科學(xué)改變觀念，觀念改變命運(yùn)。錯(cuò)過小學(xué)科普，錯(cuò)過一生科學(xué)。浙江、內(nèi)蒙古、河北、江蘇……科普劇任全國開花、結(jié)果，成為受到廣大學(xué)生和老師熱烈歡迎的活動！
本書是《小愛迪生》雜志社主編趙明老師在長期的教學(xué)實(shí)踐中探索的一項(xiàng)主題成果，其根據(jù)孩子們喜愛表現(xiàn)自我和樂于探索的心理特點(diǎn)，將戲劇表演和語文學(xué)習(xí)巧妙地結(jié)合起來，充分調(diào)動了孩子們各個(gè)感官的活動，總結(jié)出了快樂學(xué)習(xí)語文的方法，不僅鍛煉了孩子們的表達(dá)能力、作文水平、邏輯思維能力、判斷推理能力、觀察能力、動手能力，更培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、獨(dú)立自信等個(gè)性品質(zhì)。
本書是《小愛迪生》雜志社主編趙明老師在長期的教學(xué)實(shí)踐中探索的一項(xiàng)主題成果，其根據(jù)孩子們喜愛表現(xiàn)自我和樂于探索的心理特點(diǎn)，將戲劇表演和語文學(xué)習(xí)巧妙地結(jié)合起來，充分調(diào)動了孩子們各個(gè)感官的活動，總結(jié)出了快樂學(xué)習(xí)語文的方法，不僅鍛煉了孩子們的表達(dá)能力、作文水平、邏輯思維能力、判斷推理能力、觀察能力、動手能力，更培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、獨(dú)立自信等個(gè)性品質(zhì)。
“照片背后的故事”“臺前幕后”“孩子們的巧巧手”“教師感言”“演出還在繼續(xù)”……穿插在科普劇本中的五彩“花絮”，使科普劇更有趣、更精彩!
|
