本書分四冊(cè)，diyi冊(cè)是一元與多元微積分初步；第二冊(cè)是一元微積分的理論與方法，第三冊(cè)是多元微積分理論與計(jì)算。這三冊(cè)可作為教學(xué)系本科數(shù)學(xué)分析課程教材或教學(xué)參考書，zui后一冊(cè)為專冊(cè)，它包含若干專題，供教學(xué)選用或課外參考。本書是作者在總結(jié)zui近幾年來(lái)北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系本科數(shù)學(xué)分析課課程教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫成的，作者將現(xiàn)行數(shù)學(xué)分析課程的內(nèi)容分為兩個(gè)階段（首先側(cè)重概念、計(jì)算，進(jìn)而側(cè)重理論、方法）進(jìn)行講授，教學(xué)效果達(dá)到預(yù)期的目的。未經(jīng)同意，不得編寫出版本書思考題與習(xí)題的解答。
本書分四冊(cè)，diyi冊(cè)是一元與多元微積分初步；第二冊(cè)是一元微積分的理論與方法，第三冊(cè)是多元微積分理論與計(jì)算。這三冊(cè)可作為教學(xué)系本科數(shù)學(xué)分析課程教材或教學(xué)參考書，zui后一冊(cè)為專冊(cè)，它包含若干專題，供教學(xué)選用或課外參考。
本書是作者在總結(jié)zui近幾年來(lái)北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系本科數(shù)學(xué)分析課課程教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫成的，作者將現(xiàn)行數(shù)學(xué)分析課程的內(nèi)容分為兩個(gè)階段（首先側(cè)重概念、計(jì)算，進(jìn)而側(cè)重理論、方法）進(jìn)行講授，教學(xué)效果達(dá)到預(yù)期的目的。
未經(jīng)同意，不得編寫出版本書思考題與習(xí)題的解答。
|
