作品介紹

學(xué)習(xí)治療手記


作者:宋少衛(wèi)     整理日期:2022-09-01 02:05:42

  適讀人群 :廣大讀者學(xué)習(xí)是一種能力,這是一本教你培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力的書(shū)孩子學(xué)習(xí)馬虎粗心焦慮,反映的是背后深刻的學(xué)習(xí)系統(tǒng)問(wèn)題,不能小視本書(shū)是學(xué)習(xí)治療概念提出者宋少衛(wèi)老師20 年中小學(xué)生學(xué)習(xí)治療經(jīng)驗(yàn)總結(jié),1000 個(gè)家庭教育問(wèn)題訪談案例積淀,20000 小時(shí)學(xué)習(xí)治療個(gè)案實(shí)戰(zhàn)精華宋少衛(wèi),青少年學(xué)習(xí)心理專家,清華大學(xué)心理學(xué)系學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室執(zhí)行主任、清華大學(xué)幸?萍紝(shí)驗(yàn)室副主任,本科畢業(yè)于清華大學(xué)自動(dòng)化系,后進(jìn)入中國(guó)人民大學(xué)心理研究所師從俞國(guó)良教授,長(zhǎng)期從事學(xué)習(xí)困難專業(yè)研究,進(jìn)而提出學(xué)習(xí)治療理論用20多年的學(xué)習(xí)治療實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)切實(shí)幫孩子解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法,夯實(shí)學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)成績(jī),讓孩子從心愛(ài)上學(xué)習(xí) 入選2021年度中國(guó)教育新聞網(wǎng)“影響教師的100本書(shū)”
  很多中小學(xué)生都暴露出來(lái)不能自主自律學(xué)習(xí)的問(wèn)題,引起了家長(zhǎng)的擔(dān)憂。在國(guó)家倡導(dǎo)“進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)”的當(dāng)下,孩子該如何高效的學(xué)習(xí)一直是家長(zhǎng)們都非常關(guān)心的!秾W(xué)習(xí)治療手記》結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中36個(gè)具體的案例,介紹了學(xué)習(xí)治療理論、分享作者從金牌家教到學(xué)習(xí)治療師二十余年教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和心得、學(xué)習(xí)治療理論應(yīng)用和案例分析等。深入淺出介紹學(xué)習(xí)治療理論和實(shí)踐應(yīng)用,讓每一個(gè)讀者都能看懂、理解、應(yīng)用學(xué)習(xí)治療。教師、家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)習(xí)治療感興趣的學(xué)生,均可通過(guò)本書(shū),改善學(xué)習(xí)狀態(tài)、提高學(xué)習(xí)成績(jī)、建構(gòu)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的方法。





上一本:量子力學(xué)教程習(xí)題剖析 下一本:元素簡(jiǎn)史

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下載說(shuō)明
學(xué)習(xí)治療手記的作者是宋少衛(wèi),全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書(shū)。

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