本書是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》的配套實(shí)驗(yàn)教材。本書注重與理論教材的相互融合及互補(bǔ)，使實(shí)驗(yàn)課與理論課既自成體系，又互為依托，相輔相成，并注意實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)驗(yàn)教材自身的銜接，強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性與相對(duì)獨(dú)立性。本書的編寫以加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練和注重能力培養(yǎng)為主線，按照由淺入深、循序漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)規(guī)律，將所選實(shí)驗(yàn)分成基本操作與技能、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)四個(gè)層次，旨在使學(xué)生掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本常識(shí)及操作技能，充分運(yùn)用無(wú)機(jī)及分析化學(xué)基本原理，達(dá)到夯實(shí)基礎(chǔ)、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的效果。本書注重?zé)o機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)各自的系統(tǒng)性和二者之間內(nèi)容的銜接，將化學(xué)物質(zhì)的“制備－組成－結(jié)構(gòu)－性能檢測(cè)”完整地融為一體。加人學(xué)生自主設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力與創(chuàng)新精神。綠色化和微型化是本書的亮點(diǎn)之一。書中增加了生物分析，在實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)上盡可能降低實(shí)驗(yàn)造成的污染，以提高學(xué)生的綠色化學(xué)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)是一門獨(dú)立的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程。本書是21世紀(jì)高等院校教材，是編者根據(jù)教學(xué)改革實(shí)踐和教學(xué)發(fā)展需要，結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐而編寫的。全書分7章共76個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容包括：緒論、實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、基本操作與技能、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、生物分析、微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)。教材內(nèi)容既有較廣的適用性，又注重體現(xiàn)新技術(shù)、新方法，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生既能掌握經(jīng)典的方法，又具備設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。
本書可作為高等院校化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、材料科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、生物科學(xué)與工程等專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教材，也可供相關(guān)專業(yè)的研究人員參考。
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