“科學(xué)大戰(zhàn)”使社會建構(gòu)主義發(fā)生了“更多的轉(zhuǎn)向”，并在思想屬性、發(fā)展態(tài)勢、評價標(biāo)準(zhǔn)等方面呈現(xiàn)撲朔迷離的“家族相似”景象。本書作者從考察了六個方面的轉(zhuǎn)向：ANT轉(zhuǎn)向、STS轉(zhuǎn)向、技術(shù)轉(zhuǎn)向、實踐轉(zhuǎn)向、修辭轉(zhuǎn)向和文化轉(zhuǎn)向等，并評價了其對于人類理解能力的提高都具有的不可替代的進(jìn)步意義。
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