生,”誠(chéng)實(shí)的老頭回答說,“但那不是我的大麥!
  人無誠(chéng)信而不立,愿人人能守住這精神家園中的一朵奇葩。
  美德是至高無上的克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,斯德拉特福子爵為慶祝英軍戰(zhàn)勝俄軍而舉辦了一個(gè)晚宴。在這個(gè)晚宴上,大家做了一個(gè)游戲:軍官們被要求在各自的紙片上秘密地寫下一個(gè)人的名字,這個(gè)人不僅要與那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān),而且還必須是被認(rèn)為在戰(zhàn)爭(zhēng)中最有可能流芳百世的人。
  結(jié)果,每一張紙片上都寫著同一個(gè)名字:弗洛倫斯南丁格爾。這個(gè)人并不是赫赫有名的將軍,而是一位默默無聞的護(hù)士。到底是什么原因使她成為那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中贏得最高名聲的婦女,獲得眾口一詞的贊頌和擁戴呢?不是卓越的戰(zhàn)績(jī),也不是高貴的家世,而是她本身所具有的一流品格。
  南丁格爾被譽(yù)為“光明的使者”,下面是一段關(guān)于她的報(bào)告材料:
  在幾個(gè)小時(shí)內(nèi),只有她自己和她的護(hù)士小分隊(duì)來到了這里,而成百上千的傷員從巴拉克拉瓦戰(zhàn)役中被運(yùn)了回來,不一會(huì)兒又有更多的傷員從印克曼戰(zhàn)場(chǎng)中被運(yùn)了回來。什么事情也沒有準(zhǔn)備好,一切都需要從頭安排,而南丁格爾的任務(wù)就是要在這個(gè)痛苦嘈雜的環(huán)境中把事情弄得井井有條。在她負(fù)責(zé)的第一個(gè)星期,有時(shí)她要連續(xù)站上20多個(gè)小時(shí)來分派任務(wù)。而當(dāng)各種事務(wù)都在有序地進(jìn)行著時(shí),她自己又會(huì)去處理其他最危險(xiǎn)、最嚴(yán)重的事情。
  一位和她一起工作過的外科醫(yī)生說:“南丁格爾的感覺系統(tǒng)非常敏銳。我曾經(jīng)和她一起做過很多非常嚴(yán)重的手術(shù),她可以在做事過程中做到非常準(zhǔn)確。那些對(duì)任何人來說都是非常惡心的特殊任務(wù),特別是當(dāng)與一個(gè)即將死亡的人打交道時(shí),我們常?梢钥匆娝┲”〉闹品霈F(xiàn)在那個(gè)傷員的身邊,俯下身子凝視著他,用盡她全部的力量,使用各種方法來減輕他的疼痛。南丁格爾幾乎從不離開傷員的身邊,直到死亡奪走那個(gè)人的生命為止!
  有一個(gè)士兵則這樣說:“她和一個(gè)又一個(gè)的傷員說話,向更多的傷員點(diǎn)頭微笑。但我們每個(gè)人都可以看著她落在地面那親切的影子,然后滿意地將自己的腦袋放回到枕頭上安睡!
  另一個(gè)士兵說:“在她到來之前,那里總是亂糟糟的。但當(dāng)她來過之后,那兒圣潔得就如同一座教堂!
  南丁格爾的偉大品格,產(chǎn)生了一種無法估量的巨大力量,她不僅鼓舞了士氣,使英軍最終贏得了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),而且為自己贏得了“人氣”,成為被人們敬佩并永遠(yuǎn)懷念的人。
  人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。
  ······
  





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影響青少年一生的讀者文摘·品格修養(yǎng)篇的作者是楊暉,全書語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

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