系列課程以促進學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為目標(biāo)，強調(diào)STEAM的“三重境界”，即動手、動腦、動心，鼓勵學(xué)生像藝術(shù)家一樣去想象，像科學(xué)家一樣去思考，像工程師一樣去行動，像正常人一樣去生活。課程出版項目的主要目標(biāo)是以STEAM教育的“知識整合”和創(chuàng)客教育的“工程實踐”為主線，實現(xiàn)“以創(chuàng)為思”。本課程將引導(dǎo)學(xué)生了解人類航海史，認(rèn)識水上航行工具，初步掌握定位與探測技術(shù)，學(xué)會分析船舶結(jié)構(gòu)與受力，很終實現(xiàn)自主拼裝動力小船。
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