億萬年來，大自然中種類繁多的植物和動(dòng)物經(jīng)過優(yōu)勝劣汰的進(jìn)化過程，形成了千奇百怪的形態(tài)和功能，這些多樣性中包含了大量可以幫助解決技術(shù)問題的方法。于是，懂得觀察的工程師、建筑師和科學(xué)家就向慷慨的大自然學(xué)習(xí)那些簡(jiǎn)單而有效的想法，進(jìn)而發(fā)展出了仿生學(xué)……本書以精彩案例講述植物和動(dòng)物如何啟發(fā)了發(fā)明家、工程師、建筑師、科學(xué)家，也講述了仿生學(xué)如何成為現(xiàn)代科學(xué)研究中*有前景的學(xué)科之一。在每一個(gè)對(duì)頁(yè)里，左頁(yè)介紹一種植物或動(dòng)物啟發(fā)一種或多種仿生發(fā)明的故事，另有多個(gè)小模塊，向我們展示了這種植物或動(dòng)物的物種信息、奇特策略以及由它們引發(fā)的“想象出的發(fā)明”；右頁(yè)則是該植物或動(dòng)物的標(biāo)本照片，以及由插畫師蒂特瓦內(nèi)（Titwane）繪制的發(fā)明原理圖。日新月異的科技可能已經(jīng)將書中所稱的“我們或許能夠發(fā)明”和“正在研究”變成了現(xiàn)實(shí)，而“目前已得到廣泛應(yīng)用”或許已經(jīng)過時(shí)。但無論如何，這些仿生發(fā)明的故事依然充滿趣味，我們從中看到的大自然的巧妙與慷慨，也永不過時(shí)。更多關(guān)于仿生學(xué)的妙趣有待讀者朋友們?cè)陂喿x過程中悉心發(fā)現(xiàn)。
本書以精彩案例講述植物和動(dòng)物如何啟發(fā)了發(fā)明家、工程師、建筑師、科學(xué)家, 也講述了仿生學(xué)如何成為現(xiàn)代科學(xué)研究中zui有前景的學(xué)科之一。在每一個(gè)對(duì)頁(yè)里, 左頁(yè)介紹一種植物或動(dòng)物啟發(fā)一種或多種仿生發(fā)明的故事, 另有多個(gè)小模塊, 向我們展示了這種植物或動(dòng)物的物種信息、奇特策略以及由它們引發(fā)的“想象出的發(fā)明” ; 右頁(yè)則是該植物或動(dòng)物的標(biāo)本照片, 以及由插畫師蒂特瓦內(nèi) (Titwane) 繪制的發(fā)明原理圖。
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