了解自然常識，可以激發(fā)學生探索世界的欲望；了解自然知識，可以讓學生更好地把握生活，因為科學在生活中無處不在：了解自然知識，可以讓學生充分地釋放求知熱情，在游戲中獲得知識。尤其要強調的是，在提倡素質教育的今天，要求學生不僅能扎實地掌握課本知識，對課外常識也必須有一定程度的涉獵和積累。程雷編著的《中國學生不可不知的245個自然常識》哈恰能夠彌補課本知識的局限，為當代學生量身定做，寓教于樂、擴展視野、儲備常識、啟發(fā)思維，變零散的知識為許多有機的體系，使枯燥的學習過程變得有趣，使學習狀態(tài)由“被動灌輸”轉為“主動汲取”。在潛移默化中增強學生的素質，讓其在激烈的競爭中領先一步。
程雷編著的《中國學生不可不知的245個自然常識》將萬千精彩的世界囊括其中，涵蓋了學生在成長過程中不可或缺的自然常識，讓學生在探索知識的過程中更好地塑造自我。文中知識包羅萬象、風格新奇，集人文關懷與探索精神于一體，讓學生在閱讀中獲得全新的感受，為學生搭建起通向知識之門的天梯，使其在不知不覺中變得充實、博學。
《中國學生不可不知的245個自然常識》既是一本知識儲備辭典，又是帶領學生探索大自然的良師益友�，F在就開始你走近自然的智慧之旅吧！
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