本書描繪了太陽(yáng)系的行星、彗星和恒星，揭開(kāi)了無(wú)邊無(wú)際的宇宙的神秘面紗。同時(shí)，安排了大量觀察活動(dòng)，融游戲和實(shí)踐于一體，注重開(kāi)發(fā)兒童的想象力，從驚奇到探索，從模擬到討論，力求給孩子們一個(gè)個(gè)驚喜，并通過(guò)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式，使孩子們不斷認(rèn)識(shí)自己所處的宇宙。
面對(duì)壯美的星空，誰(shuí)從未感到驚奇?誰(shuí)從未試圖去弄懂賦予其活力的機(jī)理?
本部作品是長(zhǎng)期積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的成果，有助于學(xué)校教師以及家長(zhǎng)們和孩子們共同分享這種奇妙的事物。它是一個(gè)名副其實(shí)的傳播工具，注意首先向成年人傳授基礎(chǔ)知識(shí)。它描繪了太陽(yáng)系的行星、彗星和恒星，揭開(kāi)了無(wú)邊無(wú)際的宇宙的神秘面紗。本書融游戲和實(shí)踐于一體，安排了大量觀察活動(dòng)，而且注意開(kāi)發(fā)兒童的想象力，力求給孩子們一個(gè)個(gè)驚喜，通過(guò)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式，和他們一起探討天文學(xué)。從驚奇到探索，從模擬到討論，未來(lái)的宇航員們將逐漸理解他們?cè)谟钪嬷械奈恢谩?br/> 米萊葉·哈特曼是一位幼兒園教師。她在《天文一孩子們的游戲》一書中通過(guò)“驚奇教育法”向讀者們講述了有關(guān)太陽(yáng)、地球和月球的知識(shí)。這里，她誠(chéng)邀大家繼續(xù)擴(kuò)展對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，確信這些科學(xué)啟蒙活動(dòng)能夠使孩子們不斷認(rèn)識(shí)自己所處的宇宙，其效果將無(wú)與倫比。
“動(dòng)手做”是一項(xiàng)在初級(jí)學(xué)校(包括幼兒園和小學(xué))實(shí)施科學(xué)教育的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，由法蘭西科學(xué)院和國(guó)家教育研究院(INRP)的一批教師和科學(xué)家發(fā)起。此外，“動(dòng)手做”還成為了一個(gè)標(biāo)志，本書的這個(gè)標(biāo)志是由其科學(xué)委員會(huì)授予的。
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