在世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益勃興的今天，國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)、國(guó)民財(cái)富的增長(zhǎng)和人民生活的改善無(wú)一不與科技的發(fā)展息息相關(guān)；科技競(jìng)爭(zhēng)已成為國(guó)與國(guó)之間綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)�？萍几�(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵在人才。它不僅需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，還需要具備基本科學(xué)素質(zhì)的廣大公民作為基礎(chǔ)和支撐。在這種大趨勢(shì)下，重視和強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，呼喚和凸顯創(chuàng)新人才的價(jià)值，關(guān)注和著力提高全民科學(xué)素養(yǎng)，就成為政府、科技界和教育界乃至社會(huì)各界的重要任務(wù)。2003年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批復(fù)同意，中國(guó)科協(xié)會(huì)同中組部、中宣部、教育部、科技部等單位正式啟動(dòng)了《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)的制定工作�！翱萍冀逃�、傳播與普及”、“創(chuàng)新人才”、“全民科學(xué)素質(zhì)”這三個(gè)有著密切聯(lián)系的關(guān)鍵詞，勾勒出這部《綱要》的中心內(nèi)容。
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