科學(xué)家的研究中增加學(xué)生和教師作為科學(xué)研究過(guò)程中的主人公，使書(shū)中內(nèi)容能夠從兒童的視角展開(kāi)。書(shū)中在描寫(xiě)科學(xué)研究的過(guò)程中，穿插了相關(guān)科學(xué)知識(shí)的解釋、科學(xué)研究方法介紹并配以大量插圖，使讀者在輕松愉快的閱讀中了解科學(xué)研究過(guò)程，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。本書(shū)的研究主題是研究北京市城區(qū)和郊區(qū)鴛鴦生活習(xí)性的差異。本書(shū)的主人公有四名五六年級(jí)的小學(xué)生，他們組成鴛鴦野外調(diào)查的“別動(dòng)隊(duì)”，在鳥(niǎo)類專家趙欣如教授和野生動(dòng)物攝影師吳秀山老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了半年多的實(shí)地考察，揭示了北京市城區(qū)和郊區(qū)鴛鴦的有趣的生活習(xí)性，探討了不同地區(qū)鴛鴦生活習(xí)性產(chǎn)生差異的原因。書(shū)中語(yǔ)言有趣、畫(huà)面生動(dòng)，使青少年讀者可以在輕松愉悅的閱讀中獲得科學(xué)知識(shí)，理解科學(xué)研究方法。
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