由于科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類社會(huì)的面貌正發(fā)生著日新月異的變化，科學(xué)技術(shù)已成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心�？茖W(xué)就是力量，技術(shù)就是第一生產(chǎn)力，這已是不爭的事實(shí)。現(xiàn)代的大學(xué)生，急需拓寬自己的知識(shí)面，急需豐富自己的知識(shí)寶庫，急需提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)，特別是人文、社科及管理類的大學(xué)生，非常有必要拓寬自己在科學(xué)技術(shù)方面的視野。
為了適應(yīng)時(shí)代要求，貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，提高人文社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)等非理工科大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，朱朝枝編寫了《現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)概論》這本教材。
朱朝枝主編的《現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)概論》由六章組成：第一章重點(diǎn)闡述科學(xué)與技術(shù)的基本概念、基本屬性、基本理論、基本模型、基本體系以及科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系與區(qū)別；第二章簡要介紹古代科學(xué)技術(shù)的起源與形成以及古代科學(xué)技術(shù)的思想與方法；第三章簡要介紹近代科學(xué)技術(shù)的興起與發(fā)展以及近代科學(xué)技術(shù)的思想與方法；第四章重點(diǎn)介紹現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展及其成就以及現(xiàn)代科學(xué)的思想與方法；第五章重點(diǎn)介紹現(xiàn)代高技術(shù)的發(fā)展與成就以及現(xiàn)代技術(shù)的研究方法與創(chuàng)新；第六章論述現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系。
《現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)概論》既有史，又有論，以史帶論，以論及史，史論結(jié)合。全書按科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷史順序進(jìn)行布局，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)突出每個(gè)歷史時(shí)期科技發(fā)展的基本現(xiàn)狀及其成就。教材通過把握繼承與發(fā)展，基礎(chǔ)知識(shí)與科學(xué)前沿，本學(xué)科與相鄰學(xué)科，知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)，科技革命與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展等關(guān)系，以期學(xué)生得到較優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，順應(yīng)新形勢下教學(xué)內(nèi)容與教材改革的方向。
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