經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，城市的擴(kuò)張帶給人類(lèi)前所未有的物質(zhì)財(cái)富和精神文明。對(duì)于人類(lèi)而言，人類(lèi)似乎在操控著自然的命運(yùn)，人類(lèi)在消耗著自然資源，生產(chǎn)著供人類(lèi)生活的產(chǎn)品并排放廢棄物。在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，地球上的資源卻在日益減少，環(huán)境也遭到了破壞。在這種情況下，全球興起了“綠色”浪潮，綠色化運(yùn)動(dòng)在各個(gè)領(lǐng)域滲透。
鑒于此，我們策劃了《綠色環(huán)保從我做起》叢書(shū)，希望通過(guò)這套叢書(shū)讓青少年及大眾更方便、更快捷的認(rèn)識(shí)并理解環(huán)保知識(shí)和方法，同時(shí)，通過(guò)這套叢書(shū)可以拉近公眾與環(huán)保新科技的距離。
《低碳生活》為《綠色環(huán)保從我做起》的一分冊(cè)，本書(shū)通過(guò)生動(dòng)有趣的漫畫(huà)和深入淺出的文字，向讀者介紹了生態(tài)意識(shí)文明、生態(tài)行為文明、生態(tài)制度文明和生態(tài)產(chǎn)業(yè)文明等精彩內(nèi)容，讓您全方位、多角度的理解生態(tài)文明的內(nèi)涵。
本書(shū)簡(jiǎn)介：
《綠色環(huán)保從我做起叢書(shū)》用趣味漫畫(huà)詮釋科普知識(shí)，傳達(dá)全新的科學(xué)學(xué)習(xí)理念，教會(huì)孩子用科學(xué)的方法探索知識(shí)，感知自然的奇趣、科學(xué)的奇妙，激發(fā)青少年的好奇心和想象力，養(yǎng)成科學(xué)的思維方法。
《生態(tài)文明》通過(guò)生動(dòng)有趣的漫畫(huà)和深入淺出的文字，向讀者介紹了生態(tài)意識(shí)文明、生態(tài)行為文明、生態(tài)制度文明和生態(tài)產(chǎn)業(yè)文明等精彩內(nèi)容，讓您全方位、多角度地理解生態(tài)文明的內(nèi)涵�！渡鷳B(tài)文明》旨在普及環(huán)境知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)保理念，適合所有對(duì)環(huán)保感興趣的讀者和青少年閱讀。
目錄：
**章生態(tài)文明的提出1
1．人類(lèi)面臨的新挑戰(zhàn)―生態(tài)危機(jī)1
2．揭秘生態(tài)文明的興起4
3．深入理解生態(tài)文明的內(nèi)涵6
4．說(shuō)一說(shuō)，生態(tài)文明的主要內(nèi)容9
5．生態(tài)文明與“三大文明”有關(guān)系嗎11
6．生態(tài)文明的四個(gè)基本特征13
7．說(shuō)一說(shuō)，生態(tài)文明建設(shè)的新要求14
第二章樹(shù)立生態(tài)文明觀念16
1．公民環(huán)境生態(tài)意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷16
2．生態(tài)哲學(xué)對(duì)人類(lèi)思維方式轉(zhuǎn)變的影響20
3.說(shuō)一說(shuō)，生態(tài)意識(shí)的特點(diǎn)21
4．我國(guó)傳統(tǒng)文化中的生態(tài)意識(shí)與生態(tài)哲學(xué)23
5．說(shuō)一說(shuō)，什么是生態(tài)文化25
6．如何提高全民生態(tài)文化素質(zhì)27**章生態(tài)文明的提出1
1．人類(lèi)面臨的新挑戰(zhàn)―生態(tài)危機(jī)1
2．揭秘生態(tài)文明的興起4
3．深入理解生態(tài)文明的內(nèi)涵6
4．說(shuō)一說(shuō)，生態(tài)文明的主要內(nèi)容9
5．生態(tài)文明與“三大文明”有關(guān)系嗎11
6．生態(tài)文明的四個(gè)基本特征13
7．說(shuō)一說(shuō)，生態(tài)文明建設(shè)的新要求14
第二章樹(shù)立生態(tài)文明觀念16
1．公民環(huán)境生態(tài)意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷16
2．生態(tài)哲學(xué)對(duì)人類(lèi)思維方式轉(zhuǎn)變的影響20
3.說(shuō)一說(shuō)，生態(tài)意識(shí)的特點(diǎn)21
4．我國(guó)傳統(tǒng)文化中的生態(tài)意識(shí)與生態(tài)哲學(xué)23
5．說(shuō)一說(shuō)，什么是生態(tài)文化25
6．如何提高全民生態(tài)文化素質(zhì)27
7．生態(tài)環(huán)境與自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境之間的差異29
8．說(shuō)一說(shuō),什么是生態(tài)平衡31
9．哪些人為因素造成了生態(tài)平衡失調(diào)32
10．我們身邊有哪些生態(tài)污染34
11．探討生物監(jiān)測(cè)的作用37
12．生態(tài)災(zāi)難具體表現(xiàn)在哪些方面38
13．說(shuō)一說(shuō)，什么是生態(tài)入侵41
第三章與生態(tài)文明有關(guān)的行為建設(shè)
1．誰(shuí)是生態(tài)文明的行為主體43
2．你、我是生態(tài)文明的行為對(duì)象嗎46
3．生態(tài)文明行為主體與對(duì)象之間有關(guān)系嗎48
4．細(xì)數(shù)這些年，政府環(huán)境保護(hù)行為的產(chǎn)生與發(fā)展50
5．說(shuō)一說(shuō)，生態(tài)文明建設(shè)中政府的行為53
6．生態(tài)文明教育包括哪些方面55
7．企業(yè)行為在生態(tài)文明建設(shè)中的地位56
8．企業(yè)在生態(tài)文明中的行為方式58
9．企業(yè)實(shí)施清潔生產(chǎn)的重要作用和意義60
10．說(shuō)一說(shuō)，公眾參與環(huán)境保護(hù)發(fā)展的特點(diǎn)62
11．公眾參與環(huán)境保護(hù)的典型事例63
第四章與生態(tài)文明有關(guān)的法制建設(shè)65
1．環(huán)境保護(hù)法65
2．水土保持法68
3．水污染防治法70
4．大氣污染防治法72
5．節(jié)約能源法74
6．可再生能源法77
7．防沙治沙法79
8．固體廢物污染環(huán)境防治法81
9．放射性污染防治法83
10．環(huán)境噪聲污染防治法85
11．環(huán)境行政處罰辦法87
第五章生態(tài)產(chǎn)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展89
1．說(shuō)一說(shuō)，什么是生態(tài)產(chǎn)業(yè)89
2．聊一聊，生態(tài)經(jīng)濟(jì)三大特征91
3．說(shuō)出生態(tài)工業(yè)與傳統(tǒng)工業(yè)的區(qū)別93
4．如何更好地理解生態(tài)示范區(qū)96
5．說(shuō)一說(shuō)，生態(tài)工業(yè)園區(qū)的設(shè)立97
6．講解我國(guó)的原生態(tài)旅游形式99
7．聊一聊，生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程101
8．生態(tài)漁業(yè)的新型發(fā)展模式103
9．生態(tài)畜牧業(yè)的新型生產(chǎn)模式105
10．世界生態(tài)農(nóng)場(chǎng)典型―菲律賓瑪雅農(nóng)場(chǎng)106
11．談?wù)勣r(nóng)業(yè)生態(tài)園發(fā)展面臨的問(wèn)題107前言生態(tài)文明是人類(lèi)積極改善和優(yōu)化人與自然關(guān)系，建設(shè)相互依存、相互促進(jìn)、共處共融生態(tài)社會(huì)而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和，它是以人與自然、人與人、人與社會(huì)和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為宗旨，以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為前提，以基本形成資源節(jié)約和環(huán)境友好的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式為內(nèi)涵，以引導(dǎo)人們走上可持續(xù)、和諧的發(fā)展道路為著眼點(diǎn)，是人類(lèi)文明的一種形式。
隨著人們對(duì)生態(tài)文明的日益重視和關(guān)注，人們?cè)絹?lái)越想了解生態(tài)文明的相關(guān)知識(shí)。為了滿(mǎn)足讀者對(duì)生態(tài)文明的求知愿望，幫助讀者認(rèn)識(shí)和了解生態(tài)文明，我們精心編寫(xiě)了《生態(tài)文明》一書(shū)。
本書(shū)共分為五章，內(nèi)容包括生態(tài)文明的提出、樹(shù)立生態(tài)文明觀念、與生態(tài)文明有關(guān)的行為建設(shè)、與生態(tài)文明有關(guān)的法制建設(shè)、生態(tài)產(chǎn)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。
《生態(tài)文明》圖文并茂，兼具知識(shí)性與趣味性于一體，通過(guò)生動(dòng)有趣的漫畫(huà)和深入淺出的文字，旨在普及環(huán)境知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)保理念，適合所有對(duì)生態(tài)文明感興趣的讀者和青少年閱讀。
限于編者水平和學(xué)識(shí)有限，書(shū)中疏漏或不足之處在所難免，懇請(qǐng)廣大讀者提出寶貴意見(jiàn)，以便做進(jìn)一步修改和完善。
生態(tài)文明是人類(lèi)積極改善和優(yōu)化人與自然關(guān)系，建設(shè)相互依存、相互促進(jìn)、共處共融生態(tài)社會(huì)而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和，它是以人與自然、人與人、人與社會(huì)和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為宗旨，以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為前提，以基本形成資源節(jié)約和環(huán)境友好的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式為內(nèi)涵，以引導(dǎo)人們走上可持續(xù)、和諧的發(fā)展道路為著眼點(diǎn)，是人類(lèi)文明的一種形式。
隨著人們對(duì)生態(tài)文明的日益重視和關(guān)注，人們?cè)絹?lái)越想了解生態(tài)文明的相關(guān)知識(shí)。為了滿(mǎn)足讀者對(duì)生態(tài)文明的求知愿望，幫助讀者認(rèn)識(shí)和了解生態(tài)文明，我們精心編寫(xiě)了《生態(tài)文明》一書(shū)。
本書(shū)共分為五章，內(nèi)容包括生態(tài)文明的提出、樹(shù)立生態(tài)文明觀念、與生態(tài)文明有關(guān)的行為建設(shè)、與生態(tài)文明有關(guān)的法制建設(shè)、生態(tài)產(chǎn)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。
《生態(tài)文明》圖文并茂，兼具知識(shí)性與趣味性于一體，通過(guò)生動(dòng)有趣的漫畫(huà)和深入淺出的文字，旨在普及環(huán)境知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)保理念，適合所有對(duì)生態(tài)文明感興趣的讀者和青少年閱讀。
限于編者水平和學(xué)識(shí)有限，書(shū)中疏漏或不足之處在所難免，懇請(qǐng)廣大讀者提出寶貴意見(jiàn)，以便做進(jìn)一步修改和完善。
編者
2015年8月
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