本書(shū)基于詞匯產(chǎn)出任務(wù)、詞匯判斷任務(wù)和詞匯啟動(dòng)任務(wù)，考察中國(guó)學(xué)習(xí)者對(duì)英語(yǔ)屈折形態(tài)的表征和加工，探討二語(yǔ)習(xí)得者對(duì)規(guī)則形式與不規(guī)則形式的表征和加工是由單一機(jī)制還是由兩個(gè)機(jī)制完成的，從而探索語(yǔ)言在大腦中的運(yùn)作機(jī)制。
研究表明，中國(guó)學(xué)習(xí)者依靠記憶機(jī)制表征和加工不規(guī)則詞和高頻規(guī)則詞，依靠計(jì)算機(jī)制表征和加工低頻規(guī)則詞。本研究支持Pinker（1999）“人類(lèi)使用記憶系統(tǒng)和規(guī)則系統(tǒng)兩個(gè)機(jī)制加工和表征語(yǔ)言具有普遍性”的主張，但二語(yǔ)習(xí)得者比母語(yǔ)使用者更多地依靠記憶系統(tǒng)，說(shuō)明記憶在二語(yǔ)學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要的作用。
本書(shū)探討的是語(yǔ)言學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、腦科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)共同關(guān)切的問(wèn)題，是交叉學(xué)科的典型研究，適合上述學(xué)科的研究...
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