克里斯托弗·埃奇著的《給孩子的牛津?qū)懽髡n（實(shí)操筆記本）（精）》引進(jìn)于牛津大學(xué)出版社，專門針對激發(fā)孩子的寫作興趣而設(shè)計(jì)，“任務(wù)闖關(guān)”式的創(chuàng)意筆記框架讓孩子可以自主地從頭到尾寫一個故事——尋找靈感、建立角色檔案、填充事件發(fā)展的流程圖、畫一幅地圖來展現(xiàn)故事角色的行動軌跡、嘗試用不同的方式構(gòu)造故事的開頭……這本筆記本以教孩子寫一個故事為主線，配合簡潔的提示，設(shè)計(jì)了充滿吸引力的“筆記任務(wù)”讓孩子們?nèi)ネ瓿�，并巧妙地穿插了關(guān)于語言運(yùn)用、寫作方法、表達(dá)技巧等方面的知識。
書中活潑的插圖與文字內(nèi)容呼應(yīng)，方便孩子們自主閱讀理解，如果他們一頁一頁地完成了書中的“筆記”，不僅能獨(dú)立創(chuàng)造一個故事，從中體會到創(chuàng)作的成就感，還能同時(shí)擁有一本親手制作的“寫作素材庫”。作為一本為寫作入門階段孩子設(shè)計(jì)的筆記本，這本書巧妙平衡了可讀性與功能性，既充滿童趣，又很實(shí)用。
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