作品介紹

宇宙簡史


作者:斯蒂芬.霍金,張玉綱      整理日期:2015-11-05 11:56:17

《宇宙簡史》是引進(jìn)自英國的一本宇宙學(xué)啟蒙著作,作者霍金以他迷人的表述方式討論了宇宙的歷史和將來、時(shí)間和空間的本性、黑洞等令人敬畏的主題,他敏銳的直覺和堅(jiān)定的推理直接挑戰(zhàn)已被廣泛認(rèn)同的傳統(tǒng)量子力學(xué)、大爆炸理論,甚至愛因斯坦的相對論,在探尋時(shí)間和空間核心可望而不可即的秘密這一未竟之業(yè)中,《宇宙簡史》將引導(dǎo)世界各地喜歡仰望星空、探尋宇宙秘密的人開啟宇宙啟蒙的課程。本書介紹了宇宙歷史,包括關(guān)于宇宙的構(gòu)想、膨脹著的宇宙、黑洞、黑洞不太黑、宇宙的起源與歸宿、時(shí)間的方向、萬有理論等七個(gè)部分,比以往的著述更清晰、更簡潔。這些內(nèi)容不僅閃耀著霍金智慧的光華,而且體現(xiàn)出他特有的機(jī)智。
  《宇宙簡史》既是一本有分量的理論物理學(xué)著作,也是一本通俗的宇宙啟蒙讀物。如果說青少年讀者閱讀《時(shí)間簡史》和《果殼中的宇宙》還嫌太專深,本書則是理想的青少年科普讀物。霍金的大腦具有超常的能力,并且具有天才教師的天賦--寬厚的幽默和以采自日常生活的類比解釋高度復(fù)雜命題的能力,能夠以明晰和機(jī)智完美結(jié)合的方式揭示天體物理的復(fù)雜現(xiàn)象。它讓你遨游到外層空間奇異領(lǐng)域,對遙遠(yuǎn)星系、黑洞、粒子、反物質(zhì)、"時(shí)間箭頭"等進(jìn)行思考,對于在青少年中普及宇宙和物理學(xué)知識有很好的推動(dòng)作用。它首次讓青少年朋友感覺到物理學(xué)和宇宙學(xué)極其激動(dòng)人心,它就像星球航行,勇敢地向未被征服的領(lǐng)域前進(jìn)。同時(shí)他告訴青少年讀者,如果想進(jìn)入空間,就進(jìn)入物理學(xué)。另外對喜用言語表達(dá)甚于方程式表達(dá)的讀者而言,這是一本里程碑式的佳作。它是一本對知識無限追求之作,是對時(shí)空本質(zhì)之謎不懈探討之作,有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。
  
本書簡介:
  霍金思想在物理界有獨(dú)特的貢獻(xiàn)和價(jià)值,他推動(dòng)了理論物理學(xué)的進(jìn)步,并為我們展示了迷人的宇宙,拉近了我們與星空的距離。"我即使被關(guān)在果殼之中,仍自以為無限空間之王。"霍金詩意地濃縮了他的學(xué)說和思想,隨同他的《宇宙簡史》,帶給青少年朋友對空間的無限遐想和對科學(xué)的無限追求。霍金從人類關(guān)于宇宙的構(gòu)想的歷史談起,到2000多年后哈勃之發(fā)現(xiàn)宇宙在膨脹,包括宇宙起源的理論(如大爆炸)以及黑洞和時(shí)空的本質(zhì)。末尾,他擺出了現(xiàn)代物理學(xué)沒有解決的問題,尤其是如何將所有的局部理論整合成一個(gè)"統(tǒng)一的萬有理論"的問題。霍金說:"現(xiàn)在我很高興,我們尋求知識的努力永遠(yuǎn)都不會到達(dá)終點(diǎn),我們始終都有獲得新發(fā)現(xiàn)的挑戰(zhàn)。沒有這種挑戰(zhàn),我們就會停滯。"本書濃縮了霍金的諸多學(xué)術(shù)思想,是霍金科學(xué)觀點(diǎn)的精華。
  作者簡介:
  史蒂芬.霍金作為劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)教授,擔(dān)任的是牛頓的教席。他是名列《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書榜的《時(shí)間簡史》和《果殼中的宇宙》的作者。霍金被譽(yù)為自愛因斯坦以來世界最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家,黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)立人,出生于伽利略逝世的三百周年紀(jì)念日,現(xiàn)年72歲。他因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,長年禁錮在一張輪椅上。雖然他無法書寫,甚至不能清楚地說話,但他的思想超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”;艚鹚枷霝橄矚g仰望星空、探尋宇宙秘密的人提供了一次最好的宇宙學(xué)啟蒙教育。
  目錄:
  開場白
  第一講關(guān)于宇宙的構(gòu)想
  第二講膨脹著的宇宙
  第三講黑洞
  第四講黑洞不太黑
  第五講宇宙的起源與歸宿
  第六講時(shí)間的方向
  第七講萬有理論
  鳴謝“霍金以明晰而充滿機(jī)智的方式來解釋宇宙物理的復(fù)雜現(xiàn)象……他擁有無與倫比的頭腦!
  ——《紐約書評》
  “霍金教授克服了巨大的身體缺陷而成為世界物理學(xué)界的超新星。他不能書寫,甚至不能清楚地說話,但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的‘幾何之舞’……他的思想帶領(lǐng)我們遨游廣袤的時(shí)空,解開宇宙之謎。”
  ——蒂莫系.弗里斯,《名利場》
  “這是一本極富吸引力的書,迷人清澈,散發(fā)著智慧的光芒!
  ——《紐約客》
  “霍金先生無疑具有教師天賦,用深入淺出和幽默的能力,將高度復(fù)雜的命題與我們?nèi)粘5纳钸M(jìn)行類比,讀來活潑生動(dòng)而又極具刺激!
  ——《紐約時(shí)報(bào)》
  第1講關(guān)于宇宙的構(gòu)想
  遠(yuǎn)在公元前340年,亞里士多德(Aristotle)在他的著作《天論》(OntheHeavens)中就已然提出兩個(gè)有力的論據(jù),以支持地球是圓球而不是平板的信念。第一,他認(rèn)為月食是因地球運(yùn)行到太陽與月亮之間而引起的。地球在月亮上的陰影總是圓的,這只有當(dāng)?shù)厍虺是蛐螘r(shí)才有可能。如果地球是一個(gè)扁平的圓盤,它的影子就會被拉長而成橢圓形,這樣月食總是當(dāng)太陽在這圓盤中心的正上方時(shí)發(fā)生。
  第二,古希臘人已從旅行中得知,在南方看見的北極星在天空的位置,要比在北方看見的低些。亞里士多德甚至根據(jù)北極星在埃及和希臘的視位之差,得出地球周長的估計(jì)值為40萬斯特迪亞。斯特迪亞是古希臘的長度單位,它所相當(dāng)?shù)拇_切長度現(xiàn)在已經(jīng)無從得知,只知道它大約合200碼。如果是這樣的話,亞里士多德的這個(gè)估計(jì)值就大約是現(xiàn)在公認(rèn)數(shù)值的兩倍。
  古希臘人還有第三個(gè)論據(jù)支持地球必定是球形的,那就是為什么人們首先看到出現(xiàn)在地平線上的船的帆,然后才看到船身。亞里士多德認(rèn)為,地球是靜止的,而太陽、月亮、行星和恒星都在環(huán)繞地球的圓形軌道上運(yùn)行。他堅(jiān)信這一點(diǎn),因?yàn)槌鲇谏衩氐脑颍X得地球是宇宙的中心,而圓周運(yùn)動(dòng)是最為完美的。
  他的構(gòu)想在公元1世紀(jì)被托勒密(Ptolemy)加工成為一個(gè)完整的宇宙模型。地球位于中心,環(huán)繞著它的是八個(gè)天球,它們承載著月亮、太陽、恒星和當(dāng)時(shí)所知的五顆行星:水星、金星、火星、木星和土星。這些行星各自沿其所在天球上較小的圓形軌道運(yùn)行,這樣才能解釋觀測到的它們在天空中相當(dāng)復(fù)雜的軌跡。最外面的天球上是所謂的不動(dòng)的恒星,它們總是互相保持不變的相對位置,但它們一起在天空旋轉(zhuǎn)。在最外面的天球之外有什么,則始終沒能說清楚,但那肯定不是人類可觀測的宇宙的一部分。
  托勒密的模型,為預(yù)測天體在天空中的位置,提供了一個(gè)相當(dāng)精確的系統(tǒng)。但是,為了準(zhǔn)確預(yù)測它們的位置,托勒密不得不作出一個(gè)假設(shè):月亮運(yùn)行的軌道在某些時(shí)候與地球的距離,是其他時(shí)候的兩倍。而這意味著,月亮有時(shí)候看起來要比通?吹降拇髢杀丁M欣彰苊靼走@是一個(gè)缺陷,不過他的模型雖然不是無人非議,卻畢竟為大多數(shù)人所接受。它也被天主教會采納為與《圣經(jīng)》相符的、對宇宙的描述。它最大的優(yōu)點(diǎn)是,它把恒星天球之外的空間留給了天堂和地獄。
  然而,1514年,波蘭僧侶尼古拉·哥白尼(NicholasCopernicus)提出了一個(gè)簡單得多的模型。起初,為了避免被指陸為異端邪說,哥白尼匿名發(fā)表了他的模型。他的構(gòu)想是這樣的:太陽靜止地居于中心,地球和其他行星在環(huán)繞太陽的圓形軌道上運(yùn)行。對哥白尼來說可悲的是,幾乎一個(gè)世紀(jì)之后,他的構(gòu)想才得到認(rèn)真的對待。這時(shí)有兩位天文學(xué)家--德國的約翰尼斯·開普勒(JohannesKepler)和意大利伽利列奧·伽利略(GalileoGalilei)--開始公開支持哥白尼理論,雖然它預(yù)測的軌道與觀測到的汗完全相符。1609年,亞里士多德-托勒密理論的末日降臨了。這一年伽利略開始用剛剛發(fā)明的望遠(yuǎn)鏡觀測夜空。
  當(dāng)伽利略觀測木星時(shí),他發(fā)現(xiàn)它被若干個(gè)小衛(wèi)星,或者說是它的月亮包圍著,它們環(huán)繞著它運(yùn)轉(zhuǎn)。這意味著,并非如亞里亡多德和托勒密所設(shè)想的那樣,所有天體都必須直接環(huán)繞地球運(yùn)行。當(dāng)然,盡管看到的是木星的衛(wèi)星繞著木星轉(zhuǎn),但他認(rèn)為地球靜止地居于宇宙中心,而這些衛(wèi)星沿著極其復(fù)雜的軌道繞地球運(yùn)行,仍然是可能的。不過,哥白尼的理論要簡單得多。
  與此同時(shí),開普勒修正了哥白尼的理論,他指出行星不是沿圓周軌道運(yùn)行,而是沿橢圓軌道運(yùn)行。這樣,預(yù)測終于與觀測吻合了。就開普勒而言,橢圓軌道只是一個(gè)特定的假設(shè)--而且由于橢圓顯然不如圓完美,因此這是一個(gè)相當(dāng)討厭的假設(shè)。雖然橢圓軌道與觀測非常一致,但他無法將這個(gè)近乎偶然的發(fā)現(xiàn)與他的行星被磁力驅(qū)使環(huán)繞太陽運(yùn)行的思想統(tǒng)一起來。
  很久以后,直到1687年,牛頓(Newton)出版了他的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》(PrincipiaMathematicaNaturalisCausae),才給出了一種解釋。這本書可能是迄今為止出版的最重要的一部自然科學(xué)著作。在書中,牛頓不僅提出了物體如何在空間和時(shí)間中運(yùn)動(dòng)的理論,而且推演出分析這些運(yùn)動(dòng)所需的數(shù)學(xué)。此外,牛頓還作為公設(shè),提出了萬有引力定律。該定律指出,宇宙中每個(gè)物體都受到其他各個(gè)物體的吸引,物體的質(zhì)量越大,互相越接近,則其引力越強(qiáng)。這種引力與使得物體墜落到地上的力是同一種力。牛頓曾被蘋果擊中腦袋的故事多半是子虛烏有。牛頓自己一直只是說,引力的概念,是他處于沉思狀態(tài)時(shí),由于一個(gè)蘋果落下而產(chǎn)生的。
  根據(jù)萬有引力定律,牛頓進(jìn)一步證明,引力使得月亮沿著橢圓軌道環(huán)繞地球運(yùn)行,而且使得地球和各行星沿著橢圓軌道環(huán)繞太陽運(yùn)行。哥白尼模型擺脫了托勒密的天球,與此同時(shí)也拋棄了宇宙有固有邊界的思想。當(dāng)?shù)厍蚶@著太陽轉(zhuǎn)吋,那些不動(dòng)的恒星的相對位置看起來沒有改變。因此,很自然地會得出這樣的假設(shè):這些恒星是與我們的太陽類似、但遙遠(yuǎn)得多的星體。但是這就產(chǎn)生了一個(gè)難題。牛頓明白按照他的引力理論,恒星必定會相互吸引,因此它們不可能基本保持不動(dòng)。那么它們會不會在某一時(shí)刻都墜落到一起來呢?
  牛頓在他1691年給當(dāng)時(shí)的另一位思想領(lǐng)袖理查德·本特利(RichardBentley)的信中指出,如果只有有限多顆恒星的話,這種情況確實(shí)會發(fā)生。但是他推斷,另一方面,如果有無限多顆恒星大體均勻地分布在無限的空間,則這種情況就不會發(fā)生,因?yàn)椴淮嬖谧屗鼈儔嬄涞揭黄鸬娜魏沃行狞c(diǎn)。這個(gè)論據(jù)是人們在討論無限時(shí)可能遇到的陷阱的一個(gè)例子。
  在一個(gè)無限的宇宙中,每個(gè)點(diǎn)都可以當(dāng)作中心,因?yàn)槊總(gè)點(diǎn)的每一側(cè)都有無限多顆恒星。直到許多年之后才明白,正確的思路是考慮有限的情況,這時(shí)恒星都往里相向墜落。接著再問:如果在這個(gè)區(qū)域之外大體均勻地添加更多的恒星,情況會如何變化?根據(jù)牛頓定律,增加的恒星對于原來的恒星根本不會產(chǎn)生什么影響,因此這些恒星還是那樣快地往里墜落。我們可以隨心所欲地添加更多的恒星,但它們?nèi)詫⒁蝗缂韧赝锵嘞驂嬄洹,F(xiàn)在我們終于知道,不可能存在這樣一個(gè)無限的靜態(tài)宇宙模型,在其中引力始終是吸引的。
  





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宇宙簡史的作者是斯蒂芬.霍金,張玉綱 ,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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