科技教育是拓展學(xué)生知識(shí)面的重要平臺(tái)，是培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的首要手段，在學(xué)生成長過程中已顯現(xiàn)出越來越大的不可替代的作用，而學(xué)校重視科技教育，則可以讓學(xué)校的重視學(xué)生全面發(fā)展的教師和學(xué)生在校園里都能有自己的發(fā)展空間。如果能夠切實(shí)的從以上各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開展，就可以在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高，在落實(shí)了普及科學(xué)的目標(biāo)的同時(shí)也提升了學(xué)�？茖W(xué)教育的質(zhì)量�！犊破栈顒�(dòng)組織策劃》(作者蕭楓、姜忠喆)對(duì)學(xué)�？破栈顒�(dòng)的組織策劃進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的闡述，體例科學(xué)，內(nèi)容全面，具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、實(shí)用性、實(shí)踐性和指導(dǎo)性。
加強(qiáng)學(xué)校文化陣地的建設(shè)與組織活動(dòng)策劃是一項(xiàng)非常系統(tǒng)性的工程。學(xué)校文化陣地建設(shè)是學(xué)校文化的重要窗口，學(xué)校文化組織的策劃則是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分。《科普活動(dòng)組織策劃》對(duì)學(xué)�？破栈顒�(dòng)的組織策劃進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的闡述，體例科學(xué)，內(nèi)容全面，具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、實(shí)用性、實(shí)踐性和指導(dǎo)性。
《科普活動(dòng)組織策劃》的作者是蕭楓、姜忠喆。
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