彭真向我們鞠躬
1942年2月，延安開始了整風(fēng)運(yùn)動，毛澤東主席作了《整頓黨的作風(fēng)》的報告，提出整頓學(xué)風(fēng)，反對主觀主義；整頓黨風(fēng)，反對宗派主義；整頓文風(fēng)，反對黨八股。馬列學(xué)院在張聞天院長領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)系本單位及個人的實(shí)際，學(xué)習(xí)研究文件，探討三個作風(fēng)問題，感到整風(fēng)將會大大改進(jìn)我們的思維方法與行為方式，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)與工作。學(xué)習(xí)是生動的，方法是民主的，心情是愉快的。根據(jù)學(xué)習(xí)討論的體會，馬列學(xué)院改為中央研究院，把對馬列主義的學(xué)習(xí)研究，與對國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)文化問題的研究緊密結(jié)合起來，成立了若干研究室，探索基礎(chǔ)研究與應(yīng)用問題研究互相結(jié)合的最佳途徑。
然而，這樣的學(xué)習(xí)進(jìn)行了一段時期之后，據(jù)說在整風(fēng)運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)了一些潛藏的國民黨特務(wù)，于是，整風(fēng)運(yùn)動改為“搶救運(yùn)動”，中央研究院改為中央黨校三部，撤銷各個研究室，由各個支部領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)動，派來了工作組，以前的學(xué)習(xí)、研究、探討，改為對一些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為“有問題”的人進(jìn)行批斗，于是人們的心情完全變了，周圍的氣氛也不同于以往。這時，某些知識分子(黨校三部是青年知識分子集中的單位)又爆發(fā)了一種莫明其妙的狂熱，編造一些自己是“敵人”中的“英雄”的荒唐神話，比如說自己在某處埋設(shè)炸彈企圖炸毛主席之類莫須有的故事，這就更增加了情況的混亂。我當(dāng)時因歷史單純，沒有被列為批斗對象，只由于不敢亂說話，被批評為有“溫情主義”。
“搶救運(yùn)動”的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)“有問題”的人是極少數(shù)，而被批斗的許多人卻蒙受了不白之冤，須要甄別。有一天，黨校三部召開了全部師生員工大會，禮堂里擠滿了人。主席臺上坐著黨校教務(wù)長彭真，他向大家說，在“搶救運(yùn)動”中出了差錯，傷害了一些好同志，他代表黨中央、毛主席、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向大家承認(rèn)錯誤，賠禮道歉。接著，他彎下腰去，向大家深深一鞠躬!
這時，大廳中的一個青年知識分子，建國后曾擔(dān)任過國家交通部長的李清，“哇”地一聲哭了起來，捂著臉快步跑出了會場，大廳里此起彼伏地響起了聲聲抽泣，我也忍不住熱淚橫流，心里像倒翻了五味瓶，說不出是什么滋味。
事后我常常想，常言說，馬有失蹄，人有失算，一個人，一個領(lǐng)導(dǎo)集體，一個政權(quán)機(jī)構(gòu)，一個黨，在他們的生命歷程中，由于各種因素的影響，難免會犯錯誤，然而對待錯誤是文過飾非?諱疾忌醫(yī)?甚至明知故犯屢教不改?還是面對現(xiàn)實(shí)，坦坦蕩蕩，吸取教訓(xùn)，知錯能改?這實(shí)際是對己對人對社會有無責(zé)任心的問題。彭真的鞠躬，顯示延安時代的共產(chǎn)黨人對人民對黨對天下負(fù)責(zé)的坦蕩胸懷與誠樸態(tài)度，這種態(tài)度也是“延安精神”的重要內(nèi)容之一，直到今天也還有其不可忽視的價值。 （春城晚報）
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