編者李桂花、劉皓、肖愛民、張雅琪力求突破以往傳統(tǒng)“自然辯證法概論”教材的體系結(jié)構(gòu)，突出問題意識，以專題研究的形式，使教師所要講授的，同時也是學生應(yīng)該掌握的重點、難點及本學科的前沿問題突出出來。《自然辯證法概論專題研究》由十個專題組成：1．自然辯證法是存在于哲學和自然科學之間的馬克思主義理論學科；2．馬克思、恩格斯哲學視域中的人與自然的關(guān)系；3．人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；4．科學問題與科研選題；5．科學觀察與科學實驗；6．科學假說與科學理論；7．創(chuàng)造性思維；8．科學技術(shù)的一般特點及發(fā)展趨勢；9．科學技術(shù)與社會的互動；10．科技革命與倫理建設(shè)。這十個專題，按照什么是自然辯證法、自然辯證法理論的核心內(nèi)容、自然辯證法學科的前沿問題三個方面的邏輯展開，既保持了自然辯證法理論的繼承性和完整性，又體現(xiàn)了自然辯證法應(yīng)用的創(chuàng)新性和針對性。教師可根據(jù)教學對象(所在校區(qū)，所學學科、專業(yè)等)而有所選擇或側(cè)重。
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